“催科本虽拙”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1：“催科本虽拙”出自哪首诗？
答案： “催科本虽拙”出自： 宋代 程洵的 《游石鼓次柯德初韵》， 是一首五言诗， 诗句拼音为： cuī kē běn suī zhuō ，诗句平仄： 平平仄平仄 。
问题2：“催科本虽拙”的上一句是什么？
答案：
“催科本虽拙”的上一句是： 吏执符移付 , 诗句拼音为： lì zhí fú yí fù
，诗句平仄： 平平仄平仄 。
问题3：“催科本虽拙”的下一句是什么？
答案： “催科本虽拙”的下一句是： 勉强亦备数 , 诗句拼音为： miǎn qiǎng yì bèi shù ，诗句平仄：仄平仄仄仄。
“催科本虽拙”全诗
游石鼓次柯德初韵 (yóu shí gǔ cì kē dé chū yùn)
簿书尘涴人，高士莫肯顾。
我穷敢言高，餬口随所遇。
一遭猿鹤嗔，讵能虫鱼注。
读礼尺不盈，披易体忘互。
案惟朱墨尘，吏执符移付。
催科本虽拙，勉强亦备数。
有时迅檄来，又办走长路。
名山谩在眼，俗驾不容驻。
兹游岂无意，发兴亦已屡。
心知江山奇，远目当与寓。
冠裳裹病躯，汲汲忘旦暮。
今日复何日，从君举幽步。
柳深尚藏乌，水浅可立鹭。
离离网举鱼，隠隠舟横渡。
登临得胜地，一览万景聚。
况远城市喧，无复尘埃污。
六籍烂星罗，百氏纷云布。
窗虚明照人，几浄寒生雾。
仰止夫子堂，敬诵昌黎句。
文章何足言，道义有真趣。
由来重儒学，所贵通世务。
恨我拙且迂，浪奉先生屦。
明朝九衢尘，回道迹已故。
重来定何时，诗就发如素。
仄平平仄平，平仄仄仄仄。
仄平仄平平，平仄平仄仄。
仄平平仄平，仄平平平仄。
仄仄仄仄平，平仄仄仄仄。
仄平平仄平，仄仄平平仄。
平平仄平仄，仄平仄仄仄。
仄平仄仄平，仄仄仄○仄。
平平仄仄仄，仄仄仄平仄。
平平仄平仄，仄○仄仄仄。
平平平平平，仄仄○仄仄。
○平仄仄平，仄仄仄仄仄。
平仄仄平仄，○平仄平仄。
仄○仄○平，仄仄仄仄仄。
○○仄仄平，仄仄平○仄。
平○仄○仄，仄仄仄仄仄。
仄仄平仄平，平仄平平仄。
仄仄仄平平，仄仄平平仄。
平平平仄平，仄仄平平仄。
仄仄平仄平，仄仄平平仄。
平平平仄平，仄仄仄平仄。
平平○平仄，仄仄平仄仄。
仄仄仄○平，○仄平平仄。
平平仄平平，○仄仄仄仄。
○平仄平平，平仄仄○仄。
“催科本虽拙”繁体原文
游石鼓次柯德初韻
簿書塵涴人，高士莫肯顧。
我窮敢言高，餬口隨所遇。
一遭猿鶴嗔，詎能蟲魚注。
讀禮尺不盈，披易體忘互。
案惟朱墨塵，吏執符移付。
催科本雖拙，勉强亦備數。
有時迅檄來，又辦走長路。
名山謾在眼，俗駕不容駐。
茲遊豈無意，發興亦已屢。
心知江山奇，遠目當與寓。
冠裳裹病軀，汲汲忘旦暮。
今日復何日，從君舉幽步。
柳深尚藏烏，水淺可立鷺。
離離網舉魚，隠隠舟橫渡。
登臨得勝地，一覽萬景聚。
況遠城市喧，無復塵埃污。
六籍爛星羅，百氏紛雲布。
窗虛明照人，几浄寒生霧。
仰止夫子堂，敬誦昌黎句。
文章何足言，道義有真趣。
由來重儒學，所貴通世務。
恨我拙且迂，浪奉先生屨。
明朝九衢塵，回道迹已故。
重來定何時，詩就髮如素。
“催科本虽拙”韵律对照
仄平平仄平，平仄仄仄仄。
簿书尘涴人，高士莫肯顾。
仄平仄平平，平仄平仄仄。
我穷敢言高，餬口随所遇。
仄平平仄平，仄平平平仄。
一遭猿鹤嗔，讵能虫鱼注。
仄仄仄仄平，平仄仄仄仄。
读礼尺不盈，披易体忘互。
仄平平仄平，仄仄平平仄。
案惟朱墨尘，吏执符移付。
平平仄平仄，仄平仄仄仄。
催科本虽拙，勉强亦备数。
仄平仄仄平，仄仄仄○仄。
