“君今实似之”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“君今实似之”出自哪首诗?
答案: “君今实似之”出自: 宋代 方回的 《送鲍子寿宝庆教授》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: jūn jīn shí sì zhī ,诗句平仄: 。
问题2:“君今实似之”的上一句是什么?
答案:
“君今实似之”的上一句是: 日与坡老乐 , 诗句拼音为: rì yǔ pō lǎo lè
,诗句平仄: 。
问题3:“君今实似之”的下一句是什么?
答案: “君今实似之”的下一句是: 往食邵阳稍 , 诗句拼音为: wǎng shí shào yáng shāo ,诗句平仄:仄仄平仄仄。
“君今实似之”全诗
送鲍子寿宝庆教授 (sòng bào zǐ shòu bǎo qìng jiào shòu)
吾闻陈后山,两为彭城教。
先生新安人,历岁董卿□。
□□晚颍州,日与坡老乐。
君今实似之,往食邵阳稍。
□□□□□,□□□□□。
吾闻徐孝节,教授家山阳。
其名闻于朝,其行高□□。
□□大书之,特褒宣德郎。
君今讵止此,即日鵷鹭行。
□□□□□,□□□□□。
戊午秋七月,予泛洞庭湖。
君山朝欲曙,武口日未□。
□□怒蛟龙,忠信堪支吾。
君胸有所挟,浮湘吊苍梧。
□□□□□,□□□□□。
长沙十二县,东西湘江夹。
君才岳麓高,君心洞庭□。
□□古邵州,青灯萃儒帢。
循循善诱人,不必剑□□。
君往隶邵学,近接濂翁州。
君居长徽学,晦翁之故丘。
顔曾思生鲁,孟子生於邹。
君其邹鲁人,天畀邹鲁游。
平○平仄平,仄平平平○。
平平平平平,仄仄仄平?。
??仄仄平,仄仄平仄仄。
平平仄仄平,仄仄仄平仄。
?????,?????。
平○平仄仄,○仄平平平。
○平○平平,○○平??。
??仄平平,仄平平仄平。
平平仄仄仄,仄仄平仄○。
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仄仄平仄仄,仄仄仄○平。
平平平仄仄,仄仄仄仄?。
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平平仄仄仄,平平仄○平。
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○平仄仄○,平平平平仄。
平平仄仄平,平平仄○?。
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平平仄仄平,仄仄仄??。
平仄仄仄仄,仄仄平平平。
平平○平仄,仄平平仄平。
平平○平仄,仄仄平平平。
平○平仄平,平仄平仄平。
“君今实似之”繁体原文
送鮑子壽寶慶教授
吾聞陳后山,兩爲彭城教。
先生新安人,歷歲董卿□。
□□晚潁州,日與坡老樂。
君今實似之,往食邵陽稍。
□□□□□,□□□□□。
吾聞徐孝節,教授家山陽。
其名聞于朝,其行高□□。
□□大書之,特褒宣德郎。
君今詎止此,即日鵷鷺行。
□□□□□,□□□□□。
戊午秋七月,予泛洞庭湖。
君山朝欲曙,武口日未□。
□□怒蛟龍,忠信堪支吾。
君胸有所挾,浮湘弔蒼梧。
□□□□□,□□□□□。
長沙十二縣,東西湘江夾。
君才嶽麓高,君心洞庭□。
□□古邵州,青燈萃儒帢。
循循善誘人,不必劍□□。
君往隸邵學,近接濂翁州。
君居長徽學,晦翁之故丘。
顔曾思生魯,孟子生於鄒。
君其鄒魯人,天畀鄒魯遊。
“君今实似之”韵律对照
平○平仄平,仄平平平○。
吾闻陈后山,两为彭城教。
平平平平平,仄仄仄平?。
