“不敢献公公密缉”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“不敢献公公密缉”出自哪首诗?
答案: “不敢献公公密缉”出自: 宋代 唐庚的 《通判苏君俞见和复次韵答之》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: bù gǎn xiàn gōng gōng mì jī ,诗句平仄: 仄仄○平平仄仄 。
问题2:“不敢献公公密缉”的上一句是什么?
答案:
“不敢献公公密缉”的上一句是: 语意俳谐韵牵絷 , 诗句拼音为: yǔ yì pái xié yùn qiān zhí
,诗句平仄: 仄仄○平平仄仄 。
问题3:“不敢献公公密缉”的下一句是什么?
答案: “不敢献公公密缉”的下一句是: 报章大是鲛人泣 , 诗句拼音为: bào zhāng dà shì jiāo rén qì ,诗句平仄:仄平仄仄平平仄。
“不敢献公公密缉”全诗
通判苏君俞见和复次韵答之 (tōng pàn sū jūn yú jiàn hé fù cì yùn dá zhī)
公才过人其倍十,词艺即今谁跂及。
万卷收藏富编集,诗人阃域称优入。
西州书生学穿执,朅来东游为丝粒。
十分折腰敢长揖,欲吐壮怀还自吸。
朋从调笑鬬捷给,狂言偶发难收拾。
语意俳谐韵牵絷,不敢献公公密缉。
报章大是鲛人泣,一一珠玑落圆湿。
自慙思竭如空笈,口吻悲吟知窘急。
平平○平○仄仄,平仄仄平平仄仄。
仄仄○○仄平仄,平平仄仄○平仄。
平平平平仄○仄,仄平平平平平仄。
仄○○平仄○仄,仄仄仄平平仄仄。
平○○仄仄仄仄,平平仄仄○○仄。
仄仄平平仄○仄,仄仄○平平仄仄。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄平仄。
仄平○仄○○仄,仄仄平○平仄仄。
“不敢献公公密缉”繁体原文
通判蘇君俞見和復次韻答之
公才過人其倍十,詞藝即今誰跂及。
萬卷收藏富編集,詩人閫域稱優入。
西州書生學穿執,朅來東游爲絲粒。
十分折腰敢長揖,欲吐壯懷還自吸。
朋從調笑鬬捷給,狂言偶發難收拾。
語意俳諧韻牽縶,不敢獻公公密緝。
報章大是鮫人泣,一一珠璣落圓濕。
自慙思竭如空笈,口吻悲吟知窘急。
“不敢献公公密缉”韵律对照
平平○平○仄仄,平仄仄平平仄仄。
公才过人其倍十,词艺即今谁跂及。
仄仄○○仄平仄,平平仄仄○平仄。
万卷收藏富编集,诗人阃域称优入。
平平平平仄○仄,仄平平平平平仄。
西州书生学穿执,朅来东游为丝粒。
仄○○平仄○仄,仄仄仄平平仄仄。
十分折腰敢长揖,欲吐壮怀还自吸。
平○○仄仄仄仄,平平仄仄○○仄。
朋从调笑鬬捷给,狂言偶发难收拾。
仄仄平平仄○仄,仄仄○平平仄仄。
语意俳谐韵牵絷,不敢献公公密缉。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄平仄。
报章大是鲛人泣,一一珠玑落圆湿。
仄平○仄○○仄,仄仄平○平仄仄。
自慙思竭如空笈,口吻悲吟知窘急。
“不敢献公公密缉”全诗注音
公才过人其倍十,词艺即今谁跂及。
万卷收藏富编集,诗人阃域称优入。
西州书生学穿执,朅来东游为丝粒。
十分折腰敢长揖,欲吐壮怀还自吸。
朋从调笑鬬捷给,狂言偶发难收拾。
语意俳谐韵牵絷,不敢献公公密缉。
报章大是鲛人泣,一一珠玑落圆湿。
自慙思竭如空笈,口吻悲吟知窘急。
“不敢献公公密缉”全诗翻译
译文:
公才超过常人十倍,词艺今人谁能比拟。
收藏万卷,编纂丰富,诗人得以进入门阀。
西州书生学识渊博,从南方来到东方游历,如同一根细丝。
面对重要人物,十分谦逊地敢于深深地鞠躬,欲表达内心豪情却又将其压制。
与朋友一起调笑时,善于用机智击败对手,但有时言辞放肆难以收拾。
言辞诙谐,韵律连绵,不敢将自己的想法透露给公众。
在公众场合,真心实意的控诉自己身为鲛人的悲愤,眼泪像珠玑一样滴落湿润了衣襟。
自我感到愧疚,思维极尽,却像空空的笈篋一样,口吻悲伤,吟诵披露了他的窘境。
全文概述:这篇古文描述了一个才华横溢的人,他的才能超过常人十倍,尤其在词艺方面更是无人能及。他饱读诗书,拥有丰富的知识,被誉为诗人的佼佼者。这个书生游历东方,却像一根细丝一样微不足道。他与人交往谦逊有礼,但内心充满了雄心壮志。与朋友一起调笑时,善于机智应对,但有时也会失控。他的言辞诙谐,但又不敢将自己真正的想法展现给公众。在报章上发表悲愤之情,泪如珠玑一样滴落,心情愧疚,无奈的自述思绪极尽,但内心的窘境却难以言表。
“不敢献公公密缉”总结赏析
这首诗《通判苏君俞见和复次韵答之》是唐庚创作的,整体情感表达着诗人对苏君俞的敬仰与亲近。以下是对这首诗的赏析:
赏析:
唐庚通过这首诗表达了他对苏君俞的深厚感情和对其文才的赞美。诗人首先提到苏君俞的文才非凡,将他与众多词人相提并论,强调他的诗词之出色。诗人赞美苏君俞的学识渊博,拥有丰富的文化底蕴,有着众多的文献收藏。他将苏君俞视为文学界的佼佼者,一位在文学领域有着卓越贡献的诗人。
接下来,诗人提到苏君俞东游西州,不拘一格,敢于表达自己的观点,这显示出他的独立精神和对文学的执着。诗中也表现了苏君俞的幽默风趣,他和诗人之间的调笑和狂言交织在诗中,增加了诗意的趣味性。
诗人还谦逊地表示自己的文才不如苏君俞,他感到自己的才华有限,难以与苏君俞相比。最后,诗人以珠玑落湿的比喻形容自己的文字,表达了内心的无奈和沮丧。
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