“化爲黎母民”的意思及全诗出处和翻译赏析

快问快答

问题1:“化爲黎母民”出自哪首诗?

答案:化爲黎母民”出自: 宋代 苏轼 《和陶田舍始春怀古二首 其二》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: máo cí pò bù bǔ ,诗句平仄:

问题2:“化爲黎母民”的上一句是什么?

答案: 没有上一句,“化爲黎母民”已经是第一句了。

问题3:“化爲黎母民”的下一句是什么?

答案:化爲黎母民”的下一句是: 嗟子乃尔贫 , 诗句拼音为: jiē zǐ nǎi ěr pín ,诗句平仄:平仄仄仄平

“化爲黎母民”全诗

和陶田舍始春怀古二首 其二 (hé táo tián shè shǐ chūn huái gǔ èr shǒu qí èr)

朝代:宋    作者: 苏轼

茅茨破不补,嗟子乃尔贫。
菜肥人愈瘦,竈闲井常勤。
我欲致薄少,解衣劝坐人。
临池作虚堂,雨急瓦声新。
客来有美载,果熟多幽欣。
丹荔破玉肤,黄柑溢芳津。
借我三亩地,结茅为子邻。
鴂舌倘可学,化为黎母民。

平平仄仄仄,平仄仄仄平。
仄平平仄仄,仄平仄平平。
仄仄仄仄仄,仄○仄仄平。
○平仄平平,仄仄仄平平。
仄平仄仄仄,仄仄平平平。
平仄仄仄平,平平仄平平。
仄仄○仄仄,仄平平仄平。
仄仄?仄仄,仄平平仄平。

máo cí pò bù bǔ , jiē zǐ nǎi ěr pín 。
cài féi rén yù shòu , zào xián jǐng cháng qín 。
wǒ yù zhì báo shǎo , jiě yī quàn zuò rén 。
lín chí zuò xū táng , yǔ jí wǎ shēng xīn 。
kè lái yǒu měi zǎi , guǒ shú duō yōu xīn 。
dān lì pò yù fū , huáng gān yì fāng jīn 。
jiè wǒ sān mǔ dì , jié máo wèi zǐ lín 。
jué shé tǎng kě xué , huà wéi lí mǔ mín 。

“化爲黎母民”繁体原文

和陶田舍始春懷古二首 其二

茅茨破不補,嗟子乃爾貧。
菜肥人愈瘦,竈閑井常勤。
我欲致薄少,解衣勸坐人。
臨池作虛堂,雨急瓦聲新。
客來有美載,果熟多幽欣。
丹荔破玉膚,黄柑溢芳津。
借我三畝地,結茅爲子鄰。
鴂舌倘可學,化爲黎母民。

“化爲黎母民”韵律对照

平平仄仄仄,平仄仄仄平。
茅茨破不补,嗟子乃尔贫。

仄平平仄仄,仄平仄平平。
菜肥人愈瘦,竈闲井常勤。

仄仄仄仄仄,仄○仄仄平。
我欲致薄少,解衣劝坐人。

○平仄平平,仄仄仄平平。
临池作虚堂,雨急瓦声新。

仄平仄仄仄,仄仄平平平。
客来有美载,果熟多幽欣。

平仄仄仄平,平平仄平平。
丹荔破玉肤,黄柑溢芳津。

仄仄○仄仄,仄平平仄平。
借我三亩地,结茅为子邻。

仄仄?仄仄,仄平平仄平。
鴂舌倘可学,化为黎母民。

“化爲黎母民”全诗注音

máo cí pò bù bǔ , jiē zǐ nǎi ěr pín 。

茅茨破不补,嗟子乃尔贫。

cài féi rén yù shòu , zào xián jǐng cháng qín 。

菜肥人愈瘦,竈闲井常勤。

wǒ yù zhì báo shǎo , jiě yī quàn zuò rén 。

我欲致薄少,解衣劝坐人。

lín chí zuò xū táng , yǔ jí wǎ shēng xīn 。

临池作虚堂,雨急瓦声新。

kè lái yǒu měi zǎi , guǒ shú duō yōu xīn 。

客来有美载,果熟多幽欣。

dān lì pò yù fū , huáng gān yì fāng jīn 。

丹荔破玉肤,黄柑溢芳津。

jiè wǒ sān mǔ dì , jié máo wèi zǐ lín 。

借我三亩地,结茅为子邻。

jué shé tǎng kě xué , huà wéi lí mǔ mín 。

鴂舌倘可学,化为黎母民。

“化爲黎母民”全诗翻译

译文:
茅草房屋破损无法修补,唉,孩子你如此贫困。菜地肥沃而人反而日渐瘦弱,灶台闲置,井水常被汲取。我欲将薄少送给你,解去衣衫,劝你坐下。在池塘边建造空旷的居所,雨点敲打着新铺的瓦片发出清脆的声响。客人前来,带来美好的赠礼,成熟的果实让人心中多了喜悦。红红的荔枝破开翡翠般的皮肤,黄色的柑子溢出芬芳的汁液。借给我三亩地,我将筑茅屋作为你的邻居。假如我们能够学会鴂舌鸟的语言,将会化为普通人,造福黎族百姓。

