“岂得不谙培植性”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1：“岂得不谙培植性”出自哪首诗？
答案： “岂得不谙培植性”出自： 宋代 董嗣杲的 《题大赛山中人家》， 是一首七言诗， 诗句拼音为： qǐ dé bù ān péi zhí xìng ，诗句平仄： 仄仄仄平平仄仄 。
问题2：“岂得不谙培植性”的上一句是什么？
答案：
“岂得不谙培植性”的上一句是： 古木枯如博望槎 , 诗句拼音为： gǔ mù kū rú bó wàng chá
，诗句平仄： 仄仄仄平平仄仄 。
问题3：“岂得不谙培植性”的下一句是什么？
答案： “岂得不谙培植性”的下一句是： 又思寻客学餐霞 , 诗句拼音为： yòu sī xún kè xué cān xiá ，诗句平仄：仄平平仄仄平平。
“岂得不谙培植性”全诗
题大赛山中人家 (tí dà sài shān zhōng rén jiā)
课孙课子业桑麻，最喜无人识故家。
八口日支资地力，一头雪色感年华。
甜瓜苦过王戎李，古木枯如博望槎。
岂得不谙培植性，又思寻客学餐霞。
仄平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
“岂得不谙培植性”繁体原文
題大賽山中人家
課孫課子業桑麻，最喜無人識故家。
八口日支資地力，一頭雪色感年華。
甜瓜苦過王戎李，古木枯如博望槎。
豈得不諳培植性，又思尋客學餐霞。
“岂得不谙培植性”韵律对照
仄平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
课孙课子业桑麻，最喜无人识故家。
仄仄仄平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
八口日支资地力，一头雪色感年华。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
甜瓜苦过王戎李，古木枯如博望槎。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
岂得不谙培植性，又思寻客学餐霞。
“岂得不谙培植性”全诗注音
课孙课子业桑麻，最喜无人识故家。
八口日支资地力，一头雪色感年华。
甜瓜苦过王戎李，古木枯如博望槎。
岂得不谙培植性，又思寻客学餐霞。
“岂得不谙培植性”全诗翻译
译文：
课完了，我和孙子一起去种桑和麻，最喜欢的是没有人知道的故乡。
八口日支资地力，一头雪色映衬着岁月的华丽。
甜瓜虽然比不上王戎和李杂，又或者古木虽然已经像博望槎那样干枯。
怎么能不明白培育的本性，还要思考去寻找客人一同共享仙人食宴的美好。
总结：
诗人描述了课后与孙子一同务农的场景，感叹自己最喜欢故乡的宁静与隐秘。通过描写自然景物，抒发岁月流转、生活的变化以及人生的感慨。最后，诗人提到培育本性，寻找知音，表达了对修身养性、追求精神境界的向往。
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