“滥觞学沧溟”的意思及全诗出处和翻译赏析

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问题1:“滥觞学沧溟”出自哪首诗?

答案:滥觞学沧溟”出自: 宋代 释居简 《内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: làn shāng xué cāng míng ,诗句平仄: 仄平仄平○

问题2:“滥觞学沧溟”的上一句是什么?

答案: 没有上一句,“滥觞学沧溟”已经是第一句了。

问题3:“滥觞学沧溟”的下一句是什么?

答案:滥觞学沧溟”的下一句是: 弗至吾弗已 , 诗句拼音为: fú zhì wú fú yǐ ,诗句平仄:仄仄平仄仄

“滥觞学沧溟”全诗

内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋 (nèi xiāng hóng róng zhāi míng zhū sūn huá tíng shào fǔ yuē kě zhāi)

朝代:宋    作者: 释居简

滥觞学沧溟,弗至吾弗已。
九仞规成功,弗成吾弗止。
方其未至时,傍睨岂知此。
及其既成後,岂暇顾傍睨。
或云山既高,我则揆诸理。
或云海未深,我则反诸己。
所立固先定,所诣孰能尼。
刻瓜大如斗,浅诺复轻唯。
甚者反自画,不则中道弛。
傲然曰山海,不了可斋耻。
可斋何人斯,故家振番水。
束发读父书,介特固若是。
幼蒙玉堂印,壮授盘洲记。
至於自肯时,不见两君子。
黄河可为带,太山可如砺。
悠然君子心,无同亦无异。

仄平仄平○,仄仄平仄仄。
仄仄平平平,仄平平仄仄。
平○仄仄平,仄仄仄平仄。
仄○仄平仄,仄仄仄仄仄。
仄平平仄平,仄仄仄平仄。
仄平仄仄○,仄仄仄平仄。
仄仄仄平仄,仄仄仄平○。
仄平仄○仄,仄仄仄○仄。
仄仄仄仄仄,仄仄○仄仄。
仄平仄平仄,仄○仄平仄。
仄平平平平,仄平仄平仄。
仄仄仄仄平,仄仄仄仄仄。
仄平仄平仄,仄仄平平仄。
仄平仄仄平,仄仄仄平仄。
平平仄平仄,仄平仄○仄。
平平平仄平,平平仄平仄。

làn shāng xué cāng míng , fú zhì wú fú yǐ 。
jiǔ rèn guī chéng gōng , fú chéng wú fú zhǐ 。
fāng qí wèi zhì shí , bàng nì qǐ zhī cǐ 。
jí qí jì chéng hòu , qǐ xiá gù bàng nì 。
huò yún shān jì gāo , wǒ zé kuí zhū lǐ 。
huò yún hǎi wèi shēn , wǒ zé fǎn zhū jǐ 。
suǒ lì gù xiān dìng , suǒ yì shú néng ní 。
kè guā dà rú dòu , qiǎn nuò fù qīng wéi 。
shèn zhě fǎn zì huà , bù zé zhōng dào chí 。
ào rán yuē shān hǎi , bù liǎo kě zhāi chǐ 。
kě zhāi hé rén sī , gù jiā zhèn fān shuǐ 。
shù fā dú fù shū , jiè tè gù ruò shì 。
yòu méng yù táng yìn , zhuàng shòu pán zhōu jì 。
zhì wū zì kěn shí , bù jiàn liǎng jūn zǐ 。
huáng hé kě wèi dài , tài shān kě rú lì 。
yōu rán jūn zǐ xīn , wú tóng yì wú yì 。

“滥觞学沧溟”繁体原文

內相洪容齋名諸孫華亭少府曰可齋

濫觴學滄溟,弗至吾弗已。
九仞規成功,弗成吾弗止。
方其未至時,傍睨豈知此。
及其既成後,豈暇顧傍睨。
或云山既高,我則揆諸理。
或云海未深,我則反諸己。
所立固先定,所詣孰能尼。
刻瓜大如斗,淺諾復輕唯。
甚者反自畫,不則中道弛。
傲然曰山海,不了可齋耻。
可齋何人斯,故家振番水。
束髮讀父書,介特固若是。
幼蒙玉堂印,壯授盤洲記。
至於自肯時,不見兩君子。
黄河可爲带,太山可如礪。
悠然君子心,無同亦無異。

