“将诗写作聚米图”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“将诗写作聚米图”出自哪首诗?
答案: “将诗写作聚米图”出自: 宋代 黄庶的 《送李室长庆州宁觐》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: jiāng shī xiě zuò jù mǐ tú ,诗句平仄: ○平仄仄仄仄平 。
问题2:“将诗写作聚米图”的上一句是什么?
答案:
“将诗写作聚米图”的上一句是: 区落鷄犬晴历历 , 诗句拼音为: qū luò jī quǎn qíng lì lì
,诗句平仄: ○平仄仄仄仄平 。
问题3:“将诗写作聚米图”的下一句是什么?
答案: “将诗写作聚米图”的下一句是: 归来为我一指画 , 诗句拼音为: guī lái wèi wǒ yī zhǐ huà ,诗句平仄:平平平仄仄仄仄。
“将诗写作聚米图”全诗
送李室长庆州宁觐 (sòng lǐ shì cháng qìng zhōu níng jìn)
我爱孟坚文学饱,持笔去作将军客。
铺张大汉征北功,手携直上燕然刻。
千载事挂单于眼,至今犹若擒白黑。
几年羌夷疮一方,窟穴未扫壮士瘠。
我生南方长诗书,爱国区区肺如炙。
欲於塞外勒姓名,往往夜梦贺兰石。
一来长安事刀笔,驽骀不展刍粟力。
峨峨李公邦之梓,声载百郡理霹雳。
今年权佩庆州印,上马威至吞秋色。
羌夷奔走若奴婢,剺面童子嗔可掴。
白头庆民能记数,前时太守有阴德。
试求园中手栽树,边人应作甘棠惜。
老幼事公如父兄,妥帖不敢相干极。
子来别我省塞上,霜风渐着边树赤。
尘埃恨绊不得往,安得钻肩生羽翼。
子今才华笔端富,山川去入风雅国。
黄云白草牛羊肥,区落鷄犬晴历历。
将诗写作聚米图,归来为我一指画。
仄仄仄平平仄仄,平仄仄仄○平仄。
○○仄仄平仄平,仄平仄仄○平仄。
平仄仄仄平平仄,仄平○仄平仄仄。
仄平平平平仄平,仄仄仄仄仄仄仄。
仄平平平○平平,仄仄平平仄○仄。
仄平仄仄仄仄平,仄仄仄仄仄平仄。
仄平○平仄平仄,平○仄仄平仄仄。
平平仄平平平仄,平仄仄仄仄仄仄。
平平平仄仄平仄,仄仄平仄平平仄。
平平平仄仄平仄,平仄平仄平仄仄。
仄平仄平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
仄平平○仄○仄,平平○仄平平仄。
仄仄仄平○仄平,仄仄仄仄○平仄。
仄平仄仄仄仄仄,平平仄仄平仄仄。
平平仄仄仄仄仄,平仄仄平平仄仄。
仄平平平仄平仄,平平仄仄平仄仄。
平平仄仄平平平,平仄平仄平仄仄。
○平仄仄仄仄平,平平平仄仄仄仄。
“将诗写作聚米图”繁体原文
送李室長慶州寧覲
我愛孟堅文學飽,持筆去作將軍客。
鋪張大漢征北功,手携直上燕然刻。
千載事挂單于眼,至今猶若擒白黑。
幾年羌夷瘡一方,窟穴未掃壯士瘠。
我生南方長詩書,愛國區區肺如炙。
欲於塞外勒姓名,往往夜夢賀蘭石。
一來長安事刀筆,駑駘不展芻粟力。
峨峨李公邦之梓,聲載百郡理霹靂。
今年權佩慶州印,上馬威至吞秋色。
羌夷奔走若奴婢,剺面童子嗔可摑。
白頭慶民能記數,前時太守有陰德。
試求園中手栽樹,邊人應作甘棠惜。
老幼事公如父兄,妥帖不敢相干極。
子來別我省塞上,霜風漸著邊樹赤。
塵埃恨絆不得往,安得鑽肩生羽翼。
子今才華筆端富,山川去入風雅國。
黄雲白草牛羊肥,區落鷄犬晴歷歷。
將詩寫作聚米圖,歸來爲我一指畫。
“将诗写作聚米图”韵律对照
仄仄仄平平仄仄,平仄仄仄○平仄。
我爱孟坚文学饱,持笔去作将军客。
○○仄仄平仄平,仄平仄仄○平仄。
铺张大汉征北功,手携直上燕然刻。
平仄仄仄平平仄,仄平○仄平仄仄。
千载事挂单于眼,至今犹若擒白黑。
仄平平平平仄平,仄仄仄仄仄仄仄。
几年羌夷疮一方,窟穴未扫壮士瘠。
仄平平平○平平,仄仄平平仄○仄。
