首页 > 发现 > 全宋诗 >诗词名句 > 环村踏雪 其一 > 谁能深入乱山行

“谁能深入乱山行”的意思及全诗出处和翻译赏析

快问快答

问题1:“谁能深入乱山行”出自哪首诗?

答案:谁能深入乱山行”出自: 宋代 楼钥 《环村踏雪 其一》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: shuí néng shēn rù luàn shān xíng ,诗句平仄: 平平仄仄仄平平

问题2:“谁能深入乱山行”的上一句是什么?

答案:谁能深入乱山行”的上一句是: 不为偶同佳客到 , 诗句拼音为: bù wèi ǒu tóng jiā kè dào ,诗句平仄: 平平仄仄仄平平

问题3:“谁能深入乱山行”的下一句是什么?

答案:谁能深入乱山行”的下一句是: 云窗雾阁知何限 , 诗句拼音为: yún chuāng wù gé zhī hé xiàn ,诗句平仄:平平仄仄平平仄

“谁能深入乱山行”全诗

环村踏雪 其一 (huán cūn tà xuě qí yī)

朝代:宋    作者: 楼钥

一冬求雪雨还晴,賸喜春朝见玉霙。
不为偶同佳客到,谁能深入乱山行
云窗雾阁知何限,玉树琼枝到处明。
更唤轻舟同稳泛,小谿何似剡谿清。

仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄平仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

yī dōng qiú xuě yǔ huán qíng , shèng xǐ chūn cháo jiàn yù yīng 。
bù wèi ǒu tóng jiā kè dào , shuí néng shēn rù luàn shān xíng 。
yún chuāng wù gé zhī hé xiàn , yù shù qióng zhī dào chù míng 。
gèng huàn qīng zhōu tóng wěn fàn , xiǎo xī hé sì yǎn xī qīng 。

“谁能深入乱山行”繁体原文

環村踏雪 其一

一冬求雪雨還晴,賸喜春朝見玉霙。
不爲偶同佳客到,誰能深入亂山行。
雲窗霧閣知何限,玉樹瓊枝到處明。
更喚輕舟同穩泛,小谿何似剡谿清。

“谁能深入乱山行”韵律对照

仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
一冬求雪雨还晴,賸喜春朝见玉霙。

仄平仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
不为偶同佳客到,谁能深入乱山行。

平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
云窗雾阁知何限,玉树琼枝到处明。

仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
更唤轻舟同稳泛,小谿何似剡谿清。

“谁能深入乱山行”全诗注音

yī dōng qiú xuě yǔ huán qíng , shèng xǐ chūn cháo jiàn yù yīng 。

一冬求雪雨还晴,賸喜春朝见玉霙。

bù wèi ǒu tóng jiā kè dào , shuí néng shēn rù luàn shān xíng 。

不为偶同佳客到,谁能深入乱山行。

yún chuāng wù gé zhī hé xiàn , yù shù qióng zhī dào chù míng 。

云窗雾阁知何限,玉树琼枝到处明。

gèng huàn qīng zhōu tóng wěn fàn , xiǎo xī hé sì yǎn xī qīng 。

更唤轻舟同稳泛,小谿何似剡谿清。

“谁能深入乱山行”全诗翻译

译文:

一冬季里期盼雪雨洗涤,结果却是天气晴朗,喜悦的是春天早晨见到了玉霙(白露)的残余。
并不是因为偶然的巧合与佳客相遇,而是谁能深入莽莽山林中行走。
云窗和雾阁的范围究竟有多大,玉树琼枝的光彩遍布各处。
再次唤起轻舟同行,顺利地泛舟于小谿,它怎能比得上剡谿的清澈明亮。
全诗表达了作者对自然景色的喜爱,以及在山水间游览的心境。

“谁能深入乱山行”诗句作者楼钥介绍:

楼钥(一一三七~一二一三),字大防,旧字启伯,自号攻媿主人,明州鄞县(今浙江宁波)人。孝宗隆兴元年(一一六三)进士,调温州教授。乾道五年(一○六九),以书状官随舅汪大猷使全。累官知温州。光宗朝,召爲考功郎,改国子司业,累迁中书舍人兼直学士院,给事中。宁宗受禅,迁吏部尚书,因忤韩侂胄,提举江州太平兴国宫。寻知婺州,移宁国府,仍夺职致仕。侘胄诛,起爲翰林学士,累迁签书枢密院事、参知政事。嘉定六年卒,年七十七。赠少师,谥宣献。有《攻媿集》一百二十卷、《范文正公年谱》等。事见《絜斋集》卷一一《资政殿大学士赠少师楼公行状》,《宋史》卷三九五有传。 楼钥诗,以南宋四明楼氏家刻本《攻媿集》(藏北京大学图书馆)爲底本。底本残缺部分,据武英殿聚珍版《四库全书》本补足(其中五至七卷,武英殿本分爲四卷,仍改按底本目录爲序)。校以影印文渊阁《四库全书》本(简称四库本)。新辑集外诗附于卷末。更多...

“谁能深入乱山行”相关诗句: