“二公之清芬”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“二公之清芬”出自哪首诗?
答案: “二公之清芬”出自: 宋代 邵雍的 《和陕令张师柔石柱村诗》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: èr gōng zhī qīng fēn ,诗句平仄: 仄平平平平 。
问题2:“二公之清芬”的上一句是什么?
答案:
“二公之清芬”的上一句是: 二南之正化 , 诗句拼音为: èr nán zhī zhèng huà
,诗句平仄: 仄平平平平 。
问题3:“二公之清芬”的下一句是什么?
答案: “二公之清芬”的下一句是: 千载之美谈 , 诗句拼音为: qiān zǎi zhī měi tán ,诗句平仄:平仄平仄平。
“二公之清芬”全诗
和陕令张师柔石柱村诗 (hé shǎn lìng zhāng shī róu shí zhù cūn shī)
君为陕县令,我实康公孙。
始祖有遗烈,托君访其存。
夫君有诗来,题云石柱村。
石柱之始立,於古无所根。
就勒分陕铭,惟唐人之言。
既历年所多,首尾无完文。
难以从考正,将焉求其源。
我患读书寡,知识无过人。
经书史传外,不能破羣昏。
从长卿公羊,宜自陕而分。
从君陈毕命,宜成周而云。
二者兼取之,於义似或尊。
分政东西郊,可以陕洛论。
此说如近之,庶几缓纷纭。
甘棠之蔽芾,石柱之青新。
当时之盛事,予不得而亲。
二南之正化,二公之清芬。
千载之美谈,予可得而闻。
弃经而任传,儒者固不遵。
作诗以明之,驰此庸报君。
平平仄○仄,仄仄平平平。
仄仄仄○仄,仄平仄○平。
平平仄平平,○平仄仄平。
仄仄平仄仄,平仄平仄平。
仄仄○仄平,平平平平平。
仄仄平仄平,仄仄平平平。
○仄○仄○,○平平○平。
仄○仄平仄,平仄平○平。
平平仄○仄,仄平仄平平。
○○平平平,平仄仄平○。
○平平仄仄,平平平平平。
仄仄○仄平,平仄仄仄平。
○仄平平平,仄仄仄仄○。
仄仄○仄平,仄仄仄平平。
平平平仄仄,仄仄平平平。
○平平仄仄,仄仄仄平○。
仄平平○仄,仄平平平平。
平仄平仄平,仄仄仄平○。
仄平平平○,平仄仄仄平。
仄平仄平平,平仄平仄平。
“二公之清芬”繁体原文
和陝令張師柔石柱村詩
君爲陝縣令,我實康公孫。
始祖有遺烈,託君訪其存。
夫君有詩來,題云石柱村。
石柱之始立,於古無所根。
就勒分陝銘,惟唐人之言。
既歷年所多,首尾無完文。
難以從考正,將焉求其源。
我患讀書寡,知識無過人。
經書史傳外,不能破羣昏。
從長卿公羊,宜自陝而分。
從君陳畢命,宜成周而云。
二者兼取之,於義似或尊。
分政東西郊,可以陝洛論。
此說如近之,庶幾緩紛紜。
甘棠之蔽芾,石柱之青新。
當時之盛事,予不得而親。
二南之正化,二公之清芬。
千載之美談,予可得而聞。
棄經而任傳,儒者固不遵。
作詩以明之,馳此庸報君。
“二公之清芬”韵律对照
平平仄○仄,仄仄平平平。
君为陕县令,我实康公孙。
仄仄仄○仄,仄平仄○平。
始祖有遗烈,托君访其存。
平平仄平平,○平仄仄平。
夫君有诗来,题云石柱村。
仄仄平仄仄,平仄平仄平。
石柱之始立,於古无所根。
仄仄○仄平,平平平平平。
就勒分陕铭,惟唐人之言。
仄仄平仄平,仄仄平平平。
既历年所多,首尾无完文。
○仄○仄○,○平平○平。
难以从考正,将焉求其源。
仄○仄平仄,平仄平○平。
我患读书寡,知识无过人。
平平仄○仄,仄平仄平平。
经书史传外,不能破羣昏。
○○平平平,平仄仄平○。
从长卿公羊,宜自陕而分。
○平平仄仄,平平平平平。
从君陈毕命,宜成周而云。
仄仄○仄平,平仄仄仄平。
二者兼取之,於义似或尊。
○仄平平平,仄仄仄仄○。
分政东西郊,可以陕洛论。
仄仄○仄平,仄仄仄平平。
此说如近之,庶几缓纷纭。
平平平仄仄,仄仄平平平。
甘棠之蔽芾,石柱之青新。
○平平仄仄,仄仄仄平○。
当时之盛事,予不得而亲。
仄平平○仄,仄平平平平。
二南之正化,二公之清芬。
平仄平仄平,仄仄仄平○。
千载之美谈,予可得而闻。
仄平平平○,平仄仄仄平。
弃经而任传,儒者固不遵。
仄平仄平平,平仄平仄平。
作诗以明之,驰此庸报君。
“二公之清芬”全诗注音
君为陕县令,我实康公孙。
始祖有遗烈,托君访其存。
夫君有诗来,题云石柱村。
石柱之始立,於古无所根。
就勒分陕铭,惟唐人之言。
既历年所多,首尾无完文。
难以从考正,将焉求其源。
我患读书寡,知识无过人。
经书史传外,不能破羣昏。
从长卿公羊,宜自陕而分。
从君陈毕命,宜成周而云。
二者兼取之,於义似或尊。
分政东西郊,可以陕洛论。
此说如近之,庶几缓纷纭。
甘棠之蔽芾,石柱之青新。
当时之盛事,予不得而亲。
二南之正化,二公之清芬。
千载之美谈,予可得而闻。
弃经而任传,儒者固不遵。
作诗以明之,驰此庸报君。
“二公之清芬”全诗翻译
译文:
君是陕县的令官,我是姓康名公孙的普通人。我家祖先留下了一些遗物,托付给您去寻找它们是否还保存着。夫君为了回应我,创作了一首诗,题为“云石柱村”。这座石柱的建立,据史无根据可循,只能追溯到唐代人的说辞中。然而,经历了多年流传,始终未能找到完整的文献来证实其事实真相,让人难以进行准确考证,只能试图找到其来源。
我心中忧虑自己的学识有限,读书少,知识不如他人渊博。除了经典和史书外,我对于外传的知识并不多,因此无法击破邪恶势力的迷乱。但愿您能从长卿公羊和陈毕等人的学说中,得到一些有益的启示。也希望您能在处理东西郊的政务时,兼顾陕县和洛阳的利益,让事情得以缓和纷乱。
甘棠芳菲、石柱苍翠,这些当年的盛况,我无法亲自目睹。南陈和南齐两位帝王的善治、两位公子的高尚品德,千年美谈,我也只能通过传闻了解。
放弃经典而单凭传闻,儒者是不会遵从的。我写下这首诗,以表达对您的敬意,并为回报您的赞美。
“二公之清芬”总结赏析
赏析:这首诗是邵雍赞颂陕县令张师柔立石柱村石柱的作品。诗人以直接的语言表达了对陕县令的赞美之情,既表达了对陕县令家族遗烈的敬仰,又赞美了张师柔所建石柱的壮丽和历史意义。诗人通过叙述石柱的历史渊源,表达了对唐人文化传承的关切,同时表现了自身学识不足、对时事无能为力的无奈之情。最后,诗人以庄重的语调呼吁读书人要修身齐家治国平天下,希望通过传承文化和正化政治,实现社会的安定与和谐。
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