“此律谁能吹”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“此律谁能吹”出自哪首诗?
答案: “此律谁能吹”出自: 唐代 张祜的 《敍诗》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: cǐ lǜ shuí néng chuī ,诗句平仄: 。
问题2:“此律谁能吹”的上一句是什么?
答案:
“此律谁能吹”的上一句是: 伶伦管尚在 , 诗句拼音为: líng lún guǎn shàng zài
,诗句平仄: 。
问题3:“此律谁能吹”的下一句是什么?
答案: 没有下一句,“此律谁能吹”已经是最后一句了。
“此律谁能吹”全诗
敍诗 (xù shī)
二雅泄诗源,滂滂接涟漪。
宣尼昔道{卄/氵史},豁豁无阻疑。
小开作泾港,大涨为塘陂。
可令万顷澄,可使百派支。
生民苟灌溉,九谷长蕃滋。
何意束晳徒,《补亡》辄继之。
安知去圣远,立旨无乖隳。
五言起李陵,其什伤远离。
雄材耻小用,属咏隅成规。
後时班婕妤,团扇托忧悲。
枚情既云妙,蔡韵肯容卑。
建安陈思王,龙变五不知。
刘桢骨气真,王粲文质奇。
阮公先兴亡,陆氏以才推。
雅怨止潘子,高摽存左思。
延年得殊致,灵运拔英姿。
沈侯美玉蕴,谢守文锦摛。
江词骋奇妙,鲍趣出孤危。
飘飘喜泽翁,於在务脱遗。
陈隋後诸子,往往沙可披。
拾遗昔陈公,强立制颓萎。
英华自沈宋,律唱{牙丿=丶}相维。
其间岂无长,声病为深宜。
江宁王昌齢,名贵人可垂。
波澜到李杜,碧海东弥弥。
曲江兼在才,善奏珠累累。
四面近刘复,远与何相追。
迩来韦苏州,气韵甚怡怡。
伶伦管尚在,此律谁能吹。
仄仄仄平平,平平仄平平。
平○仄仄仄,仄仄平仄平。
仄平仄平仄,仄仄平平○。
仄仄仄○平,仄仄仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄○平平。
平仄仄仄平,仄平仄仄平。
平平仄仄仄,仄仄平平平。
仄平仄仄平,?????○仄平仄○。
平平仄仄仄,仄仄平平平。
仄平平仄平,平○仄平平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
仄平平○○,平仄仄仄平。
平平仄仄平,○仄平仄平。
仄平平○平,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,平○平仄○。
平平仄平仄,平仄仄平平。
○平仄仄平,仄仄平仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
平平仄仄平,平仄仄仄○。
平○仄平仄,仄仄平仄平。
仄○仄平平,平仄仄平○。
平平仄○仄,仄仄?○平。
○○仄平○,平仄平○平。
平平○平?,平仄平仄平。
平○仄仄仄,仄仄平○○。
仄平○仄平,仄仄平○○。
仄仄仄平仄,仄仄平○平。
仄平平平平,仄仄仄平平。
平平仄仄仄,仄仄平平○。
“此律谁能吹”繁体原文
敍詩
二雅泄詩源,滂滂接漣漪。
宣尼昔道{卄/氵史},豁豁無阻疑。
小開作涇港,大漲爲塘陂。
可令萬頃澄,可使百派支。
生民苟灌溉,九穀長蕃滋。
何意束晳徒,《補亡》輒繼之。
安知去聖遠,立旨無乖隳。
五言起李陵,其什傷遠離。
雄材耻小用,屬詠隅成規。
後時班婕妤,團扇託憂悲。
枚情既云妙,蔡韻肯容卑。
建安陳思王,龍變五不知。
劉楨骨氣真,王粲文質奇。
阮公先興亡,陸氏以才推。
雅怨止潘子,高摽存左思。
延年得殊致,靈運拔英姿。
沈侯美玉蘊,謝守文錦摛。
江詞騁奇妙,鮑趣出孤危。
飄飄喜澤翁,於在務脫遺。
陳隋後諸子,往往沙可披。
拾遺昔陳公,强立制頹萎。
英華自沈宋,律唱{牙丿=丶}相維。
其間豈無長,聲病爲深宜。
江寧王昌齢,名貴人可垂。
波瀾到李杜,碧海東瀰瀰。
曲江兼在才,善奏珠纍纍。
四面近劉復,遠與何相追。
邇來韋蘇州,氣韻甚怡怡。
伶倫管尚在,此律誰能吹。
“此律谁能吹”韵律对照
仄仄仄平平,平平仄平平。
二雅泄诗源,滂滂接涟漪。
平○仄仄仄,仄仄平仄平。
宣尼昔道{卄/氵史},豁豁无阻疑。
仄平仄平仄,仄仄平平○。
小开作泾港,大涨为塘陂。
仄仄仄○平,仄仄仄仄平。
