“少从先生学经典”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“少从先生学经典”出自哪首诗?
答案: “少从先生学经典”出自: 宋代 释契嵩的 《送章表民秘书》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: shǎo cóng xiān shēng xué jīng diǎn ,诗句平仄: 。
问题2:“少从先生学经典”的上一句是什么?
答案:
“少从先生学经典”的上一句是: 含哺未吐长嗟咨 , 诗句拼音为: hán bǔ wèi tǔ cháng jiē zī
,诗句平仄: 。
问题3:“少从先生学经典”的下一句是什么?
答案: “少从先生学经典”的下一句是: 不探枝叶穷根基 , 诗句拼音为: bù tàn zhī yè qióng gēn jī ,诗句平仄:仄平平仄平平平。
“少从先生学经典”全诗
送章表民秘书 (sòng zhāng biǎo mín mì shū)
一日夫子来山陲,来言去别将何之。
清尘旧尉亦皆至,鲜车轻佩光陆离。
入门顾我顔色好,林下把袂相追随。
笑傲恣肆意气豪,举首不觉白日欹。
拂榻乃留岩宇宿,纸衾蒲席诚可嗤。
不计丰约但适美,唯唯无语相拒违。
是时春和二月半,永夜耿耿轻寒微。
高谈交发雅兴合,如瓶注泉争淋漓。
须臾促席命言志,直吐胸臆撝淳词。
人心不同有如面,平生各自有所为。
表民卒然趋席端,曰吾有志人不知。
末俗浅近乌足语,含哺未吐长嗟咨。
少从先生学经典,不探枝叶穷根基。
帝王之道断可识,殷盘周诰无复疑。
古今事业贵适用,文意述作须有规。
岂类童稚空琢刻,画饼不能疗朝饥。
十五孜孜事文字,磨砻笔砚精神罢。
长篇大轴浩无数,慷慨但欲扶政治。
前年补吏来浙右,局务冗俗不可窥。
倾怀欲效王覇略,骐骥捕鼠非宜宜。
钱唐大府多达官,品秩相较我最卑。
孟轲独负浩然气,谁能敛袂长低眉。
丈夫所重以道进,青云万里须自驰。
咄嗟顾我胡为者,甘以门廕为身资。
遂为谢病远引去,遽与簪组相差池。
胶西董生苟可慕,下帷克苦穷书诗。
闲居落莫多感激,所感时政生瑕玼。
贱臣抱节私自效,作书万字投丹墀。
天阍深岩在西北,引领一望云淋
仄仄平仄平平平,平平仄仄○平平。
平平仄仄仄平仄,○平○仄平仄○。
仄平仄仄平仄仄,平仄仄仄○平平。
仄仄仄仄仄仄平,仄仄仄仄仄仄平。
仄仄仄○平仄仄,仄平平仄平仄平。
仄仄平仄仄仄仄,仄仄平仄○仄平。
仄平平○仄仄仄,仄仄仄仄○平平。
平平平仄仄○仄,○平仄平平平平。
平平仄仄仄平仄,仄仄平仄平平平。
平平仄平仄○仄,平平仄仄仄仄平。
仄平仄平平仄平,仄平仄仄平仄平。
仄仄仄仄平仄仄,平仄仄仄○平平。
仄○平平仄平仄,仄平平仄平平平。
仄○平仄仄仄仄,○平平仄平仄平。
仄平仄仄仄仄仄,平仄仄仄平仄平。
仄仄平仄○仄仄,仄仄仄平仄平平。
仄仄平平仄平仄,○○仄仄平平仄。
○平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平仄仄。
平平仄仄平仄仄,仄仄仄仄仄仄平。
平平仄仄○仄仄,平仄仄仄平平平。
○平仄仄平仄平,仄仄○仄仄仄平。
仄○仄仄仄平仄,平平仄仄○平平。
仄平仄○仄仄仄,平平仄仄平仄平。
仄平仄仄平平仄,平仄平○平平平。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄平仄○平平。
○平仄平平仄仄,仄平仄仄平平平。
○平仄仄平仄仄,仄仄平仄平平○。
仄平仄仄平仄仄,仄平仄仄平平平。
平平○平仄平仄,仄仄仄仄平平平平。
仄平仄仄仄仄仄,仄平平仄○仄平。
平平平平平仄仄,仄仄○平平仄○。
平平平仄仄仄仄,仄仄仄平平仄平。
仄平平平仄平仄,仄仄平平平仄平。
平平仄仄平仄仄,平仄仄平仄?平。
平仄仄平○仄仄,平平平仄平平平。
○平仄○仄仄仄,平○平仄平平平。
平仄平平平仄仄,平平仄仄平平平。
仄○仄仄仄仄仄,仄仄仄仄平○平。
平平○平仄平仄,平仄○仄平平平。
平仄平○仄平仄,仄仄平仄仄仄○。
仄○平仄仄平○,平仄平仄平仄仄。
平仄○平○平仄,仄仄仄仄平○平。
仄○平仄仄○仄,○仄仄仄平仄平。
○平平仄仄仄仄,仄仄平仄○平平。
平平仄仄仄○仄,平仄平仄○仄平。
平仄平仄仄仄仄,仄仄平平○仄平。
仄平平仄仄平仄,平平仄仄平平平。
仄仄平仄平仄仄,○仄仄仄平○平。
仄平平平仄○仄,仄仄○○平○○。
○平平仄平仄仄,仄平仄仄平平平。
仄平仄仄仄仄仄,平平平仄仄仄平。
平○仄仄平平仄,平平仄仄平平平。
