“和诗相劝敦”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“和诗相劝敦”出自哪首诗?
答案: “和诗相劝敦”出自: 宋代 苏过的 《次韵少藴移竹於贾文元园二首 其二》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: hé shī xiāng quàn dūn ,诗句平仄: ○平○仄○ 。
问题2:“和诗相劝敦”的上一句是什么?
答案:
“和诗相劝敦”的上一句是: 羣豪争吐奇 , 诗句拼音为: qún háo zhēng tǔ qí
,诗句平仄: ○平○仄○ 。
问题3:“和诗相劝敦”的下一句是什么?
答案: “和诗相劝敦”的下一句是: 愧无峥嵘句 , 诗句拼音为: kuì wú zhēng róng jù ,诗句平仄:仄平平平仄。
“和诗相劝敦”全诗
次韵少藴移竹於贾文元园二首 其二 (cì yùn shǎo yùn yí zhú wū jiǎ wén yuán yuán èr shǒu qí èr)
我公经纶手,胡为试盘根。
忠言与嘉绩,有後期臧孙。
胸中五千卷,三岁不窥园。
种德如川增,源深自潺湲。
遽辞承明庐,出备诸侯藩。
仁风被草木,已觉棠阴繁。
此君况手植,伴公读书轩。
未须劳越吟,寓目聊江村。
羣豪争吐奇,和诗相劝敦。
愧无峥嵘句,往继火陆浑。
仄平平平仄,平平仄平平。
平平仄平仄,仄仄○平平。
平○仄平仄,○仄仄平平。
仄仄○平平,平○仄平平。
仄平平平平,仄仄平平平。
平平仄仄仄,仄仄平平平。
仄平仄仄仄,仄平仄平平。
仄平○仄○,仄仄平平平。
平平平仄平,○平○仄○。
仄平平平仄,仄仄仄仄平。
“和诗相劝敦”繁体原文
次韻少藴移竹於賈文元園二首 其二
我公經綸手,胡爲試盤根。
忠言與嘉績,有後期臧孫。
胸中五千卷,三歲不窺園。
種德如川增,源深自潺湲。
遽辭承明廬,出備諸侯藩。
仁風被草木,已覺棠陰繁。
此君況手植,伴公讀書軒。
未須勞越吟,寓目聊江村。
羣豪爭吐奇,和詩相勸敦。
愧無崢嶸句,往繼火陸渾。
“和诗相劝敦”韵律对照
仄平平平仄,平平仄平平。
我公经纶手,胡为试盘根。
平平仄平仄,仄仄○平平。
忠言与嘉绩,有後期臧孙。
平○仄平仄,○仄仄平平。
胸中五千卷,三岁不窥园。
仄仄○平平,平○仄平平。
种德如川增,源深自潺湲。
仄平平平平,仄仄平平平。
遽辞承明庐,出备诸侯藩。
平平仄仄仄,仄仄平平平。
仁风被草木,已觉棠阴繁。
仄平仄仄仄,仄平仄平平。
此君况手植,伴公读书轩。
仄平○仄○,仄仄平平平。
未须劳越吟,寓目聊江村。
平平平仄平,○平○仄○。
羣豪争吐奇,和诗相劝敦。
仄平平平仄,仄仄仄仄平。
愧无峥嵘句,往继火陆浑。
“和诗相劝敦”全诗注音
我公经纶手,胡为试盘根。
忠言与嘉绩,有後期臧孙。
胸中五千卷,三岁不窥园。
种德如川增,源深自潺湲。
遽辞承明庐,出备诸侯藩。
仁风被草木,已觉棠阴繁。
此君况手植,伴公读书轩。
未须劳越吟,寓目聊江村。
羣豪争吐奇,和诗相劝敦。
愧无峥嵘句,往继火陆浑。
“和诗相劝敦”全诗翻译
译文:
我公经纶手,为何要试探盘根之谜。
忠诚的劝言与卓越的才德,将会在后世流传。
胸中蕴藏着五千卷书籍,三年都未曾踏入园林。
培养美德如同大川增长,根源深沉宛如潺湲的溪流。
匆匆离开明亮的庐舍,前往辅佐各国诸侯。
仁德之风遍布草木,已经觉察到棠阴之间繁荣茂盛。
这位贤人何尝不像亲手栽培的植物,伴随着主公一同阅读书籍于书轩之中。
无需费神地吟咏越吟,只需凝视江村之景。
众豪杰争相吟咏奇文,共同劝勉修齐文风。
愧谢没有高峰奇句,只能继承火热的陆浑之作。
总结:本文描写了一位德高望重的贤人,他有广博的知识,修养高深,为人忠诚,为官清廉。他教导后人要修身齐家治国平天下,弘扬美德和正义之风。文中蕴含对古人的敬意,表达了对继承传统和发扬光大的愿望。
“和诗相劝敦”总结赏析
赏析:
这首诗《次韵少藴移竹於贾文元园其二》是苏过创作的一首诗歌。诗人通过这首诗表达了对友人的赞美和感慨,诗中充满了对友情和学术追求的赞颂。
首先,诗人提到了友人的学识和文学成就,称他为“我公经纶手”,表明友人在文学和学术方面有卓越的造诣。诗人认为他的言谈举止都是忠诚和崇高的,有着卓越的品德和才华,这使得他成为了后人的楷模。友人的学识广博,藏书丰富,胸中有着五千卷的书籍,但却三年未曾离开园林,这显示了他对学术的专注和执着。
诗中还提到友人移植竹子,这个细节表明友人不仅在学术上有所成就,而且对自然界也有深刻的感悟和热爱。友人的仁风被周围的草木所感召,使得他的园林愈加繁茂,象征着他的品德和影响力在不断扩展。
最后,诗人表达了对友人的羡慕之情,认为自己无法与友人相比,但仍然愿意在友人的陪伴下,享受江村的景色,相互切磋诗文,共同追求学术的提高。
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