“去害除不孝”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“去害除不孝”出自哪首诗?
答案: “去害除不孝”出自: 宋代 王十朋的 《和韩答柳柳州食虾蟆》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: qù hài chú bù xiào ,诗句平仄: 。
问题2:“去害除不孝”的上一句是什么?
答案:
“去害除不孝”的上一句是: 古人岂妄杀 , 诗句拼音为: gǔ rén qǐ wàng shā
,诗句平仄: 。
问题3:“去害除不孝”的下一句是什么?
答案: “去害除不孝”的下一句是: 愿留兹鼓吹 , 诗句拼音为: yuàn liú zī gǔ chuī ,诗句平仄:仄仄○仄仄。
“去害除不孝”全诗
和韩答柳柳州食虾蟆 (hé hán dá liǔ liǔ zhōu shí há má)
虫鱼千万族,一一异状貌。
飞潜同一性,巨细何必校。
彼微水中鼃,四足伛而疱。
自从科蚪初,生育在泥淖。
好鸣乃其性,非故欲喧閙。
蝈氏职洒灰,恐非圣人教。
吾闻人间世,生死同梦觉。
杀物伤吾仁,忍听声熚爆。
况我儒衣冠,弦诵生乡校。
彼亦呼子曰,有意欲吾效。
人虫各好生,奚用苦相挠。
退之惮食蛇,得得释笼罩。
子厚放鹧鸪,仁心亦稍稍。
胡为於此虫,未尽忘嗜乐。
荐祠用枭獍,穿穽诛虎豹。
古人岂妄杀,去害除不孝。
愿留兹鼓吹,驻我寒溪櫂。
平平平仄仄,仄仄仄仄仄。
平仄平仄仄,仄仄平仄仄。
仄平仄○平,仄仄仄平仄。
仄○平仄平,平仄仄○仄。
仄平仄○仄,平仄仄平仄。
仄仄仄仄平,仄平仄平○。
平○平○仄,平仄平仄仄。
仄仄平平平,仄○平仄仄。
仄仄平○○,平仄平平仄。
仄仄平仄仄,仄仄仄平仄。
平平仄仄平,平仄仄○○。
仄平仄仄平,仄仄仄○仄。
仄仄仄?平,平平仄仄仄。
平平平仄平,仄仄仄仄仄。
仄平仄平仄,○仄平仄仄。
仄平仄仄仄,仄仄○仄仄。
仄○平仄○,仄仄平平仄。
“去害除不孝”繁体原文
和韓答柳柳州食蝦蟆
蟲魚千萬族,一一異狀貌。
飛潛同一性,巨細何必校。
彼微水中鼃,四足傴而皰。
自從科蚪初,生育在泥淖。
好鳴乃其性,非故欲喧閙。
蟈氏職洒灰,恐非聖人教。
吾聞人間世,生死同夢覺。
殺物傷吾仁,忍聽聲熚爆。
况我儒衣冠,絃誦生鄉校。
彼亦呼子曰,有意欲吾效。
人蟲各好生,奚用苦相撓。
退之憚食蛇,得得釋籠罩。
子厚放鷓鴣,仁心亦稍稍。
胡爲於此蟲,未盡忘嗜樂。
薦祠用梟獍,穿穽誅虎豹。
古人豈妄殺,去害除不孝。
願留茲鼓吹,駐我寒溪櫂。
“去害除不孝”韵律对照
平平平仄仄,仄仄仄仄仄。
虫鱼千万族,一一异状貌。
平仄平仄仄,仄仄平仄仄。
飞潜同一性,巨细何必校。
仄平仄○平,仄仄仄平仄。
彼微水中鼃,四足伛而疱。
仄○平仄平,平仄仄○仄。
自从科蚪初,生育在泥淖。
仄平仄○仄,平仄仄平仄。
好鸣乃其性,非故欲喧閙。
仄仄仄仄平,仄平仄平○。
蝈氏职洒灰,恐非圣人教。
平○平○仄,平仄平仄仄。
吾闻人间世,生死同梦觉。
仄仄平平平,仄○平仄仄。
杀物伤吾仁,忍听声熚爆。
仄仄平○○,平仄平平仄。
况我儒衣冠,弦诵生乡校。
仄仄平仄仄,仄仄仄平仄。
彼亦呼子曰,有意欲吾效。
平平仄仄平,平仄仄○○。
人虫各好生,奚用苦相挠。
仄平仄仄平,仄仄仄○仄。
退之惮食蛇,得得释笼罩。
仄仄仄?平,平平仄仄仄。
子厚放鹧鸪,仁心亦稍稍。
平平平仄平,仄仄仄仄仄。
胡为於此虫,未尽忘嗜乐。
仄平仄平仄,○仄平仄仄。
荐祠用枭獍,穿穽诛虎豹。
仄平仄仄仄,仄仄○仄仄。
古人岂妄杀,去害除不孝。
仄○平仄○,仄仄平平仄。
愿留兹鼓吹,驻我寒溪櫂。
“去害除不孝”全诗注音
虫鱼千万族,一一异状貌。
飞潜同一性,巨细何必校。
彼微水中鼃,四足伛而疱。
自从科蚪初,生育在泥淖。
好鸣乃其性,非故欲喧閙。
蝈氏职洒灰,恐非圣人教。
吾闻人间世,生死同梦觉。
杀物伤吾仁,忍听声熚爆。
况我儒衣冠,弦诵生乡校。
彼亦呼子曰,有意欲吾效。
人虫各好生,奚用苦相挠。
退之惮食蛇,得得释笼罩。
子厚放鹧鸪,仁心亦稍稍。
胡为於此虫,未尽忘嗜乐。
荐祠用枭獍,穿穽诛虎豹。
古人岂妄杀,去害除不孝。
愿留兹鼓吹,驻我寒溪櫂。
“去害除不孝”全诗翻译
译文:
虫鱼有千万种,每一种都有不同的形态。飞行的,潜游的,虽然外表各异,但其本质是相同的,何必去计较它们的大小。
那些微小的水中蛙,四足弯曲而长满疣疮。从科蚪阶段开始,它们就在泥淖中繁衍生息。它们善于鸣叫,这是它们的天性,并非是为了制造嘈杂声音。
蝈蝈却喜欢撒着灰尘飞行,恐怕不是受到圣人的教导。我听说人间的生死境界都如同梦境般虚幻。
杀害其他生物会伤害到我的仁心,我不忍心去听那些声音震耳欲聋的爆炸。何况我身披儒衣,头戴士冠,而音乐教育却来自于乡校。
对方还称呼我为“子”,似乎有意要让我效仿它们的行为。人和虫都都喜欢生存,为什么要互相折磨呢?
于是我避退它,害怕被它咬食,最终它终于摆脱了罩笼。我放走了鹧鸪,仁心也逐渐增长。
然而,为何对这些虫类还未能完全摆脱嗜杀的念头呢?我愿用鹰和獾来祭祀,用陷阱来捕捉老虎和豹子,但古人又何尝是无故杀戮呢?是为了去害除不孝之人。
但愿能保留这些乐器和乐曲,让它们在我这寒溪之畔永远停留,伴我荡桨。
总结:
这首诗以描写虫鱼的生态为主线,反映了作者对生命尊重的态度。他观察了虫鱼的不同特征与习性,并对它们进行了细致入微的描述。通过对比虫鱼的生存方式与人类的生活态度,表达了作者对生命平等与和谐共处的愿望。在诗中,作者展示了一种仁爱、谦逊的精神,希望人与动物能够互相尊重,和谐共生。最后,作者以希望保留乐器与音乐的形式,寄托了对美好生活与文化传承的愿景。
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