“以今曷爲言”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“以今曷爲言”出自哪首诗?
答案: “以今曷爲言”出自: 宋代 王令的 《答友人》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: yōu lán shēng shēn lín ,诗句平仄: 仄平仄平平 。
问题2:“以今曷爲言”的上一句是什么?
答案:
没有上一句,“以今曷爲言”已经是第一句了。
问题3:“以今曷爲言”的下一句是什么?
答案: “以今曷爲言”的下一句是: 不佩亦自臭 , 诗句拼音为: bù pèi yì zì chòu ,诗句平仄:仄仄仄仄仄。
“以今曷爲言”全诗
答友人 (dá yǒu rén)
幽兰生深林,不佩亦自臭。
天马苟伏皁,驽足日加骤。
兰生喻人学,不为仕乃究。
马伏侔自怠,一失遂永後。
以今曷为言,念子不可逗。
前我初识子,爱其肌骨秀。
又观所为诗,往往擅髙右。
迨熟相与言,低俯如有就。
我乐成美者,遽以古诗叩。
上言髙雄张,中杂富贵鬬。
且将起其贪,固欲激其懋。
尚谓非重邀,犹恐信不厚。
挥汗谢为书,戴雨去自奏。
予始喜此读,若获弦逐彀。
如何答我诗,遽此与前谬。
我始得则谢,实若答雉嗅。
大凡欲有为,当决如蝠狖。
苟进又安退,何自鼠穴首。
吾见人自荒,未有耕不收。
设或坚决为,加以勤自副。
石将为溜穿,曲亦因累揉。
大可入圣域,中能践贤囿。
借使不及然,犹足闻见富。
中吾不可止,在我固无疚。
已迷不自复,惧子遂着陋。
听之无予违,斯言将不又。
平平平○平,仄仄仄仄仄。
平仄平仄仄,平仄仄平仄。
平平平平仄,仄平仄仄仄。
仄仄平仄仄,仄仄仄仄仄。
仄平仄平平,仄仄仄仄仄。
平仄平仄仄,仄○平仄仄。
仄○仄平平,仄仄仄平仄。
仄仄○仄平,平仄○仄仄。
仄仄平仄仄,仄仄仄平仄。
仄平平平○,○仄仄仄仄。
○○仄○平,仄仄仄○仄。
仄仄平○平,○仄仄仄仄。
平仄仄平平,仄仄仄仄仄。
仄仄仄仄仄,仄仄平仄仄。
○平仄仄平,仄仄仄平仄。
仄仄仄仄仄,仄仄仄仄仄。
仄平仄仄平,○仄○仄仄。
平仄仄平仄,平仄仄仄仄。
平仄平仄平,仄仄平仄○。
仄仄平仄平,平仄平仄仄。
仄○平仄○,仄仄平仄平。
仄仄仄仄仄,○平仄平仄。
仄仄仄仄平,○仄○仄仄。
○平仄仄仄,仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄,仄仄仄仄仄。
○平平仄平,平平○仄仄。
“以今曷爲言”繁体原文
答友人
幽蘭生深林,不佩亦自臭。
天馬苟伏皁,駑足日加驟。
蘭生喻人學,不爲仕乃究。
馬伏侔自怠,一失遂永後。
以今曷爲言,念子不可逗。
前我初識子,愛其肌骨秀。
又觀所爲詩,往往擅髙右。
迨熟相與言,低俯如有就。
我樂成美者,遽以古詩叩。
上言髙雄張,中雜富貴鬬。
且將起其貪,固欲激其懋。
尚謂非重邀,猶恐信不厚。
揮汗謝爲書,戴雨去自奏。
予始喜此讀,若獲弦逐彀。
如何答我詩,遽此與前謬。
我始得則謝,實若答雉嗅。
大凡欲有爲,當决如蝠狖。
苟進又安退,何自鼠穴首。
吾見人自荒,未有耕不收。
設或堅决爲,加以勤自副。
石將爲溜穿,曲亦因累揉。
大可入聖域,中能踐賢囿。
借使不及然,猶足聞見富。
中吾不可止,在我固無疚。
已迷不自復,懼子遂著陋。
聽之無予違,斯言將不又。
“以今曷爲言”韵律对照
平平平○平,仄仄仄仄仄。
幽兰生深林,不佩亦自臭。
平仄平仄仄,平仄仄平仄。
天马苟伏皁,驽足日加骤。
平平平平仄,仄平仄仄仄。
兰生喻人学,不为仕乃究。
仄仄平仄仄,仄仄仄仄仄。
马伏侔自怠,一失遂永後。
仄平仄平平,仄仄仄仄仄。
以今曷为言,念子不可逗。
平仄平仄仄,仄○平仄仄。
前我初识子,爱其肌骨秀。
仄○仄平平,仄仄仄平仄。
又观所为诗,往往擅髙右。
仄仄○仄平,平仄○仄仄。
