“门风宛存令我悲”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“门风宛存令我悲”出自哪首诗?
答案: “门风宛存令我悲”出自: 宋代 刘攽的 《送杨康功知安丰县》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: mén fēng wǎn cún lìng wǒ bēi ,诗句平仄: 平平仄平仄仄平 。
问题2:“门风宛存令我悲”的上一句是什么?
答案:
“门风宛存令我悲”的上一句是: 相逢喜吾故人子 , 诗句拼音为: xiāng féng xǐ wú gù rén zǐ
,诗句平仄: 平平仄平仄仄平 。
问题3:“门风宛存令我悲”的下一句是什么?
答案: “门风宛存令我悲”的下一句是: 艾兰驱车最先入 , 诗句拼音为: ài lán qū chē zuì xiān rù ,诗句平仄:仄平○平仄平仄。
“门风宛存令我悲”全诗
送杨康功知安丰县 (sòng yáng kāng gōng zhī ān fēng xiàn)
杨郎作文殊勇为,辩如涛波捷刺蜚。
相逢喜吾故人子,门风宛存令我悲。
艾兰驱车最先入,百箭穿杨谁可及。
擢第胜人十改官,作官不辞万家邑。
劝耕课桑力有余,吏事不受崇空虚。
後生才资动出衆,何至苦心城旦书。
清泉百里环芍陂,楚人千年长不饥。
叔敖子孙负薪苦,念为廉吏何可为。
忽忆云台故侯司空公,五郡士马河西东。
功名亦有际会数,退让自是雄隽风。
谁谓鄙夫老昏忘,屈指古事犹初终。
作诗写此岂有意,正若指点山水书鱼虫。
平平仄平平仄平,仄○平平仄仄仄。
○平仄平仄平仄,平平仄平仄仄平。
仄平○平仄平仄,仄仄○平平仄仄。
仄仄○平仄仄平,仄平仄平仄平仄。
仄平仄平仄仄平,仄仄仄仄平○平。
仄平平平仄仄仄,平仄仄平平仄平。
平平仄仄平仄○,仄平平平○仄平。
仄平仄平仄平仄,仄平平仄平仄平。
仄仄平平仄平○○平,仄仄仄仄平平平。
平平仄仄仄仄仄,仄仄仄仄平仄平。
平仄仄平仄平仄,仄仄仄仄○平平。
仄平仄仄仄仄仄,○仄仄仄平仄平平平。
“门风宛存令我悲”繁体原文
送楊康功知安豐縣
楊郎作文殊勇爲,辯如濤波捷刺蜚。
相逢喜吾故人子,門風宛存令我悲。
艾蘭驅車最先入,百箭穿楊誰可及。
擢第勝人十改官,作官不辭萬家邑。
勸耕課桑力有餘,吏事不受崇空虛。
後生才資動出衆,何至苦心城旦書。
清泉百里環芍陂,楚人千年長不饑。
叔敖子孫負薪苦,念爲廉吏何可爲。
忽憶雲臺故侯司空公,五郡士馬河西東。
功名亦有際會數,退讓自是雄雋風。
誰謂鄙夫老昏忘,屈指古事猶初終。
作詩寫此豈有意,正若指點山水書魚蟲。
“门风宛存令我悲”韵律对照
平平仄平平仄平,仄○平平仄仄仄。
杨郎作文殊勇为,辩如涛波捷刺蜚。
○平仄平仄平仄,平平仄平仄仄平。
相逢喜吾故人子,门风宛存令我悲。
仄平○平仄平仄,仄仄○平平仄仄。
艾兰驱车最先入,百箭穿杨谁可及。
仄仄○平仄仄平,仄平仄平仄平仄。
擢第胜人十改官,作官不辞万家邑。
仄平仄平仄仄平,仄仄仄仄平○平。
劝耕课桑力有余,吏事不受崇空虚。
