“戈戟闻自荷”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“戈戟闻自荷”出自哪首诗?
答案: “戈戟闻自荷”出自: 宋代 苏辙的 《子瞻寄示岐阳十五碑》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: gē jǐ wén zì hé ,诗句平仄: 。
问题2:“戈戟闻自荷”的上一句是什么?
答案:
“戈戟闻自荷”的上一句是: 英公与褒鄂 , 诗句拼音为: yīng gōng yǔ bāo è
,诗句平仄: 。
问题3:“戈戟闻自荷”的下一句是什么?
答案: “戈戟闻自荷”的下一句是: 何年学操笔 , 诗句拼音为: hé nián xué cāo bǐ ,诗句平仄:平平仄○仄。
“戈戟闻自荷”全诗
子瞻寄示岐阳十五碑 (zǐ zhān jì shì qí yáng shí wǔ bēi)
堂上岐阳碑,吾兄所与我。
吾兄自善书,所取无不可。
欧阳弱而立,商隠瘦且椭。
小篆妙诘曲,波字美婀娜。
谭藩居顔前,何类学顔颇。
魏华自磨淬,峻秀不包裹。
九成刻贤俊,磊落杂幺麽。
英公与褒鄂,戈戟闻自荷。
何年学操笔,终岁惟箭笴。
书成亦可爱,艺业嗟独夥。
余虽谬学文,书字每慵堕。
车前驾骐骥,车後系羸跛。
逾年学举足,渐亦行駊騀。
古人有遗迹,䈕短不及鏁。
愿从兄发之,洗砚处兄左。
平仄平平平,平平仄仄仄。
平平仄仄平,仄仄平仄仄。
○平仄平仄,平仄仄○仄。
仄仄仄仄仄,平仄仄平仄。
平平平平平,平仄仄平○。
仄平仄○仄,仄仄仄平仄。
仄平仄平仄,仄仄仄平○。
平平仄平仄,平仄○仄○。
平平仄○仄,平仄平仄仄。
平平仄仄仄,仄仄平仄仄。
平平仄仄平,平仄仄平○。
平平仄平仄,平仄仄平仄。
平平仄仄仄,仄仄○?仄。
仄平仄○仄,仄仄仄仄仄。
仄○平仄平,仄仄仄平仄。
“戈戟闻自荷”繁体原文
子瞻寄示岐陽十五碑
堂上岐陽碑,吾兄所與我。
吾兄自善書,所取無不可。
歐陽弱而立,商隠瘦且橢。
小篆妙詰曲,波字美婀娜。
譚藩居顔前,何類學顔頗。
魏華自磨淬,峻秀不包裹。
九成刻賢俊,磊落雜幺麽。
英公與褒鄂,戈戟聞自荷。
何年學操筆,終歲惟箭笴。
書成亦可愛,藝業嗟獨夥。
余雖謬學文,書字每慵墮。
車前駕騏驥,車後繫羸跛。
逾年學舉足,漸亦行駊騀。
古人有遺迹,䈕短不及鏁。
願從兄發之,洗硯處兄左。
“戈戟闻自荷”韵律对照
平仄平平平,平平仄仄仄。
堂上岐阳碑,吾兄所与我。
平平仄仄平,仄仄平仄仄。
吾兄自善书,所取无不可。
○平仄平仄,平仄仄○仄。
欧阳弱而立,商隠瘦且椭。
仄仄仄仄仄,平仄仄平仄。
小篆妙诘曲,波字美婀娜。
平平平平平,平仄仄平○。
谭藩居顔前,何类学顔颇。
仄平仄○仄,仄仄仄平仄。
魏华自磨淬,峻秀不包裹。
仄平仄平仄,仄仄仄平○。
九成刻贤俊,磊落杂幺麽。
平平仄平仄,平仄○仄○。
英公与褒鄂,戈戟闻自荷。
平平仄○仄,平仄平仄仄。
何年学操笔,终岁惟箭笴。
平平仄仄仄,仄仄平仄仄。
书成亦可爱,艺业嗟独夥。
平平仄仄平,平仄仄平○。
余虽谬学文,书字每慵堕。
平平仄平仄,平仄仄平仄。
