“吊古悲纯孝”的意思及全诗出处和翻译赏析

快问快答

问题1:“吊古悲纯孝”出自哪首诗?

答案:吊古悲纯孝”出自: 宋代 苏轼 《留题峡州甘泉寺》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: diào gǔ bēi chún xiào ,诗句平仄: 仄仄平○仄

问题2:“吊古悲纯孝”的上一句是什么?

答案:吊古悲纯孝”的上一句是: 轻舟横江来 , 诗句拼音为:qīng zhōu héng jiāng lái ,诗句平仄: 仄仄平○仄

问题3:“吊古悲纯孝”的下一句是什么?

答案:吊古悲纯孝”的下一句是: 逶迤寻远迹 , 诗句拼音为: wēi yí xún yuǎn jì ,诗句平仄:平平平仄仄

“吊古悲纯孝”全诗

留题峡州甘泉寺 (liú tí xiá zhōu gān quán sì)

朝代:宋    作者: 苏轼

轻舟横江来,吊古悲纯孝
逶迤寻远迹,婉娈见遗貌。
清泉不可挹,涸尽空石窖。
古人飘何之,惟有风竹闹。
行行翫村落,户户悬网罩。
民风坦和平,开户夜无钞。
丛林富笋茹,平野绝虎豹。
嗟哉此乐乡,毋乃姜子教。

○平○平平,仄仄平○仄。
平平平仄仄,仄仄仄○仄。
平平仄仄仄,仄仄○仄仄。
仄平平平平,平仄平仄仄。
○○仄平仄,仄仄平仄仄。
平平仄○平,平仄仄平○。
平平仄仄○,平仄仄仄仄。
平平仄仄平,平仄平仄○。

qīng zhōu héng jiāng lái , diào gǔ bēi chún xiào 。
wēi yí xún yuǎn jì , wǎn luán jiàn yí mào 。
qīng quán bù kě yì , hé jìn kōng shí jiào 。
gǔ rén piāo hé zhī , wéi yǒu fēng zhú nào 。
xíng xíng wán cūn luò , hù hù xuán wǎng zhào 。
mín fēng tǎn hé píng , kāi hù yè wú chāo 。
cóng lín fù sǔn rú , píng yě jué hǔ bào 。
jiē zāi cǐ lè xiāng , wú nǎi jiāng zǐ jiào 。

“吊古悲纯孝”繁体原文

留題峽州甘泉寺

輕舟橫江來,弔古悲純孝。
逶迤尋遠跡,婉孌見遺貌。
清泉不可挹,涸盡空石窖。
古人飄何之,惟有風竹鬧。
行行翫村落,戶戶懸網罩。
民風坦和平,開戶夜無鈔。
叢林富筍茹,平野絕虎豹。
嗟哉此樂鄉,毋乃姜子教。

“吊古悲纯孝”韵律对照

○平○平平,仄仄平○仄。
轻舟横江来,吊古悲纯孝。

平平平仄仄,仄仄仄○仄。
逶迤寻远迹,婉娈见遗貌。

平平仄仄仄,仄仄○仄仄。
清泉不可挹,涸尽空石窖。

仄平平平平,平仄平仄仄。
古人飘何之,惟有风竹闹。

○○仄平仄,仄仄平仄仄。
行行翫村落,户户悬网罩。

平平仄○平,平仄仄平○。
民风坦和平,开户夜无钞。

平平仄仄○,平仄仄仄仄。
丛林富笋茹,平野绝虎豹。

平平仄仄平,平仄平仄○。
嗟哉此乐乡,毋乃姜子教。

“吊古悲纯孝”全诗注音

qīng zhōu héng jiāng lái , diào gǔ bēi chún xiào 。

轻舟横江来,吊古悲纯孝。

wēi yí xún yuǎn jì , wǎn luán jiàn yí mào 。

逶迤寻远迹,婉娈见遗貌。

qīng quán bù kě yì , hé jìn kōng shí jiào 。

清泉不可挹,涸尽空石窖。

gǔ rén piāo hé zhī , wéi yǒu fēng zhú nào 。

古人飘何之,惟有风竹闹。

xíng xíng wán cūn luò , hù hù xuán wǎng zhào 。

行行翫村落,户户悬网罩。

mín fēng tǎn hé píng , kāi hù yè wú chāo 。

民风坦和平,开户夜无钞。

cóng lín fù sǔn rú , píng yě jué hǔ bào 。

丛林富笋茹,平野绝虎豹。

jiē zāi cǐ lè xiāng , wú nǎi jiāng zǐ jiào 。

嗟哉此乐乡,毋乃姜子教。

“吊古悲纯孝”全诗翻译

译文:
轻舟横渡江水,怀念古时的纯孝之情。
蜿蜒曲折追寻着久远的足迹,柔美的容颜流传于后世。
清澈的泉水不可盈取,干涸了只剩下空空的石井。
古人漂泊何处,只有风声和竹叶的喧哗。
行走在乡间的小径上,每户门前都挂着捕鱼的网。
人民的风俗坦荡平和,夜晚无需关上门。
茂盛的丛林里长满了嫩笋,平原上已经绝迹了虎豹。
唉,这个快乐的乡村啊,难道不正是姜子牙教导的吗?