先生新安人,历岁董卿□。
??仄仄平,仄仄平仄仄。
□□晚颍州,日与坡老乐。
平平仄仄平,仄仄仄平仄。
君今实似之,往食邵阳稍。
?????,?????。
□□□□□,□□□□□。
平○平仄仄,○仄平平平。
吾闻徐孝节,教授家山阳。
○平○平平,○○平??。
其名闻于朝,其行高□□。
??仄平平,仄平平仄平。
□□大书之,特褒宣德郎。
平平仄仄仄,仄仄平仄○。
君今讵止此,即日鵷鹭行。
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□□□□□,□□□□□。
仄仄平仄仄,仄仄仄○平。
戊午秋七月,予泛洞庭湖。
平平平仄仄,仄仄仄仄?。
君山朝欲曙,武口日未□。
??仄平平,平仄平平平。
□□怒蛟龙,忠信堪支吾。
平平仄仄仄,平平仄○平。
君胸有所挟,浮湘吊苍梧。
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□□□□□,□□□□□。
○平仄仄○,平平平平仄。
长沙十二县,东西湘江夹。
平平仄仄平,平平仄○?。
君才岳麓高,君心洞庭□。
??仄仄平,平平仄平仄。
□□古邵州,青灯萃儒帢。
平平仄仄平,仄仄仄??。
循循善诱人,不必剑□□。
平仄仄仄仄,仄仄平平平。
君往隶邵学,近接濂翁州。
平平○平仄,仄平平仄平。
君居长徽学,晦翁之故丘。
平平○平仄,仄仄平平平。
顔曾思生鲁,孟子生於邹。
平○平仄平,平仄平仄平。
君其邹鲁人,天畀邹鲁游。
“君今实似之”全诗注音
吾闻陈后山,两为彭城教。
先生新安人,历岁董卿□。
□□晚颍州,日与坡老乐。
君今实似之,往食邵阳稍。
□□□□□,□□□□□。
吾闻徐孝节,教授家山阳。
其名闻于朝,其行高□□。
□□大书之,特褒宣德郎。
君今讵止此,即日鵷鹭行。
□□□□□,□□□□□。
戊午秋七月,予泛洞庭湖。
君山朝欲曙,武口日未□。
□□怒蛟龙,忠信堪支吾。
君胸有所挟,浮湘吊苍梧。
□□□□□,□□□□□。
长沙十二县,东西湘江夹。
君才岳麓高,君心洞庭□。
□□古邵州,青灯萃儒帢。
循循善诱人,不必剑□□。
君往隶邵学,近接濂翁州。
君居长徽学,晦翁之故丘。
顔曾思生鲁,孟子生於邹。
君其邹鲁人,天畀邹鲁游。
“君今实似之”全诗翻译
译文:
吾听说陈后山,两位彭城的教育家。先生是新安人,经历岁月成为董卿的学生。黄昏时常在颍州,白天与坡老一起欢乐。你现在实际上很像当年的先生,前往邵阳稍作停留。寻觅□□□□□,沉浸于□□□□□。
我听说徐孝节,是教授家乡山阳的。他的名声传扬到朝廷,他的行为高尚无比。因此大书特书他,特别称赞他为宣德郎。你如今怎能止步于此,即刻前往寻找鵷鹭的足迹。寻觅□□□□□,沉浸于□□□□□。
戊午秋七月,我泛舟在洞庭湖上。你在山上朝看太阳初升,到武口看太阳尚未西斜。忿怒地对抗蛟龙,忠诚信仰足以支撑你。你怀抱着一份矜持,漂浮于湘江上,吊思苍梧。寻觅□□□□□,沉浸于□□□□□。
长沙十二县,东西夹着湘江。你的才华高峻如岳麓,你的心灵广阔如洞庭湖。你去过古邵州,绿灯下聚集众多学子。你善于循循善诱人,不需要用剑强制。你前往隶属邵阳学府,近接濂溪翁州。你居住在长沙古徽学,继承着翁州的遗志。像颜回思念鲁国一样,孟子在邹国出生。你作为邹鲁的人,天赋得以在邹鲁游走。
总结:
诗人回忆过去两位教育家,以及如今正在追随他们脚步的学子。赞颂了他们的高尚品德和卓越才华,鼓励学子继续追求知识,前往名山大川寻求更多的学问。同时,表达了对教育家和学子们坚贞不渝的敬意,寄托了对他们未来发展的美好祝愿。
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