“汉殿公卿半学生”的意思及全诗出处和翻译赏析

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问题1:“汉殿公卿半学生”出自哪首诗?

答案:汉殿公卿半学生”出自: 宋代 许棐 《谢毓斋李尚书惠诗序》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: hàn diàn gōng qīng bàn xué shēng ,诗句平仄: 仄仄平平仄仄平

问题2:“汉殿公卿半学生”的上一句是什么?

答案:汉殿公卿半学生”的上一句是: 谢庭子弟皆英物 , 诗句拼音为: xiè tíng zǐ dì jiē yīng wù ,诗句平仄: 仄仄平平仄仄平

问题3:“汉殿公卿半学生”的下一句是什么?

答案:汉殿公卿半学生”的下一句是: 争捧溪藤求妙画 , 诗句拼音为: zhēng pěng xī téng qiú miào huà ,诗句平仄:平仄平平平仄仄

“汉殿公卿半学生”全诗

谢毓斋李尚书惠诗序 (xiè yù zhāi lǐ shàng shū huì shī xù)

朝代:宋    作者: 许棐

绿野堂边种药成,已斑髭鬓复青青。
谢庭子弟皆英物,汉殿公卿半学生
争捧溪藤求妙画,竞磨崖石乞新铭。
如何海角孤吟者,文集中间也挂名。

仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。

lǜ yě táng biān zhǒng yào chéng , yǐ bān zī bìn fù qīng qīng 。
xiè tíng zǐ dì jiē yīng wù , hàn diàn gōng qīng bàn xué shēng 。
zhēng pěng xī téng qiú miào huà , jìng mó yá shí qǐ xīn míng 。
rú hé hǎi jiǎo gū yín zhě , wén jí zhōng jiān yě guà míng 。

“汉殿公卿半学生”繁体原文

謝毓齋李尚書惠詩序

綠野堂邊種藥成,已斑髭鬢復青青。
謝庭子弟皆英物,漢殿公卿半學生。
爭捧溪藤求妙畫,競磨崖石乞新銘。
如何海角孤吟者,文集中間也掛名。

“汉殿公卿半学生”韵律对照

仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
绿野堂边种药成,已斑髭鬓复青青。

仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
谢庭子弟皆英物,汉殿公卿半学生。

平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
争捧溪藤求妙画,竞磨崖石乞新铭。

平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
如何海角孤吟者,文集中间也挂名。

“汉殿公卿半学生”全诗注音

lǜ yě táng biān zhǒng yào chéng , yǐ bān zī bìn fù qīng qīng 。

绿野堂边种药成,已斑髭鬓复青青。

xiè tíng zǐ dì jiē yīng wù , hàn diàn gōng qīng bàn xué shēng 。

谢庭子弟皆英物,汉殿公卿半学生。

zhēng pěng xī téng qiú miào huà , jìng mó yá shí qǐ xīn míng 。

争捧溪藤求妙画,竞磨崖石乞新铭。

rú hé hǎi jiǎo gū yín zhě , wén jí zhōng jiān yě guà míng 。

如何海角孤吟者,文集中间也挂名。

“汉殿公卿半学生”全诗翻译

译文:

绿野旁边的草药已经生长成熟,已有斑白胡须鬓发又变得青青。
谢庭的子弟们个个都是英俊之才,汉宫的公卿们有一半还在读书。
争相捧起溪边的藤蔓,追求精妙的绘画,竞相磨砺山崖上的石头,求得新的铭刻。
那些在海角孤独吟咏的人们,也在文集之中留下了名字。

总结:

诗人描绘了绿野旁边的草药生长成熟,年轻人谢庭的子弟都有出众的才华,而汉宫中的公卿则有一部分还在求学。人们争相追求艺术和学问,不断地探索创新。即使在偏远的海角,也有吟咏者将自己的名字留在文集之中。这幅画面表现了不同年龄和背景的人们在追求知识和艺术上的奋斗和坚持。

“汉殿公卿半学生”诗句作者许棐介绍:

许棐,字忱夫,海盐(今属浙江)人。理宗嘉熙间隠居秦溪,於水南种梅数十树,构屋读书,因自号梅屋。室中对悬白居易、苏轼二像事之,藏书数千卷。着有《梅屋诗稿》等。《宋史翼》卷三六、清光绪《海盐县志》卷一九有传。 许棐诗,以汲古阁影宋抄《南宋六十家小集·梅屋诗稿》编爲第一卷;《融春小缀》、《梅屋三稿》、《梅屋四稿》编爲第二卷。校以影印文渊阁《四库全书·两宋名贤小集》(简称名贤集)。新辑集外诗附於卷末。更多...

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