有时迅檄来，又办走长路。
平平仄仄仄，仄仄仄平仄。
名山谩在眼，俗驾不容驻。
平平仄平仄，仄○仄仄仄。
兹游岂无意，发兴亦已屡。
平平平平平，仄仄○仄仄。
心知江山奇，远目当与寓。
○平仄仄平，仄仄仄仄仄。
冠裳裹病躯，汲汲忘旦暮。
平仄仄平仄，○平仄平仄。
今日复何日，从君举幽步。
仄○仄○平，仄仄仄仄仄。
柳深尚藏乌，水浅可立鹭。
○○仄仄平，仄仄平○仄。
离离网举鱼，隠隠舟横渡。
平○仄○仄，仄仄仄仄仄。
登临得胜地，一览万景聚。
仄仄平仄平，平仄平平仄。
况远城市喧，无复尘埃污。
仄仄仄平平，仄仄平平仄。
六籍烂星罗，百氏纷云布。
平平平仄平，仄仄平平仄。
窗虚明照人，几浄寒生雾。
仄仄平仄平，仄仄平平仄。
仰止夫子堂，敬诵昌黎句。
平平平仄平，仄仄仄平仄。
文章何足言，道义有真趣。
平平○平仄，仄仄平仄仄。
由来重儒学，所贵通世务。
仄仄仄○平，○仄平平仄。
恨我拙且迂，浪奉先生屦。
平平仄平平，○仄仄仄仄。
明朝九衢尘，回道迹已故。
○平仄平平，平仄仄○仄。
重来定何时，诗就发如素。
“催科本虽拙”全诗注音
簿书尘涴人，高士莫肯顾。
我穷敢言高，餬口随所遇。
一遭猿鹤嗔，讵能虫鱼注。
读礼尺不盈，披易体忘互。
案惟朱墨尘，吏执符移付。
催科本虽拙，勉强亦备数。
有时迅檄来，又办走长路。
名山谩在眼，俗驾不容驻。
兹游岂无意，发兴亦已屡。
心知江山奇，远目当与寓。
冠裳裹病躯，汲汲忘旦暮。
今日复何日，从君举幽步。
柳深尚藏乌，水浅可立鹭。
离离网举鱼，隠隠舟横渡。
登临得胜地，一览万景聚。
况远城市喧，无复尘埃污。
六籍烂星罗，百氏纷云布。
窗虚明照人，几浄寒生雾。
仰止夫子堂，敬诵昌黎句。
文章何足言，道义有真趣。
由来重儒学，所贵通世务。
恨我拙且迂，浪奉先生屦。
明朝九衢尘，回道迹已故。
重来定何时，诗就发如素。
“催科本虽拙”全诗翻译
译文：
簿书尘涴人，高士莫肯顾。
我穷敢言高，餬口随所遇。
一遭猿鹤嗔，讵能虫鱼注。
读礼尺不盈，披易体忘互。
案惟朱墨尘，吏执符移付。
催科本虽拙，勉强亦备数。
有时迅檄来，又办走长路。
名山谩在眼，俗驾不容驻。
兹游岂无意，发兴亦已屡。
心知江山奇，远目当与寓。
冠裳裹病躯，汲汲忘旦暮。
今日复何日，从君举幽步。
柳深尚藏乌，水浅可立鹭。
离离网举鱼，隠隠舟横渡。
登临得胜地，一览万景聚。
况远城市喧，无复尘埃污。
六籍烂星罗，百氏纷云布。
窗虚明照人，几浄寒生雾。
仰止夫子堂，敬诵昌黎句。
文章何足言，道义有真趣。
由来重儒学，所贵通世务。
恨我拙且迂，浪奉先生屦。
明朝九衢尘，回道迹已故。
重来定何时，诗就发如素。
总结：
诗人自称“我”在官场中贫苦潦倒，然而仍不屈不挠地发表高尚言论，不受高士们的重视。他说自己即使贫困也敢谈论高深的道理，过着随遇而安的生活。虽然他遭遇到猿鹤嗔怒，但他不以为意，认为自己何能与虫鱼相比。读书研习礼仪，虽然书尺尚未盈满，阅读易经时也披阅遗忘互文，学识并不高明。案头只有朱墨和尘土，而吏员却拿符篆移来移去。虽然自认才学平平，但也勉强准备了一些科举考试所需的知识。有时会收到紧急传令，必须匆忙走长途。名山胜景固然令人向往，但他不能停留于俗世的喧嚣。他的游历并非无意，而是发自内心的兴趣。他深知江山壮丽壮观，远眺之间，心境随之寄托。虽然身披士服，身体疲惫，但对朝朝暮暮的辛勤苦学从未忘记。他期待着与友人再次相聚，一同游览名山胜地，欣赏景色。总的来说，这首诗表达了诗人对学问的热爱，对壮丽自然的向往，以及对自身境遇的深沉感慨。
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