“碧云梦後山风起”的意思及全诗出处和翻译赏析

快问快答

问题1:“碧云梦後山风起”出自哪首诗?

答案:碧云梦後山风起”出自: 唐代 陈陶 《闲居寄太学卢景博士》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: bì yún mèng hòu shān fēng qǐ ,诗句平仄: 仄平仄仄平平仄

问题2:“碧云梦後山风起”的上一句是什么?

答案:碧云梦後山风起”的上一句是: 耻随黄雀住蓬蒿 , 诗句拼音为: chǐ suí huáng què zhù péng hāo ,诗句平仄: 仄平仄仄平平仄

问题3:“碧云梦後山风起”的下一句是什么?

答案:碧云梦後山风起”的下一句是: 珠树诗成海月高 , 诗句拼音为: zhū shù shī chéng hǎi yuè gāo ,诗句平仄:平仄平平仄仄平

“碧云梦後山风起”全诗

闲居寄太学卢景博士 (xián jū jì tài xué lú jǐng bó shì)

朝代:唐    作者: 陈陶

无路青冥夺锦袍,耻随黄雀住蓬蒿。
碧云梦後山风起,珠树诗成海月高。
久滞鼎书求羽翼,未忘龙阙致波涛。
闲来长得留侯癖,罗列樝梨校六韬。

平仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄仄平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。

wú lù qīng míng duó jǐn páo , chǐ suí huáng què zhù péng hāo 。
bì yún mèng hòu shān fēng qǐ , zhū shù shī chéng hǎi yuè gāo 。
jiǔ zhì dǐng shū qiú yǔ yì , wèi wàng lóng quē zhì bō tāo 。
xián lái cháng dé liú hóu pǐ , luó liè zhā lí xiào liù tāo 。

“碧云梦後山风起”繁体原文

閑居寄太學盧景博士

無路青冥奪錦袍,恥隨黃雀住蓬蒿。
碧雲夢後山風起,珠樹詩成海月高。
久滯鼎書求羽翼,未忘龍闕致波濤。
閑來長得留侯癖,羅列樝梨校六韜。

“碧云梦後山风起”韵律对照

平仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
无路青冥夺锦袍,耻随黄雀住蓬蒿。

仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
碧云梦後山风起,珠树诗成海月高。

仄仄仄平平仄仄,仄仄平仄仄平平。
久滞鼎书求羽翼,未忘龙阙致波涛。

平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
闲来长得留侯癖,罗列樝梨校六韬。

“碧云梦後山风起”全诗注音

wú lù qīng míng duó jǐn páo , chǐ suí huáng què zhù péng hāo 。

无路青冥夺锦袍,耻随黄雀住蓬蒿。

bì yún mèng hòu shān fēng qǐ , zhū shù shī chéng hǎi yuè gāo 。

碧云梦後山风起,珠树诗成海月高。

jiǔ zhì dǐng shū qiú yǔ yì , wèi wàng lóng quē zhì bō tāo 。

久滞鼎书求羽翼,未忘龙阙致波涛。

xián lái cháng dé liú hóu pǐ , luó liè zhā lí xiào liù tāo 。

闲来长得留侯癖,罗列樝梨校六韬。

“碧云梦後山风起”全诗翻译

译文:
没有路可以抢夺青冥锦袍,羞耻地与黄雀同住在蓬蒿之间。
碧云梦后山的风吹起,珠树成为高悬的海月之文。
长久以来渴望着才华之翼,不曾忘记追求升龙的阙门,引发汹涌的波涛。
闲暇之余便学得了留侯的癖好,排列整齐樝梨校勘六韬之书。



总结:

此诗描述了一位志向远大的文学家或士人,意在追求更高的成就。他在困境中,羞愧自己仍然逗留在低微之处,希望得到更多机遇展现自己的才华。在某个清风明月的夜晚,他坐下来创作诗文,期望自己的作品能够像海上的明月一样高悬。他长期以来渴望有所斩获,而此刻却不忘自己追求卓越的初心,希望有一天能够达到才子佳人的境界。在闲暇之余,他不仅修炼文学,还钻研战争兵法,渴望成为古代留侯的模范,拥有治国安邦的才干。整首诗旨在表达诗人对于成就和名誉的追求,同时强调学习和修养的重要性。

“碧云梦後山风起”总结赏析

赏析:
陈陶的《闲居寄太学卢景博士》是一首典型的咏志抒怀之作,表现了诗人的志向和对文学的热爱。
首句“无路青冥夺锦袍,耻随黄雀住蓬蒿。”表现了诗人的雄心壮志。他感到自己的才华被埋没,像一位被黄雀群众围绕的普通人一样,无法脱颖而出。他渴望通过文学创作来获得荣誉和地位,因此用“青冥夺锦袍”来比喻自己渴望在文坛上出人头地。
接下来的两句“碧云梦後山风起,珠树诗成海月高。”描述了诗人的创作情感。他将自己的文学创作比作“珠树诗成海月高”,表现了他的文学抱负和对诗歌创作的热情。他希望自己的诗歌能够像高悬的明月一样,高高在上,照亮人们的心灵。
第三句“久滞鼎书求羽翼,未忘龙阙致波涛。”表达了诗人长期以来的苦心追求和对学问的执着。他一直在寻求机会,希望能够获得更高的知识和文学成就,以实现自己的抱负。同时,他也不忘初心,依然怀揣着致力于文学的决心,用“龙阙致波涛”形象地描述了自己的追求。
最后两句“闲来长得留侯癖,罗列樝梨校六韬。”表现了诗人在平时的生活中,依然对文学不忘初心,用“留侯癖”来形容他将文学视为一种癖好和乐趣。他将自己的文学作品列成行,像校六韬一样,表现出他对自己文学成就的自信和自豪。

“碧云梦後山风起”诗句作者陈陶介绍:

陈陶,字嵩伯,岭南一云鄱阳,一云剑浦人。大中时,游学长安,南唐昇元中,隐洪州西山,後不知所终。诗十卷,今编爲二卷。更多...

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