“谁能学桔橰”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“谁能学桔橰”出自哪首诗?
答案: “谁能学桔橰”出自: 宋代 郭印的 《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: shuí néng xué jú gāo ,诗句平仄: 。
问题2:“谁能学桔橰”的上一句是什么?
答案:
“谁能学桔橰”的上一句是: 日飞车马尘 , 诗句拼音为: rì fēi chē mǎ chén
,诗句平仄: 。
问题3:“谁能学桔橰”的下一句是什么?
答案: “谁能学桔橰”的下一句是: 俯仰更随人 , 诗句拼音为: fǔ yǎng gèng suí rén ,诗句平仄:平。
“谁能学桔橰”全诗
次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美 (cì yáng gǒng chén yùn jiān jiǎn féng kě dāng liú sháo měi)
穷居罕人事,来往断交亲。
粗安鹪鹩居,靡求尺蠖伸。
坐看柴门外,日飞车马尘。
谁能学桔橰,俯仰更随人。
况今世道丧,风俗已浇淳。
为民非野鹿,作吏无古循。
太仓五斗粟,食之愧高旻。
故人善处我,儒官饱常珍。
风月即侪侣,诗书乃比邻。
隤然一室中,浩气横八垠。
刘郎晚相遇,放旷如逐臣。
素心日倾倒,吟啸乐天真。
粃糠嵇阮辈,自号葛天民。
马曹似是耳,宁畏官长嗔。
墨池子杨子,风流吾里仁。
偶来官一邦,眉端喜津津。
抵掌论进修,德业须竞辰。
有时相就饮,幕天地为茵。
冯君十年别,龙鹄迹久陈。
邂逅果山底,一见两脚踆。
初来梅蕚吐,欲去柳眉颦。
平生知识多,斯人罕其伦。
我今亦西矣,筇竹访峨岷。
凭谁与之俱,足跣头不巾。
刘郎归既趣,杨子任方新。
从兹遂分手,三秋敌昏晨。
所期各精链,加飡戒五辛。
他时共相见,两颊桃花春。
平平仄平仄,平仄仄平○。
平平平○平,仄平仄仄平。
仄○○平仄,仄平平仄平。
平平仄?平,仄仄○平平。
仄平仄仄○,平仄仄平平。
平平平仄仄,仄仄平仄平。
仄平仄仄仄,仄平仄平平。
仄平仄仄仄,平平仄平平。
平仄仄平仄,平平仄仄平。
平平仄仄○,仄仄○仄平。
平平仄○仄,仄仄○仄平。
仄平仄平仄,○仄仄平平。
仄平平仄仄,仄○仄平平。
仄平仄仄仄,平仄平○平。
仄平仄平仄,平平平仄平。
仄平平仄平,平平仄平平。
仄仄○仄平,仄仄平仄平。
仄平○仄仄,仄平仄平平。
平平仄平仄,平仄仄仄平。
仄仄仄平仄,仄仄仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
平平平仄平,平平仄○平。
仄平仄平仄,平仄仄平平。
平平仄平平,仄仄平仄平。
平平平仄仄,平仄平平平。
○平仄○仄,○平仄平平。
仄○仄平仄,平平仄仄平。
平平仄○仄,仄仄平平平。
“谁能学桔橰”繁体原文
次楊拱辰韻兼簡馮可當劉韶美
窮居罕人事,來往斷交親。
粗安鷦鷯居,靡求尺蠖伸。
坐看柴門外,日飛車馬塵。
誰能學桔橰,俯仰更隨人。
况今世道喪,風俗已澆淳。
爲民非野鹿,作吏無古循。
太倉五斗粟,食之愧高旻。
故人善處我,儒官飽常珍。
風月即儕侣,詩書乃比鄰。
隤然一室中,浩氣横八垠。