“少从先生学经典”繁体原文
送章表民秘書
一日夫子來山陲,來言去別將何之。
清塵舊尉亦皆至,鮮車輕珮光陸離。
入門顧我顔色好,林下把袂相追隨。
笑傲恣肆意氣豪,舉首不覺白日欹。
拂榻乃留巖宇宿,紙衾蒲席誠可嗤。
不計豐約但適美,唯唯無語相拒違。
是時春和二月半,永夜耿耿輕寒微。
高談交發雅興合,如瓶注泉爭淋漓。
須臾促席命言志,直吐胸臆撝淳詞。
人心不同有如面,平生各自有所爲。
表民卒然趨席端,曰吾有志人不知。
末俗淺近烏足語,含哺未吐長嗟咨。
少從先生學經典,不探枝葉窮根基。
帝王之道斷可識,殷盤周誥無復疑。
古今事業貴適用,文意述作須有規。
豈類童稚空琢刻,畫餅不能療朝饑。
十五孜孜事文字,磨礱筆硯精神罷。
長篇大軸浩無數,慷慨但欲扶政治。
前年補吏來浙右,局務冗俗不可窺。
傾懷欲效王覇略,騏驥捕鼠非宜宜。
錢唐大府多達官,品秩相較我最卑。
孟軻獨負浩然氣,誰能斂袂長低眉。
丈夫所重以道進,青雲萬里須自馳。
咄嗟顧我胡爲者,甘以門廕爲身資。
遂爲謝病遠引去,遽與簪組相差池。
膠西董生苟可慕,下帷克苦窮書詩。
閒居落莫多感激,所感時政生瑕玼。
賤臣抱節私自效,作書萬字投丹墀。
天閽深岩在西北,引領一望雲淋
“少从先生学经典”韵律对照
“少从先生学经典”全诗注音
一日夫子来山陲,来言去别将何之。
清尘旧尉亦皆至,鲜车轻佩光陆离。
入门顾我顔色好,林下把袂相追随。
笑傲恣肆意气豪,举首不觉白日欹。
拂榻乃留岩宇宿,纸衾蒲席诚可嗤。
不计丰约但适美,唯唯无语相拒违。
是时春和二月半,永夜耿耿轻寒微。
高谈交发雅兴合,如瓶注泉争淋漓。
须臾促席命言志,直吐胸臆撝淳词。
人心不同有如面,平生各自有所为。
表民卒然趋席端,曰吾有志人不知。
末俗浅近乌足语,含哺未吐长嗟咨。
少从先生学经典,不探枝叶穷根基。
帝王之道断可识,殷盘周诰无复疑。
古今事业贵适用,文意述作须有规。
岂类童稚空琢刻,画饼不能疗朝饥。
十五孜孜事文字,磨砻笔砚精神罢。
长篇大轴浩无数,慷慨但欲扶政治。
前年补吏来浙右,局务冗俗不可窥。
倾怀欲效王覇略,骐骥捕鼠非宜宜。
钱唐大府多达官,品秩相较我最卑。
孟轲独负浩然气,谁能敛袂长低眉。
丈夫所重以道进,青云万里须自驰。
咄嗟顾我胡为者,甘以门廕为身资。
遂为谢病远引去,遽与簪组相差池。
胶西董生苟可慕,下帷克苦穷书诗。
闲居落莫多感激,所感时政生瑕玼。
贱臣抱节私自效,作书万字投丹墀。
天阍深岩在西北,引领一望云淋
“少从先生学经典”全诗翻译
译文:
一日夫子来到山边,来了又走,将去何处呢?
清一色的尉官们也都来了,穿着华丽的马车,身上佩戴着轻盈的装饰,光彩夺目。
进门时他看见我神色不错,我在林荫下追随他的身后。
他笑着傲然自得,散发着自由奔放的气息,抬头时竟然没有察觉到白日已斜倾。
拂去床上的尘埃,他留下在岩洞里过夜,纸质的被褥和蒲团实在可笑。
不计较贫富,只追求美好,彼此默默地互相拒绝言辞。
这时春天和二月半的天气,整夜明亮而微凉。
高谈阔论,兴致相投,就像瓶子倒水一般,争相倾倒。
不久,他催促着我坐下,要我表达志向,直抒胸臆,说出真诚的言辞。
人们的心思各不相同,平生各自有所追求。
突然,有一个人匆匆走到我们面前,说他有志向却被人所不知。
这些庸俗而浅薄的人对他来说毫无价值,他含养未出口的长叹和叹息。
他年少时就向先生学习经典,不只是探索枝叶,而是深入探究根基。
帝王的治国之道无法完全识别,殷商和周文王的法令无可置疑。
古今的事业重在实际应用,文意的表述必须有章法。
怎么能像童稚一样空洞地琢磨刻意,画出的饼无法解决朝廷的饥荒。
十五年来,勤奋学习文字,磨砺笔砚,精神力已经耗尽。
长篇大论多如数不清,慷慨激昂,但只是想扶持政治。
前年被派去浙江做官,办公室的事务冗杂且俗气,无法窥见其中奥妙。
他怀抱着追求王者霸业的壮志,却用捕捉老鼠的办法,这是不适合的。
钱唐大府身边多是高官显贵,品级相比,我是最低微的。
孟轲独自背负着浩然正气,有谁能低下头来顺从呢?
丈夫应该以道义为重,要奋力向前,像青云万里一样追逐。
突然有人咄嗟着顾我,问我为何如此做,为什么甘愿以门廷为生计。
于是他因病离开,匆忙与帽子和束带失之交池。
胶西的董生值得人们景仰,默默耕耘,苦苦钻研书法和诗词。
闲居中,落下许多感激之情,所感受的时政却带有些微的缺陷。
作为卑微的臣子,我私下里自愿效法,写下万言的奏章呈递给丹墀。
北方有深深的山岩,指引着远方的云雾
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