“村村耕牧可成图”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“村村耕牧可成图”出自哪首诗?
答案: “村村耕牧可成图”出自: 宋代 陆游的 《书喜二首 其二》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: cūn cūn gēng mù kě chéng tú ,诗句平仄: 平平平仄仄平平 。
问题2:“村村耕牧可成图”的上一句是什么?
答案:
“村村耕牧可成图”的上一句是: 十月东吴草未枯 , 诗句拼音为:shí yuè dōng wú cǎo wèi kū
,诗句平仄: 平平平仄仄平平 。
问题3:“村村耕牧可成图”的下一句是什么?
答案: “村村耕牧可成图”的下一句是: 岁收俭薄虽中熟 , 诗句拼音为: suì shōu jiǎn báo suī zhōng shú ,诗句平仄:仄平仄仄平平仄。
“村村耕牧可成图”全诗
书喜二首 其二 (shū xǐ èr shǒu qí èr)
十月东吴草未枯,村村耕牧可成图。
岁收俭薄虽中熟,民得蠲除已小苏。
家塾竞延师教子,里门罕见吏徵租。
老昏不记唐年事,试问元和有此无。
仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
“村村耕牧可成图”繁体原文
書喜二首 其二
十月東吳草未枯,村村耕牧可成圖。
歲收儉薄雖中熟,民得蠲除已小蘇。
家塾競延師教子,里門罕見吏徵租。
老昏不記唐年事,試問元和有此無。
“村村耕牧可成图”韵律对照
仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
十月东吴草未枯,村村耕牧可成图。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
岁收俭薄虽中熟,民得蠲除已小苏。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
家塾竞延师教子,里门罕见吏徵租。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
老昏不记唐年事,试问元和有此无。
“村村耕牧可成图”全诗注音
十月东吴草未枯,村村耕牧可成图。
岁收俭薄虽中熟,民得蠲除已小苏。
家塾竞延师教子,里门罕见吏徵租。
老昏不记唐年事,试问元和有此无。
“村村耕牧可成图”全诗翻译
译文:
十月时,东吴的田野依然郁郁葱葱,农村里到处都是农夫放牧的景象,可以被绘制成一幅美好的图画。
虽然今年的收成不算丰富,但也不至于过于贫困,人们得到了减免税赋的帮助,生活稍有改善。
家庭教育中,学塾竞相延请优秀的教师教导子弟,而官府罕见向百姓征收过多的租税。
老百姓不再纪念唐朝的往事,只是在试问,如今的元和年间是否有这样的境况。
总结:
诗人描绘了东吴十月时的生活景象,农村田野依然绿意盎然,农民们忙着耕种放牧,生活虽不富裕但也得到了减免税赋的帮助。家庭教育兴盛,学塾争相聘请优秀教师,而官府则很少向百姓征收过多的租税。人们似乎不再纪念唐朝时的往事,只关注当前元和时代的情况。整体描绘了一个宁静安定、富足温馨的时代氛围。
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