“饱闻家学富青缃”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“饱闻家学富青缃”出自哪首诗?
答案: “饱闻家学富青缃”出自: 宋代 刘弇的 《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: bǎo wén jiā xué fù qīng xiāng ,诗句平仄: 仄平平仄仄平平 。
问题2:“饱闻家学富青缃”的上一句是什么?
答案:
“饱闻家学富青缃”的上一句是: 聊佐县章纡墨绶 , 诗句拼音为: liáo zuǒ xiàn zhāng yū mò shòu
,诗句平仄: 仄平平仄仄平平 。
问题3:“饱闻家学富青缃”的下一句是什么?
答案: “饱闻家学富青缃”的下一句是: 占春桃李须惭早 , 诗句拼音为: zhàn chūn táo lǐ xū cán zǎo ,诗句平仄:平平平仄平平仄。
“饱闻家学富青缃”全诗
白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二 (bái lù tíng féng hú xiān wèi jìn hóu èr shǒu qí èr)
老雄冠距旧鸣将,他日文闱果擅场。
聊佐县章纡墨绶,饱闻家学富青缃。
占春桃李须惭早,驻日桑榆自审长。
流水高山空逼耳,有谁论列到需章。
仄平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
“饱闻家学富青缃”繁体原文
白鷺亭逢胡仙尉晉侯二首 其二
老雄冠距舊鳴將,他日文闈果擅場。
聊佐縣章紆墨綬,飽聞家學富青緗。
占春桃李須慚早,駐日桑榆自審長。
流水高山空逼耳,有誰論列到需章。
“饱闻家学富青缃”韵律对照
仄平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
老雄冠距旧鸣将,他日文闱果擅场。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
聊佐县章纡墨绶,饱闻家学富青缃。
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
占春桃李须惭早,驻日桑榆自审长。
平仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
流水高山空逼耳,有谁论列到需章。
“饱闻家学富青缃”全诗注音
老雄冠距旧鸣将,他日文闱果擅场。
聊佐县章纡墨绶,饱闻家学富青缃。
占春桃李须惭早,驻日桑榆自审长。
流水高山空逼耳,有谁论列到需章。
“饱闻家学富青缃”全诗翻译
译文:
老雄冠距,昔日在朝廷中以威武善战而著称,曾多次在战场上发出鸣号指挥士兵。如今,他在文闱考试中取得佳绩,展现出卓越的才华。
这些话聊佐了县中学子,褒扬他们的才华,称赞他们的学问广博,超越了同龄人。
在春天里,桃李花开应该早些,而自己却未能及时有所成就,应该自愧不如。而在年老时,就像桑树和榆树一样,自己要审视自己的一生是否有所长进。
流水的声音在高山间回响,空旷的山谷使得声音更加清晰,能够刺激人的耳朵,让人有所启发。有哪位能够像这些声音一样,把自己的才华和学问公之于众呢?
总结:诗人通过对“老雄”和“聊佐县中学子”的比较,表达了对后者才华和学问的赞赏。并在自我反思中,以自然景物比喻人生阶段,启发人们要不断审视自己的进步与不足。最后,提出了一个问题,寄望有人能够展示自己的才华。
“饱闻家学富青缃”总结赏析
赏析:这首诗《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》是刘弇创作的古文诗,通过描述逢胡仙尉晋侯的经历,表达了作者对晋侯才学卓越的赞美和对自己文学追求的向往之情。
首先,诗中提到“老雄冠距旧鸣将”,表现了晋侯年纪不大却已有很高的声望和成就,暗示了他的才华出众。
接着,诗人赞美晋侯“聊佐县章纡墨绶”,意为他虽然在县级官职,但却有着超越一般人的文学造诣,同时也暗示了县章之才的稀缺。
诗中提到“占春桃李须惭早”,表现了晋侯在文学上的早熟和突出之处,以及作者自己的文学追求和对自身的自省。
最后两句“流水高山空逼耳,有谁论列到需章”,通过描绘自然景观,表达了作者对晋侯成就的无法超越之感,强调了晋侯在文学上的独特地位。
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