“谈天用一律”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“谈天用一律”出自哪首诗?
答案: “谈天用一律”出自: 宋代 黄庭坚的 《次韵冕仲考进士试卷》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: tán tiān yòng yī lǜ ,诗句平仄: 平平仄仄仄 。
问题2:“谈天用一律”的上一句是什么?
答案:
“谈天用一律”的上一句是: 攻璞愿良玉 , 诗句拼音为: gōng pú yuàn liáng yù
,诗句平仄: 平平仄仄仄 。
问题3:“谈天用一律”的下一句是什么?
答案: “谈天用一律”的下一句是: 呻讯压重复 , 诗句拼音为: shēn xùn yā chóng fù ,诗句平仄:平仄仄○仄。
“谈天用一律”全诗
次韵冕仲考进士试卷 (cì yùn miǎn zhòng kǎo jìn shì shì juàn)
少年迷翰墨,无异虫蠹木。
诸生程艺文,承诏当品目。
牀敷设箱篚,赋纳忽数束。
变名混甲乙,誊写失句读。
昼窗过白驹,夜几跋红烛。
钩深思嘉鱼,攻璞愿良玉。
谈天用一律,呻讯压重复。
丝布涩难缝,快意忽破竹。
圣言裨曲学,割衮缀邪幅。
注金无全巧,窃发或中鹄。
翟公辟痈老,薪槱茂棫朴。
御史威降霜,行私不容粟。
吏部提英鉴,片善蒙采录。
博士刈其楚,铨量颇三复。
因人享成事,贱子真碌碌。
仄平平仄仄,平仄平仄仄。
平平平仄平,平仄○仄仄。
平平仄平仄,仄仄仄仄仄。
仄平仄仄仄,平仄仄仄仄。
仄平○仄平,仄仄仄平仄。
平○○平平,平仄仄平仄。
平平仄仄仄,平仄仄○仄。
平仄仄○○,仄仄仄仄仄。
仄平平仄仄,仄仄仄平仄。
仄平平平仄,仄仄仄○仄。
仄平仄平仄,平○仄仄仄。
仄仄平○平,○平仄平仄。
仄仄平平○,仄仄平仄仄。
仄仄仄○仄,平○○○仄。
平平仄平仄,仄仄平仄仄。
“谈天用一律”繁体原文
次韵冕仲考進士試卷
少年迷翰墨,無異蟲蠹木。
諸生程藝文,承詔當品目。
牀敷設箱篚,賦納忽數束。
變名混甲乙,謄寫失句讀。
晝窗過白駒,夜几跋紅燭。
鉤深思嘉魚,攻璞願良玉。
談天用一律,呻訊壓重複。
絲布澀難縫,快意忽破竹。
聖言裨曲學,割衮綴邪幅。
注金無全巧,竊發或中鵠。
翟公辟廱老,薪槱茂棫樸。
御史威降霜,行私不容粟。
吏部提英鑒,片善蒙采錄。
博士刈其楚,銓量頗三復。
因人享成事,賤子真碌碌。
“谈天用一律”韵律对照
仄平平仄仄,平仄平仄仄。
少年迷翰墨,无异虫蠹木。
平平平仄平,平仄○仄仄。
诸生程艺文,承诏当品目。
平平仄平仄,仄仄仄仄仄。
牀敷设箱篚,赋纳忽数束。
仄平仄仄仄,平仄仄仄仄。
变名混甲乙,誊写失句读。
仄平○仄平,仄仄仄平仄。
昼窗过白驹,夜几跋红烛。
平○○平平,平仄仄平仄。
钩深思嘉鱼,攻璞愿良玉。
平平仄仄仄,平仄仄○仄。
谈天用一律,呻讯压重复。
平仄仄○○,仄仄仄仄仄。
丝布涩难缝,快意忽破竹。
仄平平仄仄,仄仄仄平仄。
圣言裨曲学,割衮缀邪幅。