“滥觞学沧溟”韵律对照

仄平仄平○,仄仄平仄仄。
滥觞学沧溟,弗至吾弗已。

仄仄平平平,仄平平仄仄。
九仞规成功,弗成吾弗止。

平○仄仄平,仄仄仄平仄。
方其未至时,傍睨岂知此。

仄○仄平仄,仄仄仄仄仄。
及其既成後,岂暇顾傍睨。

仄平平仄平,仄仄仄平仄。
或云山既高,我则揆诸理。

仄平仄仄○,仄仄仄平仄。
或云海未深,我则反诸己。

仄仄仄平仄,仄仄仄平○。
所立固先定,所诣孰能尼。

仄平仄○仄,仄仄仄○仄。
刻瓜大如斗,浅诺复轻唯。

仄仄仄仄仄,仄仄○仄仄。
甚者反自画,不则中道弛。

仄平仄平仄,仄○仄平仄。
傲然曰山海,不了可斋耻。

仄平平平平,仄平仄平仄。
可斋何人斯,故家振番水。

仄仄仄仄平,仄仄仄仄仄。
束发读父书,介特固若是。

仄平仄平仄,仄仄平平仄。
幼蒙玉堂印,壮授盘洲记。

仄平仄仄平,仄仄仄平仄。
至於自肯时,不见两君子。

平平仄平仄,仄平仄○仄。
黄河可为带,太山可如砺。

平平平仄平,平平仄平仄。
悠然君子心,无同亦无异。

“滥觞学沧溟”全诗注音

làn shāng xué cāng míng , fú zhì wú fú yǐ 。

滥觞学沧溟,弗至吾弗已。

jiǔ rèn guī chéng gōng , fú chéng wú fú zhǐ 。

九仞规成功,弗成吾弗止。

fāng qí wèi zhì shí , bàng nì qǐ zhī cǐ 。

方其未至时,傍睨岂知此。

jí qí jì chéng hòu , qǐ xiá gù bàng nì 。

及其既成後,岂暇顾傍睨。

huò yún shān jì gāo , wǒ zé kuí zhū lǐ 。

或云山既高,我则揆诸理。

huò yún hǎi wèi shēn , wǒ zé fǎn zhū jǐ 。

或云海未深,我则反诸己。

suǒ lì gù xiān dìng , suǒ yì shú néng ní 。

所立固先定,所诣孰能尼。

kè guā dà rú dòu , qiǎn nuò fù qīng wéi 。

刻瓜大如斗,浅诺复轻唯。

shèn zhě fǎn zì huà , bù zé zhōng dào chí 。

甚者反自画,不则中道弛。

ào rán yuē shān hǎi , bù liǎo kě zhāi chǐ 。

傲然曰山海,不了可斋耻。

kě zhāi hé rén sī , gù jiā zhèn fān shuǐ 。

可斋何人斯,故家振番水。

shù fā dú fù shū , jiè tè gù ruò shì 。

束发读父书,介特固若是。

yòu méng yù táng yìn , zhuàng shòu pán zhōu jì 。

幼蒙玉堂印,壮授盘洲记。

zhì wū zì kěn shí , bù jiàn liǎng jūn zǐ 。

至於自肯时,不见两君子。

huáng hé kě wèi dài , tài shān kě rú lì 。

黄河可为带,太山可如砺。

yōu rán jūn zǐ xīn , wú tóng yì wú yì 。

悠然君子心,无同亦无异。

“滥觞学沧溟”全诗翻译

译文:

滥觞即源头,学问如广袤的大海,无论怎样努力,我始终未能达到。九仞之规模,尽管有所成就,但仍未能达到我所希望的。当目标尚未实现时,我可以站在一旁观望,却难以了解此事的真相。但当它最终完成时,我已经无暇顾及旁人的目光。有人说山峰高不可测,我则从中揣摩其中的道理;有人说海洋深不可测,我则反思自己的不足。立下的目标虽然早已确立,但能够达到的目标究竟是谁呢?刻下瓜果大小如斗,轻率的承诺却轻易变幻。有时候甚至会自作多情,不守中庸之道。傲然自称山海,却不知可笑;可笑的人又是何许人也,正是家族重振番水。束发读着父辈的书籍,虽然地位特殊却如同是常人。在幼小时候得到玉堂的认可,在长大后传授盘洲的记载。然而当我愿意时,已经不再见到两位前辈。黄河可以当作腰带,太山可以用来砥砺。君子的心境悠然自得,既没有刻意追求同一,也不会随波逐流。

总结:

诗人表达了对学问和成就的追求,虽然努力但未能达到理想状态,同时强调了坚定立志和努力的重要性,以及对自我反思的必要。诗人以山海、瓜果等比喻,突显了追求卓越的决心,最终呼应了君子心境的宁静与超然。

“滥觞学沧溟”诗句作者释居简介绍:

释居简(一一六四~一二四六),字敬叟,号北磵,潼川(今四川三台)人。俗姓龙(《补续高僧传》卷二四作王)。依邑之广福院圆澄得度,参别峯涂毒於径山,谒育王佛照德光,走江西访诸祖遗蹟。历住台之般若报恩。後居杭之飞来峯北磵十年。起应霅之铁佛、西余,常之显庆、碧云,苏之慧日,湖之道场,诏迁净慈,晚居天台。理宗淳佑六年卒,年八十三,僧腊六十二。有《北磵文集》十卷、《北磵诗集》九卷、《外集》一卷、《续集》一卷及《语录》一卷。《补续高僧传》卷二四、《浄慈寺志》卷八、《灵隠寺志》卷三、《新续高僧传》四集卷三有传。 释居简诗,以日本应安七年(一三七四)刻《北磵诗集》及日本贞和、观应间(相当於元惠宗至正时)翻刻宋元旧本《外集》、《续集》爲底本(以上均藏日本内阁文库)。另从《大藏经·北磵居简禅师语录》等书中辑得之诗作,编爲第十二卷。更多...

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