可令万顷澄,可使百派支。
平平仄仄仄,仄仄○平平。
生民苟灌溉,九谷长蕃滋。
平仄仄仄平,仄平仄仄平。
何意束晳徒,《补亡》辄继之。
平平仄仄仄,仄仄平平平。
安知去圣远,立旨无乖隳。
仄平仄仄平,?????○仄平仄○。
五言起李陵,其什伤远离。
平平仄仄仄,仄仄平平平。
雄材耻小用,属咏隅成规。
仄平平仄平,平○仄平平。
後时班婕妤,团扇托忧悲。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
枚情既云妙,蔡韵肯容卑。
仄平平○○,平仄仄仄平。
建安陈思王,龙变五不知。
平平仄仄平,○仄平仄平。
刘桢骨气真,王粲文质奇。
仄平平○平,仄仄仄平平。
阮公先兴亡,陆氏以才推。
仄仄仄平仄,平○平仄○。
雅怨止潘子,高摽存左思。
平平仄平仄,平仄仄平平。
延年得殊致,灵运拔英姿。
○平仄仄平,仄仄平仄平。
沈侯美玉蕴,谢守文锦摛。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
江词骋奇妙,鲍趣出孤危。
平平仄仄平,平仄仄仄○。
飘飘喜泽翁,於在务脱遗。
平○仄平仄,仄仄平仄平。
陈隋後诸子,往往沙可披。
仄○仄平平,平仄仄平○。
拾遗昔陈公,强立制颓萎。
平平仄○仄,仄仄?○平。
英华自沈宋,律唱{牙丿=丶}相维。
○○仄平○,平仄平○平。
其间岂无长,声病为深宜。
平平○平?,平仄平仄平。
江宁王昌齢,名贵人可垂。
平○仄仄仄,仄仄平○○。
波澜到李杜,碧海东弥弥。
仄平○仄平,仄仄平○○。
曲江兼在才,善奏珠累累。
仄仄仄平仄,仄仄平○平。
四面近刘复,远与何相追。
仄平平平平,仄仄仄平平。
迩来韦苏州,气韵甚怡怡。
平平仄仄仄,仄仄平平○。
伶伦管尚在,此律谁能吹。
“此律谁能吹”全诗注音
二雅泄诗源,滂滂接涟漪。
宣尼昔道{卄/氵史},豁豁无阻疑。
小开作泾港,大涨为塘陂。
可令万顷澄,可使百派支。
生民苟灌溉,九谷长蕃滋。
何意束晳徒,《补亡》辄继之。
安知去圣远,立旨无乖隳。
五言起李陵,其什伤远离。
雄材耻小用,属咏隅成规。
後时班婕妤,团扇托忧悲。
枚情既云妙,蔡韵肯容卑。
建安陈思王,龙变五不知。
刘桢骨气真,王粲文质奇。
阮公先兴亡,陆氏以才推。
雅怨止潘子,高摽存左思。
延年得殊致,灵运拔英姿。
沈侯美玉蕴,谢守文锦摛。
江词骋奇妙,鲍趣出孤危。
飘飘喜泽翁,於在务脱遗。
陈隋後诸子,往往沙可披。
拾遗昔陈公,强立制颓萎。
英华自沈宋,律唱{牙丿=丶}相维。
其间岂无长,声病为深宜。
江宁王昌齢,名贵人可垂。
波澜到李杜,碧海东弥弥。
曲江兼在才,善奏珠累累。
四面近刘复,远与何相追。
迩来韦苏州,气韵甚怡怡。
伶伦管尚在,此律谁能吹。
“此律谁能吹”全诗翻译
译文:
二雅泄诗源,滂滂接涟漪。
宣尼昔道史,豁豁无阻疑。
小开作泾港,大涨为塘陂。
可令万顷澄,可使百派支。
生民苟灌溉,九谷长蕃滋。
何意束晳徒,《补亡》辄继之。
安知去圣远,立旨无乖隳。
五言起李陵,其什伤远离。
雄材耻小用,属咏隅成规。
後时班婕妤,团扇托忧悲。
枚情既云妙,蔡韵肯容卑。
建安陈思王,龙变五不知。
刘桢骨气真,王粲文质奇。
阮公先兴亡,陆氏以才推。
雅怨止潘子,高摽存左思。
延年得殊致,灵运拔英姿。
沈侯美玉蕴,谢守文锦摛。
江词骋奇妙,鲍趣出孤危。
飘飘喜泽翁,於在务脱遗。
陈隋後诸子,往往沙可披。
拾遗昔陈公,强立制颓萎。
英华自沈宋,律唱牙丿相维。
其间岂无长,声病为深宜。
江宁王昌齢,名贵人可垂。
波澜到李杜,碧海东弥弥。
曲江兼在才,善奏珠累累。
四面近刘复,远与何相追。
迩来韦苏州,气韵甚怡怡。
伶伦管尚在,此律谁能吹。
【全诗总结:】
这首诗以"二雅泄诗源"为题,通过描绘水波纹动的景象,表达了作者对古代圣贤言论的崇敬和对文学才华的赞美。诗中提到了许多历史人物和文人的名字,以及他们的成就和贡献。作者通过对历史人物和文学家的追溯和赞美,展示了他对文学传统的继承和对文学价值的思考。整首诗气势恢宏,言辞华美,展现了作者对古代文化的热爱和对文学艺术的追求。
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