“玄铅书字亦刀削”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“玄铅书字亦刀削”出自哪首诗?
答案: “玄铅书字亦刀削”出自: 宋代 项安世的 《次韵答席蕃秀才论春秋》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: xuán qiān shū zì yì dāo xiāo ,诗句平仄: 平平平仄仄平仄 。
问题2:“玄铅书字亦刀削”的上一句是什么?
答案:
“玄铅书字亦刀削”的上一句是: 上起蔑歃终麟游 , 诗句拼音为: shàng qǐ miè shà zhōng lín yóu
,诗句平仄: 平平平仄仄平仄 。
问题3:“玄铅书字亦刀削”的下一句是什么?
答案: “玄铅书字亦刀削”的下一句是: 如木遇扁金逢欧 , 诗句拼音为: rú mù yù biǎn jīn féng ōu ,诗句平仄:○仄仄○平平○。
“玄铅书字亦刀削”全诗
次韵答席蕃秀才论春秋 (cì yùn dá xí fān xiù cái lùn chūn qiū)
北冀之土南交州,瓜戎直西东泗浮。
中间代霸若桃梗,列国聚散同夫不。
史编断烂杂虫鼠,野记纷纶充马牛。
惊雷破聩目开瞽,上起蔑歃终麟游。
玄铅书字亦刀削,如木遇扁金逢欧。
不同释子付泡幻,肯信蒙叟判浮休。
妍皮丑骨区万态,大川小港条千洲。
年深未免成伯帛,声乱已复还邾邹。
崛兴啖赵倚天斧,嗣有陈胡横海舟。
群言一划露初意,後学平济无千忧。
当时岂为题目计,此日寖成场屋流。
横穿异义作同体,立取贵绶驱雄驺。
席君吾倩好兄弟,蜀郡此学多声猷。
得来三叹出诗本,昉此一笑同茶瓯。
愿披一十九万字,与子斟酌更献詶。
仄仄平仄平平平,平平仄平平仄平。
○○仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平仄。
仄平仄仄仄平仄,仄仄平平平仄平。
平平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
平平平仄仄平仄,○仄仄○平平○。
仄平仄仄仄平仄,仄仄平○仄平平。
平平仄仄平仄仄,仄平仄仄平平平。
平○仄仄平仄仄,平仄仄仄平平平。
仄○仄仄仄平仄,仄仄平平○仄平。
平平仄仄仄平仄,仄仄平仄平平平。
○平仄平○仄仄,仄仄仄平平仄平。
○○仄仄仄平仄,仄仄仄仄○平平。
仄平平仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
仄平○○仄平仄,仄仄仄仄平○平。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄平仄○○平。
“玄铅书字亦刀削”繁体原文
次韻答席蕃秀才論春秋
北冀之土南交州,瓜戎直西東泗浮。
中間代霸若桃梗,列國聚散同夫不。
史編斷爛雜蟲鼠,野記紛綸充馬牛。
驚雷破聵目開瞽,上起蔑歃終麟遊。
玄鉛書字亦刀削,如木遇扁金逢歐。
不同釋子付泡幻,肯信蒙叟判浮休。
妍皮醜骨區萬態,大川小港條千洲。
年深未免成伯帛,聲亂已復還邾鄒。
崛興啖趙倚天斧,嗣有陳胡橫海舟。
群言一劃露初意,後學平濟無千憂。
當時豈爲題目計,此日寖成場屋流。
橫穿異義作同體,立取貴綬驅雄騶。
席君吾倩好兄弟,蜀郡此學多聲猷。
得來三歎出詩本,昉此一笑同茶甌。
願披一十九萬字,與子斟酌更獻詶。
“玄铅书字亦刀削”韵律对照
仄仄平仄平平平,平平仄平平仄平。
北冀之土南交州,瓜戎直西东泗浮。
○○仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平仄。
中间代霸若桃梗,列国聚散同夫不。
仄平仄仄仄平仄,仄仄平平平仄平。
史编断烂杂虫鼠,野记纷纶充马牛。
平平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
惊雷破聩目开瞽,上起蔑歃终麟游。
平平平仄仄平仄,○仄仄○平平○。
玄铅书字亦刀削,如木遇扁金逢欧。
仄平仄仄仄平仄,仄仄平○仄平平。
不同释子付泡幻,肯信蒙叟判浮休。
平平仄仄平仄仄,仄平仄仄平平平。
妍皮丑骨区万态,大川小港条千洲。
平○仄仄平仄仄,平仄仄仄平平平。
年深未免成伯帛,声乱已复还邾邹。
仄○仄仄仄平仄,仄仄平平○仄平。
崛兴啖赵倚天斧,嗣有陈胡横海舟。
平平仄仄仄平仄,仄仄平仄平平平。
群言一划露初意,後学平济无千忧。
○平仄平○仄仄,仄仄仄平平仄平。
当时岂为题目计,此日寖成场屋流。
○○仄仄仄平仄,仄仄仄仄○平平。
横穿异义作同体,立取贵绶驱雄驺。
仄平平仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
席君吾倩好兄弟,蜀郡此学多声猷。
仄平○○仄平仄,仄仄仄仄平○平。
得来三叹出诗本,昉此一笑同茶瓯。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄平仄○○平。
愿披一十九万字,与子斟酌更献詶。
“玄铅书字亦刀削”全诗注音
北冀之土南交州,瓜戎直西东泗浮。
中间代霸若桃梗,列国聚散同夫不。
史编断烂杂虫鼠,野记纷纶充马牛。
惊雷破聩目开瞽,上起蔑歃终麟游。
玄铅书字亦刀削,如木遇扁金逢欧。
不同释子付泡幻,肯信蒙叟判浮休。
妍皮丑骨区万态,大川小港条千洲。
年深未免成伯帛,声乱已复还邾邹。
崛兴啖赵倚天斧,嗣有陈胡横海舟。
群言一划露初意,後学平济无千忧。
当时岂为题目计,此日寖成场屋流。
横穿异义作同体,立取贵绶驱雄驺。
席君吾倩好兄弟,蜀郡此学多声猷。
得来三叹出诗本,昉此一笑同茶瓯。
愿披一十九万字,与子斟酌更献詶。
“玄铅书字亦刀削”全诗翻译
译文:
北冀之土南交州,瓜戎直西东泗浮。
中间代霸若桃梗,列国聚散同夫不。
史编断烂杂虫鼠,野记纷纶充马牛。
惊雷破聩目开瞽,上起蔑歃终麟游。
玄铅书字亦刀削,如木遇扁金逢欧。
不同释子付泡幻,肯信蒙叟判浮休。
妍皮丑骨区万态,大川小港条千洲。
年深未免成伯帛,声乱已复还邾邹。
崛兴啖赵倚天斧,嗣有陈胡横海舟。
群言一划露初意,后学平济无千忧。
当时岂为题目计,此日寖成场屋流。
横穿异义作同体,立取贵绶驱雄驺。
席君吾倩好兄弟,蜀郡此学多声猷。
得来三叹出诗本,昉此一笑同茶瓯。
愿披一十九万字,与子斟酌更献詶。
全诗内容较为隐晦,展现了作者对于古文学术的深刻理解和对历史、文字之间关联的思考。诗中提到各地的地名,似乎意在描述当时的政治局势,但更多地强调历史的断续和文献的错杂。诗人对于史书记载的批评,以及文字演变的比喻,都表现出了一种对于学问、知识、历史的深刻关注与思索。最后表达了与友人共同探讨学术、分享乐趣的愿望,并欲与友人分享自己创作的一部著作,共同交流学识。整体诗意高远,言辞隽永,值得细细品味。
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