“儒生舍翰墨”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“儒生舍翰墨”出自哪首诗?
答案: “儒生舍翰墨”出自: 宋代 李纲的 《再用陈园韵示邓志宏》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: rú shēng shè hàn mò ,诗句平仄: 平平仄仄仄 。
问题2:“儒生舍翰墨”的上一句是什么?
答案:
“儒生舍翰墨”的上一句是: 自哂太草草 , 诗句拼音为: zì shěn tài cǎo cǎo
,诗句平仄: 平平仄仄仄 。
问题3:“儒生舍翰墨”的下一句是什么?
答案: “儒生舍翰墨”的下一句是: 无与寄幽抱 , 诗句拼音为: wú yǔ jì yōu bào ,诗句平仄:平仄仄平仄。
“儒生舍翰墨”全诗
再用陈园韵示邓志宏 (zài yòng chén yuán yùn shì dèng zhì hóng)
青松更雪霜,始见枝干老。
挺然节操士,安用致身早。
吾衰习禅观,颇觉得无恼。
每於文字间,未免尚穷讨。
遇物空吟哦,愧乏句语好。
有时肆狂言,自哂太草草。
儒生舍翰墨,无与寄幽抱。
富贵非所愿,神仙渺云岛。
宁知万卷中,养此一气浩。
子若汗血驹,振辔千里道。
我如铩翮鸿,毛羽半摧槁。
适然相值遇,岂异宛丘翿。
新诗迭唱酬,险韵类虚捣。
文章虽末技,尘语贵除扫。
勉哉扛鼎力,回此狂澜倒。
此外复何为,穷通付旻昊。
平平○仄平,仄仄平仄仄。
仄平仄○仄,平仄仄平仄。
平平仄○○,○仄仄平仄。
仄平平仄○,仄仄仄平仄。
仄仄○○平,仄仄仄仄仄。
仄平仄平平,仄仄仄仄仄。
平平仄仄仄,平仄仄平仄。
仄仄平仄仄,平平仄平仄。
平平仄仄○,仄仄仄仄仄。
仄仄仄仄平,仄仄平仄仄。
仄○仄仄平,平仄仄平仄。
仄平○仄仄,仄仄仄平仄。
平平仄仄平,仄仄仄平仄。
平平平仄仄,平仄仄○仄。
仄平平仄仄,平仄平○仄。
仄仄仄平平,平平仄平仄。
“儒生舍翰墨”繁体原文
再用陳園韻示鄧志宏
青松更雪霜,始見枝幹老。
挺然節操士,安用致身早。
吾衰習禪觀,頗覺得無惱。
每於文字間,未免尚窮討。
遇物空吟哦,愧乏句語好。
有時肆狂言,自哂太草草。
儒生捨翰墨,無與寄幽抱。
富貴非所願,神仙渺雲島。
寧知萬卷中,養此一氣浩。
子若汗血駒,振轡千里道。
我如鎩翮鴻,毛羽半摧槁。
適然相值遇,豈異宛丘翿。
新詩迭唱酬,險韻類虛擣。
文章雖末技,塵語貴除掃。
勉哉扛鼎力,迴此狂瀾倒。
此外復何爲,窮通付旻昊。
“儒生舍翰墨”韵律对照
平平○仄平,仄仄平仄仄。
青松更雪霜,始见枝干老。
仄平仄○仄,平仄仄平仄。
挺然节操士,安用致身早。
平平仄○○,○仄仄平仄。
吾衰习禅观,颇觉得无恼。
仄平平仄○,仄仄仄平仄。
每於文字间,未免尚穷讨。
仄仄○○平,仄仄仄仄仄。
遇物空吟哦,愧乏句语好。
仄平仄平平,仄仄仄仄仄。
有时肆狂言,自哂太草草。
平平仄仄仄,平仄仄平仄。
儒生舍翰墨,无与寄幽抱。
仄仄平仄仄,平平仄平仄。
富贵非所愿,神仙渺云岛。
平平仄仄○,仄仄仄仄仄。
宁知万卷中,养此一气浩。
仄仄仄仄平,仄仄平仄仄。
子若汗血驹,振辔千里道。
仄○仄仄平,平仄仄平仄。
