“是以方寸内”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“是以方寸内”出自哪首诗?
答案: “是以方寸内”出自: 唐代 白居易的 《夏日独直寄萧侍御》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: shì yǐ fāng cùn nèi ,诗句平仄: 仄仄平仄仄 。
问题2:“是以方寸内”的上一句是什么?
答案:
“是以方寸内”的上一句是: 同归非所宜 , 诗句拼音为: tóng guī fēi suǒ yí
,诗句平仄: 仄仄平仄仄 。
问题3:“是以方寸内”的下一句是什么?
答案: “是以方寸内”的下一句是: 忽忽暗相思 , 诗句拼音为: hū hū àn xiāng sī ,诗句平仄:仄仄仄○○。
“是以方寸内”全诗
夏日独直寄萧侍御 (xià rì dú zhí jì xiāo shì yù)
宪台文法地,翰林清切司。
鹰猜课野鹤,骥德责山麋。
课责虽不同,同归非所宜。
是以方寸内,忽忽暗相思。
夏日独上直,日长何所为。
澹然无他念,虚静是吾师。
形委有事牵,心与无事期。
中臆一以旷,外累都若遗。
地贵身不觉,意闲境来随。
但对松与竹,如在山中时。
情性聊自适,吟咏偶成诗。
此意非夫子,余人多不知。
仄平平仄仄,仄平平仄○。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平仄平,平平平仄平。
仄仄平仄仄,仄仄仄○○。
仄仄仄仄仄,仄○平仄平。
仄平平平仄,平仄仄平平。
平仄仄仄○,平仄平仄○。
○仄仄仄仄,仄仄平仄○。
仄仄平仄仄,仄平仄平平。
仄仄平仄仄,○仄平○平。
平仄平仄仄,○仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄平。
“是以方寸内”繁体原文
夏日獨直寄蕭侍御
憲臺文法地,翰林清切司。
鷹猜課野鶴,驥德責山麋。
課責雖不同,同歸非所宜。
是以方寸內,忽忽暗相思。
夏日獨上直,日長何所爲。
澹然無他念,虛靜是吾師。
形委有事牽,心與無事期。
中臆一以曠,外累都若遺。
地貴身不覺,意閑境來隨。
但對松與竹,如在山中時。
情性聊自適,吟詠偶成詩。
此意非夫子,餘人多不知。
“是以方寸内”韵律对照
仄平平仄仄,仄平平仄○。
宪台文法地,翰林清切司。
平平仄仄仄,仄仄仄平平。
鹰猜课野鹤,骥德责山麋。
仄仄平仄平,平平平仄平。
课责虽不同,同归非所宜。
仄仄平仄仄,仄仄仄○○。
是以方寸内,忽忽暗相思。
仄仄仄仄仄,仄○平仄平。
夏日独上直,日长何所为。
仄平平平仄,平仄仄平平。
澹然无他念,虚静是吾师。
平仄仄仄○,平仄平仄○。
形委有事牵,心与无事期。
○仄仄仄仄,仄仄平仄○。
中臆一以旷,外累都若遗。
仄仄平仄仄,仄平仄平平。
地贵身不觉,意闲境来随。
仄仄平仄仄,○仄平○平。
但对松与竹,如在山中时。
平仄平仄仄,○仄仄平平。
情性聊自适,吟咏偶成诗。
仄仄平平仄,平平平仄平。
此意非夫子,余人多不知。
“是以方寸内”全诗注音
宪台文法地,翰林清切司。
鹰猜课野鹤,骥德责山麋。
课责虽不同,同归非所宜。
是以方寸内,忽忽暗相思。
夏日独上直,日长何所为。
澹然无他念,虚静是吾师。
形委有事牵,心与无事期。
中臆一以旷,外累都若遗。
地贵身不觉,意闲境来随。
但对松与竹,如在山中时。
情性聊自适,吟咏偶成诗。
此意非夫子,余人多不知。
“是以方寸内”全诗翻译
译文:
宪台文法严谨,翰林清晰明辨。鹰傲视着野外的鹤,马儿因品德高尚而担负起山麋的责任。尽管鹤和麋的使命各不相同,但都回归本性才合适。正因如此,在我内心深处,忽然间涌起相思之情。
夏日独自登上直路,白昼漫长,心中有何所求?宁静恬淡,除此之外无其他念头,虚无静寂是我的良师。身形委身外的事牵扯,心灵则期望无事的状态。内心默然一片空旷,外界纷扰仿佛已被遗忘。
世俗珍视的事物我无感知,心境却随缘而来。只是对着松树和竹子,就仿佛置身于山中时光。情感和性情得到自由舒展,吟咏偶然间成就了诗篇。这种心境,非夫子所能理解,常人大都难以体会。
总结:
本诗以宪台、翰林、鹰、鹤、骥、山麋等形象寓意,表达了诗人对于内心清静和自由自在的追求。他感叹世俗的繁忙与纷扰,对于内心的自由与淡泊,以及对自然山水的向往和热爱。诗人借物抒情,以形描写神,通过诗意的表达,抒发了自己的情感和思想,展示了他与常人不同的境界和见解。
“是以方寸内”总结赏析
赏析:这首诗《夏日独直寄萧侍御》是唐代诗人白居易创作的一首七言律诗。诗人在夏日独自登高,感受到大自然的宁静和清幽,通过这种亲近自然的方式来表达自己的心情和思考。诗中通过自然景物的描写,展现了诗人内心的宁静与深思。
首节以写宪台的职责和翰林的清切司,表现了诗人身居要职,肩负重任,但又不同于普通官员的责任感。接着以“鹰猜课野鹤,骥德责山麋”来形容宪台的学子,这些人各有所长,但都在为国家尽心尽力。
第二节以“课责虽不同,同归非所宜”,说明不同的职责虽然各异,但最终都归于一处,这或许是指朝廷的大政方针,也可以理解为人生的终极目标。这种思考使诗人在“方寸内”生出了“暗相思”的情感。
接下来的几节表达了诗人在夏日独自登高的感受。他在高山之巅,感受到大自然的宁静,内心平静无比,没有杂念。他的心境非常安宁,仿佛虚静成了他的导师,引导他超越了形体,达到了心灵的净化。
诗人感叹自然的美,将自己的情感与外界的景物融为一体。他与松竹相对,仿佛置身山林之中,这里没有世俗的喧嚣,只有内心的宁静。最后,他说这种情感和性格的自由自在使他在无意中吟咏成诗,表现出了诗人的创作灵感来自内心深处的宁静和超然境界。
标签: 写景,抒情,哲思
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