“知子道可尊”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“知子道可尊”出自哪首诗?
答案: “知子道可尊”出自: 宋代 张耒的 《寄题何戢秀才琬琰堂》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: zhī zǐ dào kě zūn ,诗句平仄: 平仄仄仄平 。
问题2:“知子道可尊”的上一句是什么?
答案:
“知子道可尊”的上一句是: 功名但如此 , 诗句拼音为: gōng míng dàn rú cǐ
,诗句平仄: 平仄仄仄平 。
问题3:“知子道可尊”的下一句是什么?
答案: “知子道可尊”的下一句是: 不遗世一毫 , 诗句拼音为: bù yí shì yī háo ,诗句平仄:仄○仄仄○。
“知子道可尊”全诗
寄题何戢秀才琬琰堂 (jì tí hé jí xiù cái wǎn yǎn táng)
幽人筑淇澳,不与世相闻。
独携千卷书,过於骨肉亲。
辛苦作室堂,插架如鱼鳞。
时时体不住,一遇千载人。
山川兵火後,墟庙金石存。
消磨余纸墨,幻灭去无痕。
功名但如此,知子道可尊。
不遗世一毫,以全与其身。
包丑傅黛膏,百态售笑颦。
谁能双蛾眉,闭户自贵珍。
鄙人有夙尚,愿与幽侣敦。
他年抱健犊,听啸入苏门。
平平仄平仄,仄仄仄○○。
仄平平仄平,○平仄仄○。
平仄仄仄平,仄仄○平平。
平平仄仄仄,仄仄平仄平。
平平平仄仄,平仄平仄平。
平○平仄仄,仄仄仄平平。
平平仄○仄,平仄仄仄平。
仄○仄仄○,仄平仄○平。
平仄仄仄○,仄仄仄仄平。
平平平平平,仄仄仄仄平。
仄平仄仄仄,仄仄平仄○。
平平仄仄仄,○仄仄平平。
“知子道可尊”繁体原文
寄題何戢秀才琬琰堂
幽人築淇澳,不與世相聞。
獨携千卷書,過於骨肉親。
辛苦作室堂,插架如魚鱗。
時時體不住,一遇千載人。
山川兵火後,墟廟金石存。
消磨餘紙墨,幻滅去無痕。
功名但如此,知子道可尊。
不遺世一毫,以全與其身。
包醜傅黛膏,百態售笑顰。
誰能雙蛾眉,閉戶自貴珍。
鄙人有夙尚,願與幽侶敦。
他年抱健犢,聽嘯入蘇門。
“知子道可尊”韵律对照
平平仄平仄,仄仄仄○○。
幽人筑淇澳,不与世相闻。
仄平平仄平,○平仄仄○。
独携千卷书,过於骨肉亲。
平仄仄仄平,仄仄○平平。
辛苦作室堂,插架如鱼鳞。
平平仄仄仄,仄仄平仄平。
时时体不住,一遇千载人。
平平平仄仄,平仄平仄平。
山川兵火後,墟庙金石存。
平○平仄仄,仄仄仄平平。
消磨余纸墨,幻灭去无痕。
平平仄○仄,平仄仄仄平。
功名但如此,知子道可尊。
仄○仄仄○,仄平仄○平。
不遗世一毫,以全与其身。
平仄仄仄○,仄仄仄仄平。
包丑傅黛膏,百态售笑颦。
平平平平平,仄仄仄仄平。
谁能双蛾眉,闭户自贵珍。
仄平仄仄仄,仄仄平仄○。
鄙人有夙尚,愿与幽侣敦。
平平仄仄仄,○仄仄平平。
他年抱健犊,听啸入苏门。
“知子道可尊”全诗注音
幽人筑淇澳,不与世相闻。
独携千卷书,过於骨肉亲。
辛苦作室堂,插架如鱼鳞。
时时体不住,一遇千载人。
山川兵火後,墟庙金石存。
消磨余纸墨,幻灭去无痕。
功名但如此,知子道可尊。
不遗世一毫,以全与其身。
包丑傅黛膏,百态售笑颦。
谁能双蛾眉,闭户自贵珍。
鄙人有夙尚,愿与幽侣敦。
他年抱健犊,听啸入苏门。
“知子道可尊”全诗翻译
译文:
幽居的人在淇澳筑起住所,不与世人相知相闻。独自携带着成千上万卷书籍,看得比亲人还要亲近。辛苦地建造室堂,书架上摆满了像鱼鳞一样密密麻麻的书本。时常心神难以安住,一旦遇到有才学的人,就如千载难逢的知己。
山川经历了兵火的洗劫,废墟中的庙宇与金石文物保存了下来。但作者消磨掉了大量的纸墨,所有的幻灭都没有留下一点痕迹。功名利禄对他而言只是这样而已,而真正重要的是教养子弟、传承道德之道。
他不会放弃世间一丝一毫,努力完善自己。愿与志同道合的朋友亲近交往,共同追求高尚的品德。在未来的某一天,希望能抱着健壮的少牛,听到激越的骚扰音乐进入苏门,即成为当地学府的学生。
“知子道可尊”总结赏析
赏析:这首《寄题何戢秀才琬琰堂》表现了作者张耒对幽居生活的向往与追求。诗中以写景、抒情、哲理为主线,深刻反映了作者对安宁清静、远离世俗纷扰的向往和追求,同时也表达了对功名利禄的淡泊态度。通过描绘幽人筑居、独携千卷书、辛苦作室堂、消磨余纸墨等情景,展现了作者对孤独修身、追求精神境界的追求。诗中运用了富有音韵美的句子,形象生动地表现了诗人的情感和志向。
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