jí dì hòu dú shū yuàn yǒng wù yī shí shǒu shàng lǐ bù lǐ shì láng biān qiào
及第後读书院咏物一十首上礼部李侍郎 鞭鞘 🔈
幸约策为名，提携道正（上）[一]行。
卜隣贞干并，□质真绳幷。
节峻根堪托，柔多指可萦。
希看着鞭处，下下振声明。
（[一]依刘校。
）。
仄仄仄平平，平平仄○？仄？仄○。
仄平平仄○，？仄平平○。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平○仄平仄，仄仄仄平平。
？仄平平仄。
？？？？？。
幸約策爲名，提攜道正（上）[一]行。
卜隣貞幹並，□質真繩幷。
節峻根堪託，柔多指可縈。
希看着鞭處，下下振聲明。
（[一]依劉校。
）。
仄仄仄平平，平平仄○？仄？仄○。
仄平平仄○，？仄平平○。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平○仄平仄，仄仄仄平平。
？仄平平仄。
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译文：
幸约策为名，提携道正行。卜隣贞干并，□质真绳幷。节峻根堪托，柔多指可萦。希看着鞭处，下下振声明。
这首诗的总结：如下：
本诗描述了幸运与决策之间的关系，并强调了道德正直的重要性。诗中提到的"幸约策为名"意味着人们在幸运的选择和决策中需要保持诚实和正直。卜隣贞干并，□质真绳幷这两句表达了要牢固守住道德的准则，不偏离真实和正义的道路。节峻根堪托，柔多指可萦这两句意味着要保持坚定的品格和强大的意志力，同时也要有温柔善良的态度。希看着鞭处，下下振声明则提醒人们要时刻关注自己的行为，保持谦虚谨慎的态度，以树立良好的声誉。整首诗鼓励人们在取得幸运时坚守道德底线，并以正直和谦虚的态度行事，以达到真正的成功。
这首诗《及第後读书院咏物一十首上礼部李侍郎 鞭鞘》是樊铸创作的，描写了一副鞭鞘的画面，通过对鞭鞘的细致观察，抒发了对李侍郎的敬仰之情。以下是赏析：
这首诗的主题可以归纳为“咏物”，即通过描写物品来表达情感和思想。诗人选取了一个鞭鞘作为描写对象，通过鞭鞘的形态、质地和工艺来反映出他对李侍郎的尊敬之情。
首先，诗中提到“幸约策为名”，这里的“策”指的是鞭策，也就是鞭子。鞭子作为一种武器，具有鞭挞和督促的功能，可以理解为李侍郎在工作上起到了督促和鞭策的作用。这表达了诗人对李侍郎在官场上的重要性的认可。
接着，诗人用“卜隣贞干并，□质真绳幷”来描述鞭鞘的质地。其中“卜隣贞干并”表现了鞭鞘的质地坚固耐用，而“□质真绳幷”则强调了其真实和坚实的特点。这可以理解为诗人对李侍郎的品质和能力的高度评价，认为他是坚韧不拔、真诚可靠的人。
诗中还有“节峻根堪托，柔多指可萦”的描写，这表达了鞭鞘的结构特点，也可以视为对李侍郎性格的赞美。节峻的根表示李侍郎的坚韧和原则，柔多的指则反映了他的灵活和善于应变。
最后，诗人以“希看着鞭处，下下振声明”来表达对李侍郎的期望，希望他能在官场上不断振奋精神，发扬光大。
总之，这首诗通过对鞭鞘的描写，巧妙地表达了诗人对李侍郎的尊敬和期望之情，将李侍郎比喻成坚韧不拔、真诚可靠的人，同时也反映出诗人对李侍郎在官场上的重要性的认可。
樊铸的诗：
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及第後读书院咏物一十首上礼部李...
成器屈虽深，君门幸许临。卷时怀劲节，...
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及第後读书院咏物一十首上礼部李...
幸约策为名，提携道正（上）[一]行。...
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及第後读书院咏物一十首上礼部李...
刻□□材圆，相成□不偏。守规心已正，...
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及第後读书院咏物一十首上礼部李...
扃要政攸敦，防非道久尊。抡材矩已中，...
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及第後读书院咏物一十首上礼部李...
开物务便成，通幽自有程。退藏缘遇暗，...
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及第後读书院咏物一十首上礼部李...
器重性仍坚，登庸响即传。口因良药苦，...
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及第後读书院咏物一十首上礼部李...
经纬既纵横，偏承启沃情。含虚素心净，...
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及第後读书院咏物一十首上礼部李...
有幸奉陶甄，时行即转圆。从绳每合辙，...
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及第後读书院咏物一十首上礼部李...
入用因埏埴，时行任比方。连阶（下缺）...
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及第後读书院咏物一十首上礼部李...
铸剑本来杀雠[一]人，怀珠本来报国士...