我如铩翮鸿,毛羽半摧槁。
仄平○仄仄,仄仄仄平仄。
适然相值遇,岂异宛丘翿。
平平仄仄平,仄仄仄平仄。
新诗迭唱酬,险韵类虚捣。
平平平仄仄,平仄仄○仄。
文章虽末技,尘语贵除扫。
仄平平仄仄,平仄平○仄。
勉哉扛鼎力,回此狂澜倒。
仄仄仄平平,平平仄平仄。
此外复何为,穷通付旻昊。
“儒生舍翰墨”全诗注音
青松更雪霜,始见枝干老。
挺然节操士,安用致身早。
吾衰习禅观,颇觉得无恼。
每於文字间,未免尚穷讨。
遇物空吟哦,愧乏句语好。
有时肆狂言,自哂太草草。
儒生舍翰墨,无与寄幽抱。
富贵非所愿,神仙渺云岛。
宁知万卷中,养此一气浩。
子若汗血驹,振辔千里道。
我如铩翮鸿,毛羽半摧槁。
适然相值遇,岂异宛丘翿。
新诗迭唱酬,险韵类虚捣。
文章虽末技,尘语贵除扫。
勉哉扛鼎力,回此狂澜倒。
此外复何为,穷通付旻昊。
“儒生舍翰墨”全诗翻译
译文:
青松上覆盖着白雪霜,才能看出它的枝干老旧。挺拔而具有节操的士人啊,为何早早地奉献了自己的心志?我已经衰老,常常修禅观察,颇感得解脱。但在探讨文字的世界里,仍然不能免俗地陷入一种苦恼之中。每当遇见令人心动的事物,我只能空吟哦,羞于用语言表达得更好。有时候,我放纵地说些狂妄的言论,自嘲说自己太过粗糙。身为儒生,抛弃了翰墨文学,无处寄托内心的幽抱。富贵并非我所愿,神仙的境界太过虚渺,像云岛般难以抵达。
何不知,在万卷书中,培养一种宽广豁达的气度?像子若那样拥有汗血马一般振奋不羁的气概,驾驭千里之马,驶向自己追求的道路。而我却像一只羽毛被折损了一半的雄鸿,毛羽已然枯槁。不过,恰巧相遇,怎会与宛丘之翿有什么不同?
新的诗篇频繁相互赋诗酬答,充满了奇特而富有挑战性的韵律。虽然我的文章技艺或许不起眼,但却珍视尘世间的清扫语言。请勉励自己,像扛着巨鼎一般的力量,将这狂猛的波涛击退。除此之外,还有什么事物值得一提?将穷困和通达都交付于天地间的大宇宙。
“儒生舍翰墨”总结赏析
赏析:这首诗《再用陈园韵示邓志宏》由李纲创作,表达了一位士人对自己的生活态度和修身之道的思考。诗中通过描写青松受雪霜的滋润,寓意着人生的历练与沉淀,使人愈加坚韧成熟。以下是详细的赏析:
李纲以青松受雪霜的情景开篇,通过自然景物的描写,引发人们对岁月流转、生命沉淀的思考。这表达了诗人对于岁月的感慨和对生命历程的深刻体验。
诗人以“挺然节操士,安用致身早”表达了自己对于坚守道德原则、追求内心信仰的决心。他认为修身养性的道路应早日踏上,以成为一位真正的士人。
在诗中,李纲提到自己习禅观,认为在禅修中找到了解脱之道,使心境更加宁静。这反映了他对于内心平静与精神净化的追求。
诗人不断提到自己在文字间的探讨和创作,这反映了他对文学的热爱和创作的坚持。他坦言自己有时言辞放肆,但也自嘲自己的诗文有时过于草率。
诗中表达了诗人对于功名利禄的淡泊态度,认为富贵不是他所愿,而更注重内心的宁静和气节。他希望自己能够像千里马一样,振臂向前,追求道路的真谛。
最后,诗人提到与友人的诗文交流,强调文章虽然技巧有限,但价值在于净化言辞,传递真实的情感。他勉励自己要扛起道义的重担,坚守自己的信仰。
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