劉郎晚相遇,放曠如逐臣。
素心日傾倒,吟嘯樂天真。
粃糠嵇阮輩,自號葛天民。
馬曹似是耳,寧畏官長嗔。
墨池子楊子,風流吾里仁。
偶來官一邦,眉端喜津津。
抵掌論進修,德業須競辰。
有時相就飲,幕天地爲茵。
馮君十年别,龍鵠迹久陳。
邂逅果山底,一見兩腳踆。
初來梅蕚吐,欲去柳眉顰。
平生知識多,斯人罕其倫。
我今亦西矣,笻竹訪峨岷。
憑誰與之俱,足跣頭不巾。
劉郎歸既趣,楊子任方新。
從兹遂分手,三秋敵昏晨。
所期各精鍊,加飡戒五辛。
他時共相見,兩頰桃花春。
“谁能学桔橰”韵律对照
平平仄平仄,平仄仄平○。
穷居罕人事,来往断交亲。
平平平○平,仄平仄仄平。
粗安鹪鹩居,靡求尺蠖伸。
仄○○平仄,仄平平仄平。
坐看柴门外,日飞车马尘。
平平仄?平,仄仄○平平。
谁能学桔橰,俯仰更随人。
仄平仄仄○,平仄仄平平。
况今世道丧,风俗已浇淳。
平平平仄仄,仄仄平仄平。
为民非野鹿,作吏无古循。
仄平仄仄仄,仄平仄平平。
太仓五斗粟,食之愧高旻。
仄平仄仄仄,平平仄平平。
故人善处我,儒官饱常珍。
平仄仄平仄,平平仄仄平。
风月即侪侣,诗书乃比邻。
平平仄仄○,仄仄○仄平。
隤然一室中,浩气横八垠。
平平仄○仄,仄仄○仄平。
刘郎晚相遇,放旷如逐臣。
仄平仄平仄,○仄仄平平。
素心日倾倒,吟啸乐天真。
仄平平仄仄,仄○仄平平。
粃糠嵇阮辈,自号葛天民。
仄平仄仄仄,平仄平○平。
马曹似是耳,宁畏官长嗔。
仄平仄平仄,平平平仄平。
墨池子杨子,风流吾里仁。
仄平平仄平,平平仄平平。
偶来官一邦,眉端喜津津。
仄仄○仄平,仄仄平仄平。
抵掌论进修,德业须竞辰。
仄平○仄仄,仄平仄平平。
有时相就饮,幕天地为茵。
平平仄平仄,平仄仄仄平。
冯君十年别,龙鹄迹久陈。
仄仄仄平仄,仄仄仄仄平。
邂逅果山底,一见两脚踆。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
初来梅蕚吐,欲去柳眉颦。
平平平仄平,平平仄○平。
平生知识多,斯人罕其伦。
仄平仄平仄,平仄仄平平。
我今亦西矣,筇竹访峨岷。
平平仄平平,仄仄平仄平。
凭谁与之俱,足跣头不巾。
平平平仄仄,平仄平平平。
刘郎归既趣,杨子任方新。
○平仄○仄,○平仄平平。
从兹遂分手,三秋敌昏晨。
仄○仄平仄,平平仄仄平。
所期各精链,加飡戒五辛。
平平仄○仄,仄仄平平平。
他时共相见,两颊桃花春。
“谁能学桔橰”全诗注音
穷居罕人事,来往断交亲。
粗安鹪鹩居,靡求尺蠖伸。
坐看柴门外,日飞车马尘。
谁能学桔橰,俯仰更随人。
况今世道丧,风俗已浇淳。
为民非野鹿,作吏无古循。
太仓五斗粟,食之愧高旻。
故人善处我,儒官饱常珍。
风月即侪侣,诗书乃比邻。
隤然一室中,浩气横八垠。
刘郎晚相遇,放旷如逐臣。
素心日倾倒,吟啸乐天真。
粃糠嵇阮辈,自号葛天民。
马曹似是耳,宁畏官长嗔。
墨池子杨子,风流吾里仁。
偶来官一邦,眉端喜津津。
抵掌论进修,德业须竞辰。
有时相就饮,幕天地为茵。
冯君十年别,龙鹄迹久陈。
邂逅果山底,一见两脚踆。
初来梅蕚吐,欲去柳眉颦。
平生知识多,斯人罕其伦。
我今亦西矣,筇竹访峨岷。
凭谁与之俱,足跣头不巾。
刘郎归既趣,杨子任方新。
从兹遂分手,三秋敌昏晨。
所期各精链,加飡戒五辛。
他时共相见,两颊桃花春。
“谁能学桔橰”全诗翻译
