“美人坐上扬双蛾”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“美人坐上扬双蛾”出自哪首诗?
答案: “美人坐上扬双蛾”出自: 宋代 曾巩的 《南湖行二首 其一》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: měi rén zuò shàng yáng shuāng é ,诗句平仄: 仄平仄仄平平平 。
问题2:“美人坐上扬双蛾”的上一句是什么?
答案:
“美人坐上扬双蛾”的上一句是: 红帘彩舫观者多 , 诗句拼音为: hóng lián cǎi fǎng guān zhě duō
,诗句平仄: 仄平仄仄平平平 。
问题3:“美人坐上扬双蛾”的下一句是什么?
答案: “美人坐上扬双蛾”的下一句是: 断瓶取酒饮如水 , 诗句拼音为: duàn píng qǔ jiǔ yǐn rú shuǐ ,诗句平仄:仄平仄仄仄○仄。
“美人坐上扬双蛾”全诗
南湖行二首 其一 (nán hú xíng èr shǒu qí yī)
二月南湖春雨多,春风荡漾吹湖波。
着红少年里中出,百金市上裁轻罗。
插花步步行看影,手中掉旅唱吴歌。
放船纵櫂鼓声促,蛟龙擘水争驰逐。
倏亲忽远谁可追,朝在西城暮南溪。
夺标得隽唯恐迟,雷轰电激使人迷。
红帘彩舫观者多,美人坐上扬双蛾。
断瓶取酒饮如水,盘中白笋兼青螺。
生长江湖乐卑湿,不信中州天气和。
仄仄平平平仄平,平平仄仄○平平。
仄平仄平仄○仄,仄平仄仄○○平。
仄平仄仄○○仄,仄○仄仄仄平平。
仄平仄仄仄平仄,平平仄仄平平仄。
仄○仄仄平仄平,平仄平平仄平平。
仄○仄仄仄仄○,平平仄仄仄平平。
平平仄仄○仄平,仄平仄仄平平平。
仄平仄仄仄○仄,平○仄仄○平平。
平○平平仄平仄,仄仄○平平仄○。
“美人坐上扬双蛾”繁体原文
南湖行二首 其一
二月南湖春雨多,春風蕩漾吹湖波。
著紅少年里中出,百金市上裁輕羅。
插花步步行看影,手中掉旅唱吳歌。
放船縱櫂鼓聲促,蛟龍擘水爭馳逐。
倏親忽遠誰可追,朝在西城暮南溪。
奪標得雋唯恐遲,雷轟電激使人迷。
紅簾彩舫觀者多,美人坐上揚雙蛾。
斷瓶取酒飲如水,盤中白筍兼青螺。
生長江湖樂卑濕,不信中州天氣和。
“美人坐上扬双蛾”韵律对照
仄仄平平平仄平,平平仄仄○平平。
二月南湖春雨多,春风荡漾吹湖波。
仄平仄平仄○仄,仄平仄仄○○平。
着红少年里中出,百金市上裁轻罗。
仄平仄仄○○仄,仄○仄仄仄平平。
插花步步行看影,手中掉旅唱吴歌。
仄平仄仄仄平仄,平平仄仄平平仄。
放船纵櫂鼓声促,蛟龙擘水争驰逐。
仄○仄仄平仄平,平仄平平仄平平。
倏亲忽远谁可追,朝在西城暮南溪。
仄○仄仄仄仄○,平平仄仄仄平平。
夺标得隽唯恐迟,雷轰电激使人迷。
平平仄仄○仄平,仄平仄仄平平平。
红帘彩舫观者多,美人坐上扬双蛾。
仄平仄仄仄○仄,平○仄仄○平平。
断瓶取酒饮如水,盘中白笋兼青螺。
平○平平仄平仄,仄仄○平平仄○。
生长江湖乐卑湿,不信中州天气和。
“美人坐上扬双蛾”全诗注音
