“拥鼻微吟同洛生”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“拥鼻微吟同洛生”出自哪首诗?
答案: “拥鼻微吟同洛生”出自: 宋代 慕容彦逢的 《赴省试到阙偶成》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: yōng bí wēi yín tóng luò shēng ,诗句平仄: 仄仄平○平仄平 。
问题2:“拥鼻微吟同洛生”的上一句是什么?
答案:
“拥鼻微吟同洛生”的上一句是: 作歌聊用写情素 , 诗句拼音为: zuò gē liáo yòng xiě qíng sù
,诗句平仄: 仄仄平○平仄平 。
问题3:“拥鼻微吟同洛生”的下一句是什么?
答案: 没有下一句,“拥鼻微吟同洛生”已经是最后一句了。
“拥鼻微吟同洛生”全诗
赴省试到阙偶成 (fù shěng shì dào quē ǒu chéng)
去年隋堤一丈雪,雪路苦寒那可行。
行人畏寒兼畏滑,满蹊坚冰如监明。
行装人与马成二,身不自惜旁人惊。
崎岖千里到京阙,痛定回思双泪倾。
伊予少小亲翰墨,应敌岂解前无勍。
今者西来皆计吏,妄与羣俊争文鸣。
无田归耕曷为养,得失未易秋毫轻。
作歌聊用写情素,拥鼻微吟同洛生。
仄平○平仄仄仄,仄仄仄平仄仄○。
○平仄平○仄仄,仄平平平○仄平。
○平平仄仄平仄,平仄仄仄仄平平。
平平平仄仄平仄,仄仄○○平仄平。
平仄仄仄○仄仄,○仄仄仄平平平。
平仄平平平仄仄,仄仄平仄平平平。
平平平平仄平仄,仄仄仄仄平○○。
仄平平仄仄平仄,仄仄平○平仄平。
“拥鼻微吟同洛生”繁体原文
赴省試到闕偶成
去年隋隄一丈雪,雪路苦寒那可行。
行人畏寒兼畏滑,滿蹊堅冰如鑑明。
行裝人與馬成二,身不自惜旁人驚。
崎嶇千里到京闕,痛定回思雙淚傾。
伊予少小親翰墨,應敵豈解前無勍。
今者西來皆計吏,妄與羣俊爭文鳴。
無田歸耕曷爲養,得失未易秋毫輕。
作歌聊用寫情素,擁鼻微吟同洛生。
“拥鼻微吟同洛生”韵律对照
仄平○平仄仄仄,仄仄仄平仄仄○。
去年隋堤一丈雪,雪路苦寒那可行。
○平仄平○仄仄,仄平平平○仄平。
行人畏寒兼畏滑,满蹊坚冰如监明。
○平平仄仄平仄,平仄仄仄仄平平。
行装人与马成二,身不自惜旁人惊。
平平平仄仄平仄,仄仄○○平仄平。
崎岖千里到京阙,痛定回思双泪倾。
平仄仄仄○仄仄,○仄仄仄平平平。
伊予少小亲翰墨,应敌岂解前无勍。
平仄平平平仄仄,仄仄平仄平平平。
今者西来皆计吏,妄与羣俊争文鸣。
平平平平仄平仄,仄仄仄仄平○○。
无田归耕曷为养,得失未易秋毫轻。
仄平平仄仄平仄,仄仄平○平仄平。
作歌聊用写情素,拥鼻微吟同洛生。
“拥鼻微吟同洛生”全诗注音
去年隋堤一丈雪,雪路苦寒那可行。
行人畏寒兼畏滑,满蹊坚冰如监明。
行装人与马成二,身不自惜旁人惊。
崎岖千里到京阙,痛定回思双泪倾。
伊予少小亲翰墨,应敌岂解前无勍。
今者西来皆计吏,妄与羣俊争文鸣。
无田归耕曷为养,得失未易秋毫轻。
作歌聊用写情素,拥鼻微吟同洛生。
“拥鼻微吟同洛生”全诗翻译
译文:
去年隋堤一丈雪,雪路苦寒那可行。
行人畏寒兼畏滑,满蹊坚冰如监明。
行装人与马成二,身不自惜旁人惊。
崎岖千里到京阙,痛定回思双泪倾。
伊予少小亲翰墨,应敌岂解前无勍。
今者西来皆计吏,妄与羣俊争文鸣。
无田归耕曷为养,得失未易秋毫轻。
作歌聊用写情素,拥鼻微吟同洛生。
全文描述了作者的一次苦寒之旅。去年,隋堤上下了一丈厚的雪,形成了一片冰天雪地。行人面临严寒和滑冰的困扰,道路异常艰难。行走的人们不仅害怕严寒,也担心滑倒,道路上的冰坚硬如镜明。他们背着行囊,与马并肩而行,自己的身体处境艰苦,同时也不忍心让旁人为之惊扰。作者经历了崎岖千里的艰辛旅程,最终抵达京城的阙门。但在这一刻,他深感辛苦,回想起历程,不禁泪水涌出。
接下来,作者自述少小时便与学习文字密切相关,对知识怀有热爱之心。他不愿与敌人相遇,但也不愿成为没有竞争力的人。然而,现如今来自西方的官吏们纷纷涌入,与当地的才子争论文字之风盛行。对于无田可耕的他而言,生计问题是一个难题,得失重于秋毫,要轻视自己的价值。因此,他创作了这首歌谣,通过吟咏表达自己的情感和心境,感叹自己与洛阳的文人有相同的遭遇。
总结:全文描述了作者在去年苦寒的隋堤雪路上的艰难旅程,行走在冰天雪地中,面对严寒和滑冰的困扰。他经历了崎岖千里的行程,最终抵达京城的阙门,但内心痛苦,回忆起历程,双泪倾泄。文中还表达了作者少年时对知识的热爱,与敌人相遇的愿望,同时也对如今西来的官吏与当地才子争论文字的状况表达了疑虑。在无田可耕的困境下,作者写下了这首歌谣,用吟咏来表达自己的情感,与洛阳的文人分享相同遭遇。
“拥鼻微吟同洛生”总结赏析
赏析:这首诗《赴省试到阙偶成》是慕容彦逢写于隋堤一场大雪之后的作品,表现了诗人赴省试的艰辛与坚韧。诗中以崎岖的路途、寒冷的天气、行人的困境等元素,展现了赴考的困难,但诗人却充满坚定与决心,不畏寒冷,不怕路途的艰险,心无旁骛地前行。
首句“去年隋堤一丈雪”描绘了厚重的雪,为整首诗的氛围和主题搭建了基调。接下来的句子细致地描写了行人与马在冰雪覆盖的路上行进的场景,寒冷、滑溜的环境增强了赴考的不易。然而,诗人表现出与路途相比更坚韧的决心,用“痛定回思双泪倾”表达了内心的坚守和决意。
诗的后半部分涉及到诗人自身的文学追求,与当时的文化背景相符。诗人提到自己曾是少年时的文学爱好者,但如今他来到京城,面对一群官员,他感到自己是否还能在文学上崭露头角成了一个难题。他也提到了农耕与官场之间的抉择,反映了古代士人在进入官场与守土有农的两难选择。
最后两句“作歌聊用写情素,拥鼻微吟同洛生”表现了诗人的文学情感,他用诗歌来表达内心的感受,与洛阳的诗人洛生相提并论,表现了自信和对文学的热爱。
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