我生南方长诗书,爱国区区肺如炙。
仄平仄仄仄仄平,仄仄仄仄仄平仄。
欲於塞外勒姓名,往往夜梦贺兰石。
仄平○平仄平仄,平○仄仄平仄仄。
一来长安事刀笔,驽骀不展刍粟力。
平平仄平平平仄,平仄仄仄仄仄仄。
峨峨李公邦之梓,声载百郡理霹雳。
平平平仄仄平仄,仄仄平仄平平仄。
今年权佩庆州印,上马威至吞秋色。
平平平仄仄平仄,平仄平仄平仄仄。
羌夷奔走若奴婢,剺面童子嗔可掴。
仄平仄平平仄仄,平平仄仄仄平仄。
白头庆民能记数,前时太守有阴德。
仄平平○仄○仄,平平○仄平平仄。
试求园中手栽树,边人应作甘棠惜。
仄仄仄平○仄平,仄仄仄仄○平仄。
老幼事公如父兄,妥帖不敢相干极。
仄平仄仄仄仄仄,平平仄仄平仄仄。
子来别我省塞上,霜风渐着边树赤。
平平仄仄仄仄仄,平仄仄平平仄仄。
尘埃恨绊不得往,安得钻肩生羽翼。
仄平平平仄平仄,平平仄仄平仄仄。
子今才华笔端富,山川去入风雅国。
平平仄仄平平平,平仄平仄平仄仄。
黄云白草牛羊肥,区落鷄犬晴历历。
○平仄仄仄仄平,平平平仄仄仄仄。
将诗写作聚米图,归来为我一指画。
“将诗写作聚米图”全诗注音
我爱孟坚文学饱,持笔去作将军客。
铺张大汉征北功,手携直上燕然刻。
千载事挂单于眼,至今犹若擒白黑。
几年羌夷疮一方,窟穴未扫壮士瘠。
我生南方长诗书,爱国区区肺如炙。
欲於塞外勒姓名,往往夜梦贺兰石。
一来长安事刀笔,驽骀不展刍粟力。
峨峨李公邦之梓,声载百郡理霹雳。
今年权佩庆州印,上马威至吞秋色。
羌夷奔走若奴婢,剺面童子嗔可掴。
白头庆民能记数,前时太守有阴德。
试求园中手栽树,边人应作甘棠惜。
老幼事公如父兄,妥帖不敢相干极。
子来别我省塞上,霜风渐着边树赤。
尘埃恨绊不得往,安得钻肩生羽翼。
子今才华笔端富,山川去入风雅国。
黄云白草牛羊肥,区落鷄犬晴历历。
将诗写作聚米图,归来为我一指画。
“将诗写作聚米图”全诗翻译
译文:
我喜欢孟坚的文学作品,拿起笔成为将军的客人。
他挥师铺张壮大大汉的征北功业,亲手直上燕然山刻下了成就。
千年的历史事业在眼前展现,至今仍然像捉摸黑白一样清晰。
几年来羌夷地区疮痍满目,山洞中壮士们衰弱不堪。
我在南方写长篇诗书,对国家的疆域大小如炙热的心火。
渴望在边塞写下自己的名字,常常在夜里梦见贺兰山石。
一来到长安从事文学创作,但乘驴车却无法提起草料和谷物的力气。
高高在上的李公邦留下了百姓们传颂的故事,治理着像霹雳般清晰的百郡。
今年我得到权佩庆州的印信,骑马威风凛凛地巡视着吞噬秋色的风景。
羌夷人奔走如奴仆,面对着童子的剌面也不敢发脾气。
白发头的老人庆幸民众的善良,早前的太守留下了美好的政绩。
试着向园中伸手种树,边地的居民应该像爱护甘棠树一样爱惜它。
老人和年轻人都对公务像对待父兄一样,恭谨地不敢过分干涉。
你离开我省塞之地,冷风渐渗透着边塞的树木,使它们变得赤红。
尘埃的困扰让人无法前行,希望能得到羽翼翱翔。
你现在才华横溢,作品洋溢着风雅的气息,将山川风景描绘入画卷,远赴风雅之国。
黄色的云,白色的草,牛羊肥壮,各个区落春风明媚。
你将诗作写成聚米图,回来时请用手指点给我看。
全文
总结:
作者深爱孟坚的文学作品,心怀国家,怀念将军时光,对历史感慨万千。在南方长篇写诗书,怀念边塞生活。欣赏李公邦的治理,羡慕权佩庆州的威风。对羌夷地区的困境感同身受。忆往昔太守的阴德,希望边人能珍惜园中树木。对老幼事公如亲人感到欣慰。别离后愿以羽翼远飞,才华横溢,展望未来。美好的山川风光在画卷中流转,展望风雅之国的远方。黄云白草,牛羊肥壮,区落春风明媚,生活如诗如画。希望将诗作写成聚米图,与友人分享。
“将诗写作聚米图”总结赏析
这首诗《送李室长庆州宁觐》由黄庶创作,它以壮丽的诗篇描述了将军李室的壮丽征程和对他的敬佩之情。下面是赏析:和
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