二月南湖春雨多,春风荡漾吹湖波。
着红少年里中出,百金市上裁轻罗。
插花步步行看影,手中掉旅唱吴歌。
放船纵櫂鼓声促,蛟龙擘水争驰逐。
倏亲忽远谁可追,朝在西城暮南溪。
夺标得隽唯恐迟,雷轰电激使人迷。
红帘彩舫观者多,美人坐上扬双蛾。
断瓶取酒饮如水,盘中白笋兼青螺。
生长江湖乐卑湿,不信中州天气和。
“美人坐上扬双蛾”全诗翻译
译文:
二月南湖春雨多,春风吹动着湖波。
红衣美少年从里中走出,百金市上买来轻罗。
插着花朵,踏着舒展的步伐,欣赏着影子,手中把玩着流浪的曲调。
放起船来,挥动着浆,鼓声催促着前进,像蛟龙横行水面争相追逐。
亲友突然离别,谁能追得上,早晨在西城,傍晚到南溪。
争取胜利奖品的人担心会来不及,雷声轰鸣,电光闪烁使人迷茫。
红帘彩船上观赏的人很多,美人坐在船上翘首期待。
断了瓶口,取酒饮下如水,盘中有白笋和青螺。
生长在江湖边上的人们快乐而谦卑,不相信中原的天气如此和暖。
全诗描绘了春天的景色与风情。诗人描述南湖春雨连绵,春风吹拂着湖波,景色美丽。其中一个红衣美少年从人群中走出,购买了轻罗,可能为了妆扮或赠送他人。他插着花朵,步履轻盈,手中弹唱着吴歌,形象活泼,吸引人们的目光。
接着,诗人描绘了放船畅游湖上的场景,船上的人们齐声击鼓,竞相追逐,犹如蛟龙驰骋水面。然而,人生在世,亲友之间的离别令人难过,早晨与亲人相依,傍晚已远离家乡。
紧接着,诗人描绘了一场竞赛或比赛,争夺胜利的人们担心时间不够,仿佛雷电交加,令人心神迷乱。在船上观看比赛的人很多,美人坐在上面,扬起双眸期待胜者。接下来,诗人描述了饮宴的情景,品尝着美酒,盘中有白笋和青螺,生活愉悦。
最后,诗人描绘了江湖边上的人们,他们快乐谦和,却不相信中原地区的天气也会如此温暖。整篇诗歌通过细腻的描写展现了春天的欢乐和动人的景象,以及人们的欢聚与离别,寄托了对美好生活的向往与祝愿。
“美人坐上扬双蛾”总结赏析
这首诗《南湖行二首 其一》是曾巩的作品。这首诗表现了春日南湖景色,以及人们在湖畔的生活情景。让我们逐段来进行赏析:
在首节中,诗人描述了二月的南湖,春雨滋润大地,春风吹拂湖面,湖波起伏。这里的“春风荡漾吹湖波”写景生动,属于“写景”的标签。
接着,诗人提到了一位年轻的少年,穿着红色衣裳走在市场上,手持轻罗。这一段描写了人物,展现了他们的装束和行为,属于“咏物”的标签。
诗的下一节描写了人们在南湖边赏花、唱歌的情景,以及划船的竞速。这段表现了欢乐的氛围和竞技精神,属于“抒情”和“咏物”的标签。
在接下来的节奏中,诗人提到时间的迅速流逝,形容了一天中不同的时段和景色,同时也表现了人们对时间的紧迫感。这里的“倏亲忽远谁可追”抒发了时间匆匆流逝的情感,属于“抒情”的标签。
最后,诗人写道美人坐在彩舫上,享受美食和美酒,生动地描绘了美好的时刻。这一部分表现了人物和情感,属于“抒情”的标签。
总的来说,这首诗以生动的语言描绘了南湖春日的景色和人物情感,通过多个标签展现了诗人的写景、抒情和咏物的才华。
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