“古师政与人意合”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“古师政与人意合”出自哪首诗?
答案: “古师政与人意合”出自: 宋代 释德洪的 《次韵思禹思晦见寄二首 其一》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: gǔ shī zhèng yǔ rén yì hé ,诗句平仄: 仄平仄仄平仄仄 。
问题2:“古师政与人意合”的上一句是什么?
答案:
“古师政与人意合”的上一句是: 问法僧来寂寞滨 , 诗句拼音为: wèn fǎ sēng lái jì mò bīn
,诗句平仄: 仄平仄仄平仄仄 。
问题3:“古师政与人意合”的下一句是什么?
答案: “古师政与人意合”的下一句是: 有问自应忘所答 , 诗句拼音为: yǒu wèn zì yìng wàng suǒ dá ,诗句平仄:仄仄仄○仄仄仄。
“古师政与人意合”全诗
次韵思禹思晦见寄二首 其一 (cì yùn sī yǔ sī huì jiàn jì èr shǒu qí yī)
新诗夜读寒更尽,兄弟尽容窥所藴。
此诗未暇数奇趣,谈笑先看押难韵。
家在筠溪白石滩,後堂分得玉千竿。
遥知华屋青灯夜,想见对牀风雨寒。
湘山晓学愁眉浅,思归凭高意凝远。
贯珠妙语肯寄我,暴富人惊呼北阮。
何时促诏紫宸对,草制千言倚马待。
才高合在明光宫,忍令流落江湖外。
我渔意不在金鳞,湘浦华亭一样春。
苑头佐舟未乾没,问法僧来寂寞滨。
古师政与人意合,有问自应忘所答。
一波才动衆波随,光徧千灯无坏杂。
平平仄仄平○仄,平仄仄平平仄仄。
仄平仄仄仄平仄,平仄平○仄○仄。
平仄平平仄仄○,仄平○仄仄平平。
平平平仄平平仄,仄仄仄平平仄平。
平平仄仄平平仄,○平平平仄○仄。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄平平平仄仄。
平平仄仄仄平仄,仄仄平平仄仄仄。
平平仄仄平平平,仄仄平仄平平仄。
仄平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄平仄平仄平仄,仄仄平平仄仄平。
仄平仄仄平仄仄,仄仄仄○仄仄仄。
仄平平仄仄平平,平仄平平平仄仄。
“古师政与人意合”繁体原文
次韻思禹思晦見寄二首 其一
新詩夜讀寒更盡,兄弟盡容窺所藴。
此詩未暇數奇趣,談笑先看押難韻。
家在筠溪白石灘,後堂分得玉千竿。
遥知華屋青燈夜,想見對牀風雨寒。
湘山曉學愁眉淺,思歸憑高意凝遠。
貫珠妙語肯寄我,暴富人驚呼北阮。
何時促詔紫宸對,草制千言倚馬待。
才高合在明光宫,忍令流落江湖外。
我漁意不在金鱗,湘浦華亭一樣春。
苑頭佐舟未乾沒,問法僧來寂寞濱。
古師政與人意合,有問自應忘所答。
一波纔動衆波隨,光徧千燈無壞雜。
“古师政与人意合”韵律对照
平平仄仄平○仄,平仄仄平平仄仄。
新诗夜读寒更尽,兄弟尽容窥所藴。
仄平仄仄仄平仄,平仄平○仄○仄。
此诗未暇数奇趣,谈笑先看押难韵。
平仄平平仄仄○,仄平○仄仄平平。
家在筠溪白石滩,後堂分得玉千竿。
平平平仄平平仄,仄仄仄平平仄平。
遥知华屋青灯夜,想见对牀风雨寒。
平平仄仄平平仄,○平平平仄○仄。
湘山晓学愁眉浅,思归凭高意凝远。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄平平平仄仄。
贯珠妙语肯寄我,暴富人惊呼北阮。
平平仄仄仄平仄,仄仄平平仄仄仄。
何时促诏紫宸对,草制千言倚马待。
平平仄仄平平平,仄仄平仄平平仄。
才高合在明光宫,忍令流落江湖外。
仄平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
我渔意不在金鳞,湘浦华亭一样春。
仄平仄平仄平仄,仄仄平平仄仄平。
苑头佐舟未乾没,问法僧来寂寞滨。
仄平仄仄平仄仄,仄仄仄○仄仄仄。
古师政与人意合,有问自应忘所答。
仄平平仄仄平平,平仄平平平仄仄。
一波才动衆波随,光徧千灯无坏杂。
“古师政与人意合”全诗注音
新诗夜读寒更尽,兄弟尽容窥所藴。
此诗未暇数奇趣,谈笑先看押难韵。
家在筠溪白石滩,後堂分得玉千竿。
遥知华屋青灯夜,想见对牀风雨寒。
湘山晓学愁眉浅,思归凭高意凝远。
贯珠妙语肯寄我,暴富人惊呼北阮。
何时促诏紫宸对,草制千言倚马待。
才高合在明光宫,忍令流落江湖外。
我渔意不在金鳞,湘浦华亭一样春。
苑头佐舟未乾没,问法僧来寂寞滨。
古师政与人意合,有问自应忘所答。
一波才动衆波随,光徧千灯无坏杂。
“古师政与人意合”全诗翻译
译文:
新诗夜读,寒更尽,兄弟尽都聚在一起窥探其中的意味。
这首诗未必要计较其中的奇趣,言谈笑语之前,先看看对仗难以拗口的部分。
家在筠溪白石滩,后堂分得玉竹千竿。
遥知华屋内青灯夜,想见对牀的风雨和寒冷。
湘山早晨学习愁眉浅,思归凭高处的意境凝望远方。
贯珠妙语愿意寄给我,暴富的人会惊呼北阮。
何时能促召入紫宸对宣,草拟千言倚马等待。
才高的人应在明光宫,不忍让他流落江湖之外。
我对渔意不在追求金鳞,湘浦华亭的春天也很美好。
苑头佐舟未乾没,问法僧来时滨边静寂孤寂。
古师政与人意心心相印,有问题问来自然忘记所回答。
一波才动,众波随之起,光辉照亮千灯,没有一丝杂乱。
总结:这首古诗描写了夜晚读书时兄弟们聚在一起,共同探讨其中的趣味。诗人思念家乡,希望早日归去。另外,他还表达了对才高的人应有的归宿和渴望和睦相处的心愿。整篇诗语言优美,表达深刻,富有意境。
“古师政与人意合”总结赏析
赏析:这首诗是释德洪所作,以清雅流畅的文辞,抒发了作者对友谊、家庭、志向的思考和感慨。诗中描绘了夜晚读书的情景,突显了兄弟之间的深厚友情,以及对家庭幸福和个人志向的期盼。作者通过生动的词语和形象,将读书、友情、家庭、志向等情感巧妙地融合在一起,展现了一种豁达洒脱的人生态度。
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