总结:

诗人乘坐轻舟横渡江水,思念古时纯孝之风。他追寻古人的足迹,看到了他们的容颜在后世流传。清澈的泉水无法取用,只剩干涸的石井。古人流浪何处,只有风声和竹叶的喧哗。行走在乡间小径上,每户门前都挂着捕鱼的网。人民的风俗纯朴和谐,夜晚无需关上门。茂盛的丛林长满了嫩笋,平原上已经绝迹了虎豹。唉,这个快乐的乡村,岂不正是姜子牙教导的所在吗?

“吊古悲纯孝”总结赏析

赏析:: 这首诗《留题峡州甘泉寺》是苏轼创作的,表达了对古人的纪念和对自然风景的赞美。全诗分为七个段落,每段都有不同的主题和情感。
第一段,诗人描述自己坐舟横渡江来,思念着古人的孝道。这里透露出对古代伟人的崇敬之情。
第二段,诗人感叹自己一路寻迹古迹,婉娈地看到了留下的历史遗貌。这里强调了历史的传承和延续。
第三段,诗人提到清泉,但却无法挹取其中的水,因为石窖已经涸竭。这可以理解为对时光流转不息的思考,以及人生短暂的感慨。
第四段,诗人感叹古人曾经在这里留下了飘飘仙踪,只有风竹在嬉戏。这里通过自然景观表达了对古代人文风采的向往。
第五段,诗人游览村落,发现每户人家都悬挂着渔网,反映了民风坦荡和社会和谐的画面。
第六段,描写了丰收的景象,富饶的自然环境,以及安宁的社会生活。这里展现了大地的富饶和和平。
第七段,诗人以“嗟哉此乐乡”作为结尾,表示对这个幸福宜人的地方的赞美。最后提到“毋乃姜子教”,可能指的是古代贤人姜尚,暗示着对古代智慧和道德的敬仰。
标签: 怀古、山水、神仙、生活、赞美、敬仰、自然。

“吊古悲纯孝”诗句作者苏轼介绍:

苏轼(一○三七~一一○一),字子瞻,一字和仲,自号东坡居士,眉山(今属四川)人。仁宗嘉佑二年(一○五七)进士。六年,试制科,授签书凤翔府节度判官厅事。英宗治平二年(一○六五),除判登闻鼓院,寻试馆职,除直史馆。三年,父洵卒,护丧归蜀。神宗熙宁二年(一○六九),服除,除判官告院兼判尚书祠部,权开封府推官。四年,通判杭州。历知密州、徐州。元丰二年(一○七九),移知湖州,乌台诗案狱起,贬黄州团练副使。四年,移汝州团练副使。八年春,得请常州居住,十月知登州。寻召除起居舍人。哲宗元佑元年(一○八六)迁中书舍人,改翰林学士。四年,知杭州。六年,除翰林学士承旨,寻知颍州。历知扬州、定州。绍圣元年(一○九四),贬惠州。四年,再贬儋州。徽宗即位,赦还,提举玉局观。建中靖国元年,卒於常州,年六十六(按:轼生於仁宗景佑三年十二月十九日,时已入公元一○三七年)。孝宗时谥文忠。有《东坡集》四十卷、《後集》二十卷、《和陶诗》四卷等。《宋史》卷三三八有传。 苏轼诗,卷一至卷四六,以清道光刊王文诰《苏文忠公诗编注集成》爲底本,卷四七、四八,以清乾隆刊冯应榴《苏文忠诗合注》爲底本。校以宋刊半叶十行本《东坡集》《东坡後集》(残,简称集甲)、宋刊半叶十二行本《东坡集》《东坡後集》(残,简称集乙,集甲、集乙合称集本)、宋眉山刊《苏文忠公文集》(残,简称集丙)、宋黄州刊《东坡先生後集》(残,简称集丁),宋刊《东坡先生和陶渊明诗》(简称集戊)、宋刊《集注东坡先生诗前集》(残,简称集注)、宋嘉泰刊施元之、顾禧《注东坡先生诗》(残,简称施甲)、宋景定补刊施、顾《注东坡先生诗》(残,简称施乙,施甲、施乙合称施本)、宋黄善夫家塾刊《王状元集百家注分类东坡先生诗》(简称类甲)、宋泉州刊《王状元集百家注分类东坡先生诗》(残,简称类乙)、元务本书堂刊《增刊校正王状元集注分类东坡先生诗》(简称类丙,类甲、类乙、类丙,合称类本)、明成化刊《东坡七集》(简称七集)、明万历刊《重编东坡先生外集》(简称外集)、清查慎行《补注东坡编年诗》(简称查注)、清冯应榴《苏文忠诗合注》(简称合注)。参校资料一爲金石碑帖和着录金石诗文的专着的有关部分;一爲清人、近人的苏诗校勘批语,其中有何焯所校清康熙刊《施注苏诗》(简称何校),卢文弨、纪昀所校清乾隆刊查注(分别简称卢校、纪校),章钰所校缪荃孙覆明成化《东坡七集》(简称章校)。卷四八所收诗篇除《重编东坡先生外集》外,还分别采自《春渚纪闻》、《侯鲭录》等书,亦据所采各书及有关资料进行校勘。新辑集外诗,编爲第四九卷。起仁宗嘉佑四年己亥十月,公按:谓苏轼还朝,侍宫师按:谓苏洵自眉山发嘉陵,下夔、巫,十二月至荆州作。更多...

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