译文:
穷居罕人事,来往断交亲。
我住在偏僻的地方,很少有人来往,与亲友的联系也逐渐断绝。
粗安鹪鹩居,靡求尺蠖伸。
我过着简朴的生活,不去追求贪求一点微小的利益。
坐看柴门外,日飞车马尘。
坐在家中看着柴门外,看着车马扬起的尘土。
谁能学桔橰,俯仰更随人。
若能学习桔橘树那般,无论仰望还是俯身,都能随顺着自然。
况今世道丧,风俗已浇淳。
而现今世道败坏,风俗已经混乱。
为民非野鹿,作吏无古循。
治理国家的官员不像对待野鹿那样,不再遵循古代的规矩。
太仓五斗粟,食之愧高旻。
即便有充足的五斗米粮食,我也因为高尚的品德而感到惭愧。
故人善处我,儒官饱常珍。
故友们喜欢和我相处,儒官们也常常珍视我。
风月即侪侣,诗书乃比邻。
共同欣赏风景,共同成为知己,一同研习诗书文学,就像是相邻的邻居。
隤然一室中,浩气横八垠。
虽然只是狭小的一室之地,但我的气概却像广袤的八荒一般豪迈。
刘郎晚相遇,放旷如逐臣。
和刘郎晚年相聚,心情畅达,如同追随臣子般无所拘束。
素心日倾倒,吟啸乐天真。
我真诚的心情每日都倾倒,吟咏歌唱快乐天真。
粃糠嵇阮辈,自号葛天民。
像粗糠和糠秕一样,我自称葛天民,继承了嵇、阮等古代豪杰的志向。
马曹似是耳,宁畏官长嗔。
纵然受到马腾、曹操等人的威胁,也不畏惧官长的怒责。
墨池子杨子,风流吾里仁。
像杨子那样有着墨池才子的风采,他是我们乡里有名的仁爱之士。
偶来官一邦,眉端喜津津。
曾经有机缘来到官位,虽然只是一小邦的官员,但我依然很高兴。
抵掌论进修,德业须竞辰。
和友人抵掌讨论学问,要修养德行,努力奋发,争分夺秒。
有时相就饮,幕天地为茵。
有时和朋友们一起饮酒,天地为我们的宴席。
冯君十年别,龙鹄迹久陈。
和冯君分别已有十年,却仍然记得他的德行。
邂逅果山底,一见两脚踆。
在果山的底下偶然相遇,一见面就兴奋得跃起双脚。
初来梅蕚吐,欲去柳眉颦。
初来时梅花刚开始吐露芬芳,如今却已欲离去时,柳眉也不禁轻皱。
平生知识多,斯人罕其伦。
一生中学识广博,但在这个时代中,很少有人能与他相比。
我今亦西矣,筇竹访峨岷。
如今我也要西行,前往峨嵋山探访筇竹。
凭谁与之俱,足跣头不巾。
凭谁能与我一同前行,我已经不再用巾帽遮头,光着脚趾。
刘郎归既趣,杨子任方新。
刘郎已经回去了,杨子却开始新的任职。
从兹遂分手,三秋敌昏晨。
从此我们就要分别,等到三秋时节再相见,但敌意却像昏暗的晨曦一般。
所期各精链,加飡戒五辛。
希望大家都能精进修养,约束自己的欲望,戒除五谷杂粮。
他时共相见,两颊桃花春。
希望未来再相聚,双颊上绽放桃花般的笑靥,充满春天的
“谁能学桔橰”总结赏析
赏析:
这首诗以陈述自身清贫、隐逸的生活为主线,表达了对世风日下的感慨和对友谊、志向的珍视。首四句以离群索居、淡泊名利为写景,展示了诗人超然物外的心境。接着以坐看柴门外,日飞车马尘为景,反衬了世事纷扰,自己宁静恬淡的态度。接着以谁能学桔橰,俯仰更随人为抒情,表达了诗人对自由、随遇而安的向往。以况今世道丧,风俗已浇淳为咏史,抒发了对时代道德沦丧的感慨。最后两句以为民非野鹿,作吏无古循,太仓五斗粟为议论,呼唤传统的美德和德政。全诗以写景、抒情、咏史、议论交融,流畅自然,意境高远。
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