“谁识静中意”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“谁识静中意”出自哪首诗?
答案: “谁识静中意”出自: 宋代 李纲的 《次韵题乐全庵赠邓季明》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: shuí shí jìng zhòng yì ,诗句平仄: 平仄仄○仄 。
问题2:“谁识静中意”的上一句是什么?
答案:
“谁识静中意”的上一句是: 举世竞纷华 , 诗句拼音为: jǔ shì jìng fēn huá
,诗句平仄: 平仄仄○仄 。
问题3:“谁识静中意”的下一句是什么?
答案: “谁识静中意”的下一句是: 澄清谢泥滓 , 诗句拼音为: chéng qīng xiè ní zǐ ,诗句平仄:平平仄○仄。
“谁识静中意”全诗
次韵题乐全庵赠邓季明 (cì yùn tí lè quán ān zèng dèng jì míng)
寓形天壌间,自适乃其至。
放怀得山林,肯逐市朝醉。
举世竞纷华,谁识静中意。
澄清谢泥滓,淘汰见精粹。
游心无何乡,养此浩然气。
猗欤乐全翁,於世寡所嗜。
筑庵以自居,方丈含大地。
请问庵中人,其乐何由全。
万物备我身,不以人灭天。
南亩丰可饱,北窗凉可眠。
尚友古之人,圣贤存简编。
有时自种植,百卉争芳妍。
宾来聊一醉,醉中亦逃禅。
鷄鹜自扰扰,独鹤方云骞。
嗟予幸相见,一见即忘年。
但愧闻道晚,敢怀着鞭先。
何当归梁谿,耒耜买一鄽。
卜居学夫子,相望两萧然。
仄平平仄○,仄仄仄○仄。
仄平仄平平,仄仄仄平仄。
仄仄仄平平,平仄仄○仄。
平平仄○仄,平仄仄平仄。
平平平平平,仄仄仄平仄。
平仄仄平平,平仄仄仄仄。
仄平仄仄平,平仄平仄仄。
仄仄平○平,○仄平平平。
仄仄仄仄平,仄仄平仄平。
平仄平仄仄,仄平平仄平。
仄仄仄平平,仄平平仄平。
仄平仄仄仄,仄仄平平平。
平平平仄仄,仄○仄平○。
平仄仄仄仄,仄仄平平平。
平仄仄○仄,仄仄仄仄平。
仄仄○仄仄,仄平仄平平。
平○平平平,仄仄仄仄平。
仄平仄平仄,○仄仄平平。
“谁识静中意”繁体原文
次韻題樂全庵贈鄧季明
寓形天壌間,自適乃其至。
放懷得山林,肯逐市朝醉。
舉世競紛華,誰識靜中意。
澄清謝泥滓,淘汰見精粹。
遊心無何鄉,養此浩然氣。
猗歟樂全翁,於世寡所嗜。
築菴以自居,方丈含大地。
請問菴中人,其樂何由全。
萬物備我身,不以人滅天。
南畝豐可飽,北窗凉可眠。
尚友古之人,聖賢存簡編。
有時自種植,百卉爭芳妍。
賓來聊一醉,醉中亦逃禪。
鷄鶩自擾擾,獨鶴方雲騫。
嗟予幸相見,一見即忘年。
但愧聞道晚,敢懷著鞭先。
何當歸梁谿,耒耜買一鄽。
卜居學夫子,相望兩蕭然。
“谁识静中意”韵律对照
仄平平仄○,仄仄仄○仄。
寓形天壌间,自适乃其至。
仄平仄平平,仄仄仄平仄。
放怀得山林,肯逐市朝醉。
仄仄仄平平,平仄仄○仄。
举世竞纷华,谁识静中意。
平平仄○仄,平仄仄平仄。
澄清谢泥滓,淘汰见精粹。
平平平平平,仄仄仄平仄。
游心无何乡,养此浩然气。
平仄仄平平,平仄仄仄仄。
猗欤乐全翁,於世寡所嗜。
仄平仄仄平,平仄平仄仄。
筑庵以自居,方丈含大地。