总结:全文:作者通过描述一个贫困的孩子家庭的生活,表达了对贫困生活的无奈和对美好生活的向往。通过种种希望和愿望,表达了对美好生活的追求,并希望能够改善自己和他人的命运,使生活更加幸福美满。

“化爲黎母民”总结赏析

这是苏轼的《和陶田舍始春怀古二首 其二》。这首诗可以分成几个部分来赏析:
在诗的开头,诗人描述了陶田舍的贫困状况,茅茨已经破损无法修补,而陶田舍也因为务农而瘦弱。这里可以看到写景和抒情两个标签。
接下来,诗人提到自己的愿望,希望能够给陶田舍送去一些粮食,解除他们的贫困,还劝陶田舍脱去了衣服,邀请他们一同坐下。这部分强调了诗人的仁慈和同情,标签可以是抒情和劝诫。
诗的下半部分描述了一个虚堂临池的景象,下着急雨的屋顶发出嘈杂的声音。这里写景的成分明显,标签是写景。
然后,诗人提到客人的到来,带来了美食和果实的喜悦。这部分展现了生活的愉悦和丰富,可以标记为抒情和咏物。
最后,诗人写到了丹荔和黄柑,形容它们的美味。最后两句提到了诗人愿意借出三亩地给陶田舍,希望他们能够学习(鴂舌倘可学),这部分体现了诗人对陶田舍的关爱和对农村生活的向往。
总的来说,这首诗以写景和抒情为主要特点,同时也包含了劝诫和咏物的元素。

“化爲黎母民”诗句作者苏轼介绍:

苏轼(一○三七~一一○一),字子瞻,一字和仲,自号东坡居士,眉山(今属四川)人。仁宗嘉佑二年(一○五七)进士。六年,试制科,授签书凤翔府节度判官厅事。英宗治平二年(一○六五),除判登闻鼓院,寻试馆职,除直史馆。三年,父洵卒,护丧归蜀。神宗熙宁二年(一○六九),服除,除判官告院兼判尚书祠部,权开封府推官。四年,通判杭州。历知密州、徐州。元丰二年(一○七九),移知湖州,乌台诗案狱起,贬黄州团练副使。四年,移汝州团练副使。八年春,得请常州居住,十月知登州。寻召除起居舍人。哲宗元佑元年(一○八六)迁中书舍人,改翰林学士。四年,知杭州。六年,除翰林学士承旨,寻知颍州。历知扬州、定州。绍圣元年(一○九四),贬惠州。四年,再贬儋州。徽宗即位,赦还,提举玉局观。建中靖国元年,卒於常州,年六十六(按:轼生於仁宗景佑三年十二月十九日,时已入公元一○三七年)。孝宗时谥文忠。有《东坡集》四十卷、《後集》二十卷、《和陶诗》四卷等。《宋史》卷三三八有传。 苏轼诗,卷一至卷四六,以清道光刊王文诰《苏文忠公诗编注集成》爲底本,卷四七、四八,以清乾隆刊冯应榴《苏文忠诗合注》爲底本。校以宋刊半叶十行本《东坡集》《东坡後集》(残,简称集甲)、宋刊半叶十二行本《东坡集》《东坡後集》(残,简称集乙,集甲、集乙合称集本)、宋眉山刊《苏文忠公文集》(残,简称集丙)、宋黄州刊《东坡先生後集》(残,简称集丁),宋刊《东坡先生和陶渊明诗》(简称集戊)、宋刊《集注东坡先生诗前集》(残,简称集注)、宋嘉泰刊施元之、顾禧《注东坡先生诗》(残,简称施甲)、宋景定补刊施、顾《注东坡先生诗》(残,简称施乙,施甲、施乙合称施本)、宋黄善夫家塾刊《王状元集百家注分类东坡先生诗》(简称类甲)、宋泉州刊《王状元集百家注分类东坡先生诗》(残,简称类乙)、元务本书堂刊《增刊校正王状元集注分类东坡先生诗》(简称类丙,类甲、类乙、类丙,合称类本)、明成化刊《东坡七集》(简称七集)、明万历刊《重编东坡先生外集》(简称外集)、清查慎行《补注东坡编年诗》(简称查注)、清冯应榴《苏文忠诗合注》(简称合注)。参校资料一爲金石碑帖和着录金石诗文的专着的有关部分;一爲清人、近人的苏诗校勘批语,其中有何焯所校清康熙刊《施注苏诗》(简称何校),卢文弨、纪昀所校清乾隆刊查注(分别简称卢校、纪校),章钰所校缪荃孙覆明成化《东坡七集》(简称章校)。卷四八所收诗篇除《重编东坡先生外集》外,还分别采自《春渚纪闻》、《侯鲭录》等书,亦据所采各书及有关资料进行校勘。新辑集外诗,编爲第四九卷。起仁宗嘉佑四年己亥十月,公按:谓苏轼还朝,侍宫师按:谓苏洵自眉山发嘉陵,下夔、巫,十二月至荆州作。更多...

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