仄平平平仄,仄仄仄○仄。
注金无全巧,窃发或中鹄。
仄平仄平仄,平○仄仄仄。
翟公辟痈老,薪槱茂棫朴。
仄仄平○平,○平仄平仄。
御史威降霜,行私不容粟。
仄仄平平○,仄仄平仄仄。
吏部提英鉴,片善蒙采录。
仄仄仄○仄,平○○○仄。
博士刈其楚,铨量颇三复。
平平仄平仄,仄仄平仄仄。
因人享成事,贱子真碌碌。
“谈天用一律”全诗注音
少年迷翰墨,无异虫蠹木。
诸生程艺文,承诏当品目。
牀敷设箱篚,赋纳忽数束。
变名混甲乙,誊写失句读。
昼窗过白驹,夜几跋红烛。
钩深思嘉鱼,攻璞愿良玉。
谈天用一律,呻讯压重复。
丝布涩难缝,快意忽破竹。
圣言裨曲学,割衮缀邪幅。
注金无全巧,窃发或中鹄。
翟公辟痈老,薪槱茂棫朴。
御史威降霜,行私不容粟。
吏部提英鉴,片善蒙采录。
博士刈其楚,铨量颇三复。
因人享成事,贱子真碌碌。
“谈天用一律”全诗翻译
译文:
少年迷恋墨迹,无异虫蛀木头。
众多学子程艺文才,接到皇帝的命令,要考核他们的才能。
床上铺设文具箱笔筒,交纳的赋税成了数束。
改变名字混淆姓甲乙,抄写文章出现错误漏读。
白天从窗户看过美马奔驰,夜晚坐在桌前红烛高燃。
深思熟虑钓取佳鱼,攻读文献希望得到美玉。
谈论天文地理用同一的格律,呻吟讯问压力重重重复。
丝布细腻难以缝合,快意时却意外地折断竹杖。
圣贤的言论裨益曲折的学问,割裂龙衮缀上邪恶的幅面。
批注金章没有完美的巧妙,有时泄露秘密或暴露内情。
翟公驱逐痈疽老疾,柴薪长青盛茂朴实。
御史威武地降临严寒,对私藏不允许隐藏粮食。
吏部选拔优秀之人作为评判标准,片段善行蒙受赞誉记录。
博士赏析:着古代楚地文化,衡量评判便做了三番复查。
因为倚重别人的享受成就自己的事业,贱子实在是庸碌无为。
总结:这篇文段描写了少年时代对学问的热爱和追求,以及诸多学子接受皇帝考核的情景。文章中展现了不少古代文化特色,也表现了人们对知识和才能的珍视与努力。但同时也揭示了一些不足,比如抄写中出现的错误,以及社会阶层问题。
“谈天用一律”总结赏析
这首诗《次韵冕仲考进士试卷》是黄庭坚的作品,表现了一位年轻学子参加进士考试的心情和经历。以下是赏析:
诗人以深切的笔触描绘了年轻学子在备战进士考试时的种种情感和经历。首先,他用“少年迷翰墨”来形容年轻学子对文学的热爱和迷恋,但又感到自己如同“虫蠹木”,无法轻易脱颖而出。
然后,诗人描写了备考的场景,包括整理文书的场景,以及写作赋文和背诵的场面。这些场景生动地展现了学子们为了考试而努力奋斗的情景。
接着,诗中提到了一些考试中的困难和挑战,如“誊写失句读”和“丝布涩难缝”,这些细节突出了考试的压力和困难。
诗中还反映了学子们对于考试成功的渴望和努力,他们希望通过考试成为一名官员,为国家尽力,成为“贱子真碌碌”。
总的来说,这首诗通过描写年轻学子备考的情景,表达了他们对于知识和功名的渴望,以及他们在考试中的困难和努力。这是一首充满情感和写实感的诗歌,标签可以包括 "抒情"、"咏物"、"叙事"。
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