“人惟禀得气之理”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“人惟禀得气之理”出自哪首诗?
答案: “人惟禀得气之理”出自: 宋代 方逢辰的 《赠五星陈东野》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: rén wéi bǐng dé qì zhī lǐ ,诗句平仄: 平平仄仄仄平仄 。
问题2:“人惟禀得气之理”的上一句是什么?
答案:
“人惟禀得气之理”的上一句是: 故为耳目形口鼻 , 诗句拼音为: gù wèi ěr mù xíng kǒu bí
,诗句平仄: 平平仄仄仄平仄 。
问题3:“人惟禀得气之理”的下一句是什么?
答案: “人惟禀得气之理”的下一句是: 故为仁义为礼智 , 诗句拼音为: gù wèi rén yì wèi lǐ zhì ,诗句平仄:仄平平仄平仄仄。
“人惟禀得气之理”全诗
赠五星陈东野 (zèng wǔ xīng chén dōng yě)
粤从动静极互根,裂为二气分五行。
未有二气先有理,理与气合人物生。
人惟禀得天地气,故为耳目形口鼻。
人惟禀得气之理,故为仁义为礼智。
气为人形理为心,同是水木火土金。
今人问气不问理,茫茫只向天外寻。
人而不仁木已死,不须更论败在子。
人而薄义金已伤,如何却说生在巳。
无礼无智水火灭,不忠不信土气绝。
人於心上斩了根,是气安从有萌蘖。
出门一笑逢星翁,谈天议论迥不同。
若能论气又论理,太极只在挑包中。
仄○仄仄仄仄平,仄平仄仄○仄○。
仄仄仄仄平仄仄,仄仄仄仄平仄平。
平平仄仄平仄仄,仄平仄仄平仄仄。
平平仄仄仄平仄,仄平平仄平仄仄。
仄平平平仄平平,平仄仄仄仄仄平。
平平仄仄仄仄仄,平平仄仄平仄平。
平平仄平仄仄仄,仄平○○仄仄仄。
平平仄仄平仄平,○平仄仄平仄仄。
平仄平仄仄仄仄,仄平仄仄仄仄仄。
平平平仄仄○平,仄仄平○仄平仄。
仄平仄仄平平平,平平仄○仄仄平。
仄平○仄仄○仄,仄仄仄仄○平○。
“人惟禀得气之理”繁体原文
贈五星陳東野
粵從動靜極互根,裂爲二氣分五行。
未有二氣先有理,理與氣合人物生。
人惟稟得天地氣,故爲耳目形口鼻。
人惟稟得氣之理,故爲仁義爲禮智。
氣爲人形理爲心,同是水木火土金。
今人問氣不問理,茫茫只向天外尋。
人而不仁木已死,不須更論敗在子。
人而薄義金已傷,如何却說生在巳。
無禮無智水火滅,不忠不信土氣絕。
人於心上斬了根,是氣安從有萌蘗。
出門一笑逢星翁,談天議論迥不同。
若能論氣又論理,太極只在挑包中。
“人惟禀得气之理”韵律对照
仄○仄仄仄仄平,仄平仄仄○仄○。
粤从动静极互根,裂为二气分五行。
仄仄仄仄平仄仄,仄仄仄仄平仄平。
未有二气先有理,理与气合人物生。
平平仄仄平仄仄,仄平仄仄平仄仄。
人惟禀得天地气,故为耳目形口鼻。
平平仄仄仄平仄,仄平平仄平仄仄。
人惟禀得气之理,故为仁义为礼智。
仄平平平仄平平,平仄仄仄仄仄平。
气为人形理为心,同是水木火土金。
平平仄仄仄仄仄,平平仄仄平仄平。
今人问气不问理,茫茫只向天外寻。
平平仄平仄仄仄,仄平○○仄仄仄。
人而不仁木已死,不须更论败在子。
平平仄仄平仄平,○平仄仄平仄仄。
人而薄义金已伤,如何却说生在巳。
平仄平仄仄仄仄,仄平仄仄仄仄仄。
无礼无智水火灭,不忠不信土气绝。
平平平仄仄○平,仄仄平○仄平仄。
人於心上斩了根,是气安从有萌蘖。
仄平仄仄平平平,平平仄○仄仄平。
出门一笑逢星翁,谈天议论迥不同。
仄平○仄仄○仄,仄仄仄仄○平○。
若能论气又论理,太极只在挑包中。
“人惟禀得气之理”全诗注音
粤从动静极互根,裂为二气分五行。
未有二气先有理,理与气合人物生。
人惟禀得天地气,故为耳目形口鼻。
人惟禀得气之理,故为仁义为礼智。
气为人形理为心,同是水木火土金。
今人问气不问理,茫茫只向天外寻。
人而不仁木已死,不须更论败在子。
人而薄义金已伤,如何却说生在巳。
无礼无智水火灭,不忠不信土气绝。
人於心上斩了根,是气安从有萌蘖。
出门一笑逢星翁,谈天议论迥不同。
若能论气又论理,太极只在挑包中。
“人惟禀得气之理”全诗翻译
译文:
粤从动静极互根,裂为二气分五行。
未有二气先有理,理与气合人物生。
人惟禀得天地气,故为耳目形口鼻。
人惟禀得气之理,故为仁义为礼智。
气为人形理为心,同是水木火土金。
今人问气不问理,茫茫只向天外寻。
人而不仁木已死,不须更论败在子。
人而薄义金已伤,如何却说生在巳。
无礼无智水火灭,不忠不信土气绝。
人於心上斩了根,是气安从有萌蘖。
出门一笑逢星翁,谈天议论迥不同。
若能论气又论理,太极只在挑包中。
总结:
这首诗探讨了“气”和“理”的关系以及它们与人的生命和道德之间的关联。诗中提到“气”和“理”相互合作,构成了人的本质和品德。作者通过描绘五行相生相克的过程,强调了宇宙万物之间的内在联系。然而,当代人多只追求表面的现象,忽视了深层的道理。作者警示人们应当注重“气”的本质和“理”的思辨,才能真正理解世界的本质和人的使命。诗中还涉及到人的道德、行为以及与宇宙之间的互动。最后,作者鼓励人们要能够在日常生活中体会“气”和“理”的存在,而不仅仅局限于追求物质和外在的表象。
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