车前驾骐骥,车後系羸跛。
平平仄仄仄,仄仄○?仄。
逾年学举足,渐亦行駊騀。
仄平仄○仄,仄仄仄仄仄。
古人有遗迹,䈕短不及鏁。
仄○平仄平,仄仄仄平仄。
愿从兄发之,洗砚处兄左。
“戈戟闻自荷”全诗注音
堂上岐阳碑,吾兄所与我。
吾兄自善书,所取无不可。
欧阳弱而立,商隠瘦且椭。
小篆妙诘曲,波字美婀娜。
谭藩居顔前,何类学顔颇。
魏华自磨淬,峻秀不包裹。
九成刻贤俊,磊落杂幺麽。
英公与褒鄂,戈戟闻自荷。
何年学操笔,终岁惟箭笴。
书成亦可爱,艺业嗟独夥。
余虽谬学文,书字每慵堕。
车前驾骐骥,车後系羸跛。
逾年学举足,渐亦行駊騀。
古人有遗迹,䈕短不及鏁。
愿从兄发之,洗砚处兄左。
“戈戟闻自荷”全诗翻译
译文:
堂上岐阳碑,是我和我兄弟共同撰写的。
我兄弟自幼喜欢书法,所写的字都非常出色。
欧阳弱身材瘦弱,商隐则又瘦且椭圆。
他的小篆笔法奇妙独特,尤其是“波”字写得优美婀娜。
谭藩住在顔师前面,学习顔颇的学问。
魏华自己打磨砺削,他的书法高峻秀美,不拘泥于规矩。
碑上刻了九成的文字都是关于贤良才俊的,其中有一些杂乱无章的文字。
英公和褒鄂也刻有兵器之文,似乎是他们战功的记载。
不知何时开始学写笔墨,我总是一年到头只会写箭笴。
即使书法已经写得很好,艺业却仍然受限。
我虽然学习文学,但书法却总是懒散而荒废。
坐在车前,驾驭着骐骥奔驰,车后却系着羸弱跛足的马。
多年学习使我的腿步越发稳健,慢慢地也能够骑上駊騀了。
古人的书法遗迹很多,但与他们相比,我的书法还差得很远。
我希望能够向兄弟请教,让他指点我书法的不足。
在洗砚的地方,我兄弟总是坐在左边,愿意和他共同进步。
总结:此文描写了一位古文研究学者对兄弟的赞美与学习心得,尤其涉及书法方面。文章展示了兄弟们的书法才华与对学问的追求,也有对兄弟们优点的赞美和自己不足的反思。文中通过比喻形容兄弟之间学术进步的不同,同时表达了对兄弟的尊敬和希望向他学习的愿望。
“戈戟闻自荷”总结赏析
这首诗《子瞻寄示岐阳十五碑》是苏辙创作的,他在此诗中借岐阳碑的题材,表达了对兄弟情谊、书法艺术和学术追求的思考。现在让我来为你进行赏析:
在这首诗中,苏辙首先提到了一块名为岐阳碑的碑文,这碑文是他的兄弟为他所写的。他称赞兄弟的书法技艺精湛,无所不能。接着,他描述了碑上的文字和字体特点,如欧阳弱的笔画纤细、商隐的字体瘦长且椭圆,以及小篆的妙曲之美。
诗中还提到了一位名叫谭藩的人,他似乎是学习书法的同道中人,而魏华则被赞誉为峻秀之人,他的书法刀意凛然,不拘泥于传统。作者提到了九成刻贤俊,这是指碑文上刻有九位贤士的字迹,每个字都独具特色。
然后,诗人提到了英公和褒鄂,他们是古代有名的书法家,他们的名字被提及,以强调书法的重要性。诗人自己也坦言虽然学文,但书法却常常懈怠,用车马的比喻来形容自己的不足。
最后,诗人表达了对兄弟的感激之情,希望兄弟能够继续发扬碑上的精神,一同努力进取。整首诗通过对碑文、书法家和自身学习的反思,表现出了诗人对学术和友情的热爱与向往。
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