仄平平平仄仄仄,平仄仄平平仄平。
後生才资动出衆,何至苦心城旦书。
平平仄仄平仄○,仄平平平○仄平。
清泉百里环芍陂,楚人千年长不饥。
仄平仄平仄平仄,仄平平仄平仄平。
叔敖子孙负薪苦,念为廉吏何可为。
仄仄平平仄平○○平,仄仄仄仄平平平。
忽忆云台故侯司空公,五郡士马河西东。
平平仄仄仄仄仄,仄仄仄仄平仄平。
功名亦有际会数,退让自是雄隽风。
平仄仄平仄平仄,仄仄仄仄○平平。
谁谓鄙夫老昏忘,屈指古事犹初终。
仄平仄仄仄仄仄,○仄仄仄平仄平平平。
作诗写此岂有意,正若指点山水书鱼虫。
“门风宛存令我悲”全诗注音
杨郎作文殊勇为,辩如涛波捷刺蜚。
相逢喜吾故人子,门风宛存令我悲。
艾兰驱车最先入,百箭穿杨谁可及。
擢第胜人十改官,作官不辞万家邑。
劝耕课桑力有余,吏事不受崇空虚。
後生才资动出衆,何至苦心城旦书。
清泉百里环芍陂,楚人千年长不饥。
叔敖子孙负薪苦,念为廉吏何可为。
忽忆云台故侯司空公,五郡士马河西东。
功名亦有际会数,退让自是雄隽风。
谁谓鄙夫老昏忘,屈指古事犹初终。
作诗写此岂有意,正若指点山水书鱼虫。
“门风宛存令我悲”全诗翻译
译文:
杨郎写文章非常勇敢,辩论时犹如汹涌的波浪迅速捷刺敌人,令人叹为观止。
相逢时,高兴地看到了老朋友的儿子,他延续着家族的风采让我感到悲伤。
艾兰驾车最先到达目的地,百箭穿过靶心,无人能及。
中选擢第胜过其他人十次改官,但官职虽高,也不愿辞去万家乡里的职务。
我劝他放下官职,去务农或养蚕,力量还有余。不要虚耗在无聊的官务上。
年轻一代的才子都在涌现出来,怎么会苦心孤诣地坚守在繁文缛节的书籍中呢?
清泉流过百里长的芍陂,楚国人千年来一直不受饥饿之苦。
叔敖及他的子孙扛着柴禾,日复一日辛苦劳作,怀念他能成为廉洁公仆的时光,可惜现在却做不到了。
我突然想起云台山上的故侯司空公,他的名声传遍五郡,士马横跨河西到东。
功名的机遇也是有限的,知道退让才是真正的雄风。
有人说鄙夫老态昏愚忘事,我笑而不语,他们不知道我对古事了如指掌。
写这首诗并非有意要表达什么,就像随手指点山水,书写鱼虫一样随心所欲。
这首诗以描写杨郎的勇敢和才华为主线,表达了对友人子孙的慨叹,对叔敖贤德的称赞,以及对功名虚幻和生活本真的思考。同时,通过点题“岂有意,正若指点山水书鱼虫”,寄寓着作者对自由自在的人生态度。
“门风宛存令我悲”总结赏析
这首诗《送杨康功知安丰县》是刘攽创作的,全诗内容广泛而深刻,反映了古代士人的情感、思考和价值观。以下是赏析:和标签:
赏析:
这首诗以送别杨康为题材,表达了对杨康的赞美和思念之情。诗人通过描述杨康的才华和功绩,以及对他的感情,展现了古代士人的风采和品德。整首诗情感真挚,语言流畅,富有诗意。
标签:
1. 赞美杨康的才华和功绩
2. 友情与别离
3. 对廉吏的思考
4. 对古代士人的崇敬
5. 自省与反思
6. 展示山水和自然元素
这些标签涵盖了诗中的各个主题和元素,使诗歌更加丰富和深刻。
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