- 樊铸诗全集>>
相关诗词：
及第後读书院咏物一十首上礼部李侍郎 塼道 (jí dì hòu dú shū yuàn yǒng wù yī shí shǒu shàng lǐ bù lǐ shì láng zhuān dào)
入用因埏埴，时行任比方。
连阶（下缺）。
仄仄仄平平，平平仄○？仄？仄○。
仄平平仄○，？仄平平○。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平○仄平仄，仄仄仄平平。
？仄平平仄。
？？？？？。
及第後读书院咏物一十首上礼部李侍郎 箭括 (jí dì hòu dú shū yuàn yǒng wù yī shí shǒu shàng lǐ bù lǐ shì láng jiàn kuò)
刻□□材圆，相成□不偏。
守规心已正，受省礼仍全。
有节通贞干，无邪抱直弦。
向非兼羽翼，何得札俱穿。
仄仄仄平平，平平仄○？仄？仄○。
仄平平仄○，？仄平平○。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平○仄平仄，仄仄仄平平。
？仄平平仄。
？？？？？。
及第後读书院咏物一十首上礼部李侍郎 錀匙 (jí dì hòu dú shū yuàn yǒng wù yī shí shǒu shàng lǐ bù lǐ shì láng lún chí)
开物务便成，通幽自有程。
退藏缘遇暗，入用为逢明。
契理关潜受，知机力不争。
赖因相启发，遂得振金声。
仄仄仄平平，平平仄○？仄？仄○。
仄平平仄○，？仄平平○。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平○仄平仄，仄仄仄平平。
？仄平平仄。
？？？？？。
及第後读书院咏物一十首上礼部李侍郎 帘鈎 (jí dì hòu dú shū yuàn yǒng wù yī shí shǒu shàng lǐ bù lǐ shì láng lián gōu)
成器屈虽深，君门幸许临。
卷时怀劲节，舒後抱虚心。
就曲全□保，能刚□匪侵。
倚身当尽力，不欲负工金。
（[一]原作物咏，依刘校互乙。
）。
仄仄仄平平，平平仄○？仄？仄○。
仄平平仄○，？仄平平○。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平○仄平仄，仄仄仄平平。
？仄平平仄。
？？？？？。
及第後读书院咏物一十首上礼部李侍郎 门扂 (jí dì hòu dú shū yuàn yǒng wù yī shí shǒu shàng lǐ bù lǐ shì láng mén diàn)
扃要政攸敦，防非道久尊。
抡材矩已中，善闭契□存。
只慎枢机动，宁矝开阖恩。
自非蒙一拔，何得入龙门。
仄仄仄平平，平平仄○？仄？仄○。
仄平平仄○，？仄平平○。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平○仄平仄，仄仄仄平平。
？仄平平仄。
？？？？？。
及第後读书院咏物一十首上礼部李侍郎 井辘轳 (jí dì hòu dú shū yuàn yǒng wù yī shí shǒu shàng lǐ bù lǐ shì láng jǐng lù lú)
有幸奉陶甄，时行即转圆。
从绳每合辙，遇坎本（奉）[一]周旋。
□是循环正，何曾汲引偏。
已承钧轴力，不虑坠诸泉。
（[一]依刘校。
）。
仄仄仄平平，平平仄○？仄？仄○。
仄平平仄○，？仄平平○。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平○仄平仄，仄仄仄平平。
？仄平平仄。
？？？？？。
及第後读书院咏物一十首上礼部李侍郎 药臼一 (jí dì hòu dú shū yuàn yǒng wù yī shí shǒu shàng lǐ bù lǐ shì láng yào jiù yī)
器重性仍坚，登庸响即传。
口因良药苦，心为中规圆。
继务精三代，轮攻孕十全。
终齐善救理，莫谓枉陶甄。
（[一]刘云：「『臼』与『救』同，声为上去，故可作音源。
」）。
仄仄仄平平，平平仄○？仄？仄○。
仄平平仄○，？仄平平○。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平○仄平仄，仄仄仄平平。
？仄平平仄。
？？？？？。
及第後读书院咏物一十首上礼部李侍郎 □□（伯三四八○） (jí dì hòu dú shū yuàn yǒng wù yī shí shǒu shàng lǐ bù lǐ shì láng □ □ bǎi sān sì bā ○ )
铸剑本来杀雠[一]人，怀珠本来报国士。
信知善恶皆相报，如何不肯树桃李。
物情飜覆难可论，莫言权势长头[二]存。
鼎食却为农桑子，布衣还启丞相门。
丈夫立身须自省，知祸知福如形影。
乍可惠人一饭恩，不得唾人千里井。
（[一]原作「雠杀」，依刘校互乙。
[二]刘云：「『长头』二字乃俗语。
『头』，尾声。
」）。
仄仄仄平平，平平仄○？仄？仄○。
仄平平仄○，？仄平平○。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平○仄平仄，仄仄仄平平。
？仄平平仄。
？？？？？。
及第後读书院咏物一十首上礼部李侍郎 滤水罗 (jí dì hòu dú shū yuàn yǒng wù yī shí shǒu shàng lǐ bù lǐ shì láng lǜ shuǐ luó)
经纬既纵横，偏承启沃情。
含虚素心净，乐水智囊成。
密㥀（致）[一]能藏垢，疏通自去盈。
不问垂善滤，何问下流清。
（[一]余疑「㥀」是「致」通用俗字，或音误。
俞云：「校作『致』，较远，疑当作『慎』，因滤水罗正不必密致也。
密慎与下文疎通对文。
」按俞先生说较好。
刘校与俞同。
）。
仄仄仄平平，平平仄○？仄？仄○。
仄平平仄○，？仄平平○。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平○仄平仄，仄仄仄平平。
？仄平平仄。
？？？？？。
陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首 三 (péi zú shū xíng bù shì láng yè jí zhōng shū jiǎ shè rén zhì yóu dòng tíng wǔ shǒu sān)
洛阳才子谪湘川，元礼同舟月下仙。
记得长安还欲笑，不知何处是西天。
仄仄仄平平，平平仄○？仄？仄○。
仄平平仄○，？仄平平○。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平○仄平仄，仄仄仄平平。
？仄平平仄。
？？？？？。