“吟过洞庭青草湖”的意思及全诗出处和翻译赏析

快问快答

问题1:“吟过洞庭青草湖”出自哪首诗?

答案:吟过洞庭青草湖”出自: 宋代 连文凤 《送刘悦心教授任浏阳》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: yín guò dòng tíng qīng cǎo hú ,诗句平仄: 仄仄仄平平仄平

问题2:“吟过洞庭青草湖”的上一句是什么?

答案:吟过洞庭青草湖”的上一句是: 片帆好趁秋风便 , 诗句拼音为: piàn fān hǎo chèn qiū fēng biàn ,诗句平仄: 仄仄仄平平仄平

问题3:“吟过洞庭青草湖”的下一句是什么?

答案: 没有下一句,“吟过洞庭青草湖”已经是最后一句了。

“吟过洞庭青草湖”全诗

送刘悦心教授任浏阳 (sòng liú yuè xīn jiào shòu rèn liú yáng)

朝代:宋    作者: 连文凤

一穗藜烟待校书,携书且此作师儒。
扶持学法防时弊,教养人材应世需。
兰芷汀洲身外楚,菰蓴乡国梦中吴。
片帆好趁秋风便,吟过洞庭青草湖

仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄仄平平仄平。

yī suì lí yān dài xiào shū , xié shū qiě cǐ zuò shī rú 。
fú chí xué fǎ fáng shí bì , jiào yǎng rén cái yìng shì xū 。
lán zhǐ tīng zhōu shēn wài chǔ , gū chún xiāng guó mèng zhōng wú 。
piàn fān hǎo chèn qiū fēng biàn , yín guò dòng tíng qīng cǎo hú 。

“吟过洞庭青草湖”繁体原文

送劉悅心教授任瀏陽

一穗藜烟待校書,携書且此作師儒。
扶持學法防時弊,教養人材應世需。
蘭芷汀洲身外楚,菰蓴鄉國夢中吳。
片帆好趁秋風便,吟過洞庭青草湖。

“吟过洞庭青草湖”韵律对照

仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
一穗藜烟待校书,携书且此作师儒。

平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
扶持学法防时弊,教养人材应世需。

平仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
兰芷汀洲身外楚,菰蓴乡国梦中吴。

仄平仄仄平平仄,仄仄仄平平仄平。
片帆好趁秋风便,吟过洞庭青草湖。

“吟过洞庭青草湖”全诗注音

yī suì lí yān dài xiào shū , xié shū qiě cǐ zuò shī rú 。

一穗藜烟待校书,携书且此作师儒。

fú chí xué fǎ fáng shí bì , jiào yǎng rén cái yìng shì xū 。

扶持学法防时弊,教养人材应世需。

lán zhǐ tīng zhōu shēn wài chǔ , gū chún xiāng guó mèng zhōng wú 。

兰芷汀洲身外楚,菰蓴乡国梦中吴。

piàn fān hǎo chèn qiū fēng biàn , yín guò dòng tíng qīng cǎo hú 。

片帆好趁秋风便,吟过洞庭青草湖。

“吟过洞庭青草湖”全诗翻译

译文:

一穗藜烟等待着校书的审阅,带着书卷前来,正是向先生请教学问。
扶持学习法度以防范时弊,教育培养人才以适应世间之需求。
兰芷芳香飘溢在身旁的楚地,菰蓣生长在怀念中的吴国乡里。
片帆愿乘着秋风的便利,欲吟咏途经洞庭湖畔的青草。

总结:

诗人以淡淡的文字描绘了一幅敬慕师长、弘扬学术、关注教育、怀旧思乡的画面。诗中表达了对学术和教育的热切向往,同时也抒发了对故乡和过往时光的眷恋之情。通过诗人的笔触,展现了一种古雅的情感与人生态度。

“吟过洞庭青草湖”诗句作者连文凤介绍:

连文凤(一二四○~?)(生年据本集卷上《庚子立春》“又逢庚子岁,老景对韶华”推定),字百正,号应山,三山(今福建福州)人。度宗咸淳间入太学(本集卷下《学鲁斋记》),似曾出仕。宋亡,流徙江湖,与遗民故老结交。曾应月泉吟社征诗,品题爲第一,署名罗公福。有《百正丙子稿》,已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《百正集》三卷(其中诗二卷)。事见《月泉吟社诗》、《元诗选》癸集甲。 连文凤诗,以影印文渊阁《四库全书》本爲底本,校以影印《诗渊》中所录诗。新辑集外诗编爲第三卷。更多...

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