迨熟相与言,低俯如有就。
仄仄平仄仄,仄仄仄平仄。
我乐成美者,遽以古诗叩。
仄平平平○,○仄仄仄仄。
上言髙雄张,中杂富贵鬬。
○○仄○平,仄仄仄○仄。
且将起其贪,固欲激其懋。
仄仄平○平,○仄仄仄仄。
尚谓非重邀,犹恐信不厚。
平仄仄平平,仄仄仄仄仄。
挥汗谢为书,戴雨去自奏。
仄仄仄仄仄,仄仄平仄仄。
予始喜此读,若获弦逐彀。
○平仄仄平,仄仄仄平仄。
如何答我诗,遽此与前谬。
仄仄仄仄仄,仄仄仄仄仄。
我始得则谢,实若答雉嗅。
仄平仄仄平,○仄○仄仄。
大凡欲有为,当决如蝠狖。
平仄仄平仄,平仄仄仄仄。
苟进又安退,何自鼠穴首。
平仄平仄平,仄仄平仄○。
吾见人自荒,未有耕不收。
仄仄平仄平,平仄平仄仄。
设或坚决为,加以勤自副。
仄○平仄○,仄仄平仄平。
石将为溜穿,曲亦因累揉。
仄仄仄仄仄,○平仄平仄。
大可入圣域,中能践贤囿。
仄仄仄仄平,○仄○仄仄。
借使不及然,犹足闻见富。
○平仄仄仄,仄仄仄平仄。
中吾不可止,在我固无疚。
仄平仄仄仄,仄仄仄仄仄。
已迷不自复,惧子遂着陋。
○平平仄平,平平○仄仄。
听之无予违,斯言将不又。
“以今曷爲言”全诗注音
幽兰生深林,不佩亦自臭。
天马苟伏皁,驽足日加骤。
兰生喻人学,不为仕乃究。
马伏侔自怠,一失遂永後。
以今曷为言,念子不可逗。
前我初识子,爱其肌骨秀。
又观所为诗,往往擅髙右。
迨熟相与言,低俯如有就。
我乐成美者,遽以古诗叩。
上言髙雄张,中杂富贵鬬。
且将起其贪,固欲激其懋。
尚谓非重邀,犹恐信不厚。
挥汗谢为书,戴雨去自奏。
予始喜此读,若获弦逐彀。
如何答我诗,遽此与前谬。
我始得则谢,实若答雉嗅。
大凡欲有为,当决如蝠狖。
苟进又安退,何自鼠穴首。
吾见人自荒,未有耕不收。
设或坚决为,加以勤自副。
石将为溜穿,曲亦因累揉。
大可入圣域,中能践贤囿。
借使不及然,犹足闻见富。
中吾不可止,在我固无疚。
已迷不自复,惧子遂着陋。
听之无予违,斯言将不又。
“以今曷爲言”全诗翻译
译文:
幽兰生长在深林之中,即使不佩戴香囊也自然散发出芳香。
天马虽然身处黑暗之中,但日复一日的苦练使得它的速度日渐增加。
兰花的生长寓意着人们学习,不是为了仕途,而是为了追求真理。
而马儿却因为自身懒惰怠惰,一旦错失机会就将永远无法弥补。
从现在开始,为何还要多言?想子不应该再被拖延。
从我初次见到子时,就喜欢上他优美的气质。
又看他所作的诗,往往取得高人评价。
直到熟悉后相互交谈,低头俯首如有所得。
我高兴地称赞他的才华,急切地向他请教古诗。
其中说高官显贵的,也有描绘贫困激烈竞争的。
我还希望激发他的贪欲,从而促使他勤奋向上。
虽然他说不要再多邀请他,但我仍担心他不会真心信任我。
挥汗写下这篇文章,戴雨走去亲自奏效。
我一开始高兴地读着,好像获得了弦弓射箭的乐趣。
但他如何回答我的诗,却突然变得前后不一致。
我当时受宠若惊,仿佛回答雉的闻风而逃。
要想有所成就,就像果决地去追逐果蝠和狖兔一样。
如果只是虚进又安于退,怎能从鼠穴中突围呢?
我看到许多人自甘堕落,却没有不种田就收获的例子。
设想如果果决努力,勤奋自强,石头就能磨穿,曲木也能因频繁揉捏而变直。
在这样的努力下,就有可能跻身圣贤之地,至少也能踏入贤人的境地。
即使不能完全如愿,也足够被人称颂和欣赏。
而我自己并无愧疚,因为我已经明白迷失了自我,担心子也会沉沦于庸俗。
如果他听从了我的劝告,那么他的言谈就不会像现在这样前后矛盾了。
全文
总结:
这篇古文通过对幽兰、天马、兰花和马儿的比喻,表达了追求学问与成就的不同态度和努力程度。作者对子的才华欣赏有加,希望他能更加努力向上,而子则对自己的迷失和困惑感到忧虑。文章通过比较,展示了学问的价值和追求卓越的决心,以及面对人生抉择时的心境。
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