仄仄平○平,○仄平平平。
请问庵中人,其乐何由全。
仄仄仄仄平,仄仄平仄平。
万物备我身,不以人灭天。
平仄平仄仄,仄平平仄平。
南亩丰可饱,北窗凉可眠。
仄仄仄平平,仄平平仄平。
尚友古之人,圣贤存简编。
仄平仄仄仄,仄仄平平平。
有时自种植,百卉争芳妍。
平平平仄仄,仄○仄平○。
宾来聊一醉,醉中亦逃禅。
平仄仄仄仄,仄仄平平平。
鷄鹜自扰扰,独鹤方云骞。
平仄仄○仄,仄仄仄仄平。
嗟予幸相见,一见即忘年。
仄仄○仄仄,仄平仄平平。
但愧闻道晚,敢怀着鞭先。
平○平平平,仄仄仄仄平。
何当归梁谿,耒耜买一鄽。
仄平仄平仄,○仄仄平平。
卜居学夫子,相望两萧然。
“谁识静中意”全诗注音
寓形天壌间,自适乃其至。
放怀得山林,肯逐市朝醉。
举世竞纷华,谁识静中意。
澄清谢泥滓,淘汰见精粹。
游心无何乡,养此浩然气。
猗欤乐全翁,於世寡所嗜。
筑庵以自居,方丈含大地。
请问庵中人,其乐何由全。
万物备我身,不以人灭天。
南亩丰可饱,北窗凉可眠。
尚友古之人,圣贤存简编。
有时自种植,百卉争芳妍。
宾来聊一醉,醉中亦逃禅。
鷄鹜自扰扰,独鹤方云骞。
嗟予幸相见,一见即忘年。
但愧闻道晚,敢怀着鞭先。
何当归梁谿,耒耜买一鄽。
卜居学夫子,相望两萧然。
“谁识静中意”全诗翻译
译文:
寓形天地之间,自然而然达到完美境界。
放下束缚,在山林中自在畅游,不愿追随市朝的繁华喧嚣而陷于醉乡。
世间万物争相竞艳,有谁能体会到宁静中的深意?
澄清心灵,排除杂念,淘汰琐碎见解,留下真正的精华。
游心无拘无束,任何地方都成为故乡,培养高远的气质。
啊,愿意像全翁那样安乐,对世俗的嗜好不多。
建造茅庵作为自己的居所,方丈寓意包容天地。
请问茅庵中的居士,你们的乐趣是从何而来的呢?
万物都为我所用,却不以人的欲望毁灭自然。
南边的田地让我吃饱饭,北边的窗户让我凉快入眠。
尚友古时的贤人,他们的智慧被珍藏于简编之中。
有时我亲手种植,各种百花争相绽放艳丽。
客人来访,就在这里畅饮一次,醉中也能感受超然禅境。
鸡鹜自相争斗不休,只有孤独的仙鹤在云间翱翔。
唉,我很幸运相见,一见如故,顿忘时光流逝。
只可惜悟道晚了些,但也敢怀着鞭策自己向前追求。
何时能回到梁山谷中,用耒耜购得一片田地。
决心卜居学习夫子,与他相对而坐,两个人一起静静地凝视远方。
总结:全文:作者通过寓形天壤、放怀得山林的描写,表达了追求自然和宁静生活的愿望。他深知世间繁华和华丽不足以领悟真正的内涵,希望能澄清心灵,淘汰繁琐,保留精华。他崇尚自然,渴望游心无拘,养成高远的气质。不追逐尘世名利,希望在茅庵自居,与天地相融。他感叹时光匆匆,但仍然怀着鞭策自己的决心。最终,他向往回归自然,安享宁静,与贤人共同学习,望着远方,追求心灵的升华。
“谁识静中意”总结赏析
赏析:此诗以简洁明快的语言,描绘了作者与乐全庵主邓季明的相识和交往。诗中表达了对自然、清净、友谊和禅意生活的向往和赞美。作者以豁达的心态,展现了对世俗纷扰的超然态度,倡导一种宁静、淡泊、悠然自得的生活理念。诗中融入了对友情、自然、禅意生活的颂扬,充满了诗人对理想人生的向往和追求。
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