“老尽峄阳材”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“老尽峄阳材”出自哪首诗?
答案: “老尽峄阳材”出自: 宋代 石扬休的 《谢文莹师携琴见访》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: lǎo jìn yì yáng cái ,诗句平仄: 仄仄仄平平 。
问题2:“老尽峄阳材”的上一句是什么?
答案:
“老尽峄阳材”的上一句是: 谁传广陵操 , 诗句拼音为: shuí chuán guǎng líng cāo
,诗句平仄: 仄仄仄平平 。
问题3:“老尽峄阳材”的下一句是什么?
答案: “老尽峄阳材”的下一句是: 古意为师复 , 诗句拼音为: gǔ yì wèi shī fù ,诗句平仄:仄仄平平仄。
“老尽峄阳材”全诗
谢文莹师携琴见访 (xiè wén yíng shī xié qín jiàn fǎng)
郑卫湮俗耳,正声追不回。
谁传广陵操,老尽峄阳材。
古意为师复,清风寻我来。
幽阴竹轩下,重约月明开。
仄仄平仄仄,平平平仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平平仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
“老尽峄阳材”繁体原文
謝文瑩師攜琴見訪
鄭衛湮俗耳,正聲追不回。
誰傳廣陵操,老盡嶧陽材。
古意爲師復,清風尋我來。
幽陰竹軒下,重約月明開。
“老尽峄阳材”韵律对照
仄仄平仄仄,平平平仄平。
郑卫湮俗耳,正声追不回。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
谁传广陵操,老尽峄阳材。
仄仄平平仄,平平平仄平。
古意为师复,清风寻我来。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
幽阴竹轩下,重约月明开。
“老尽峄阳材”全诗注音
郑卫湮俗耳,正声追不回。
谁传广陵操,老尽峄阳材。
古意为师复,清风寻我来。
幽阴竹轩下,重约月明开。
“老尽峄阳材”全诗翻译
译文:
郑卫的宫廷生活已被淹没,正统音乐的声音无法再回荡。
是谁传承了广陵操,虽年老但仍保持着峄阳文化的才华。
我以古代的思想为指导,追求纯净的风气,清风便来寻找我。
在幽静的竹轩下,我与朋友们再次约定,等待月亮的明亮照耀。
总结:
诗人表达了郑卫宫廷的声音已被湮没,追求古代文化和清新风气的渴望。他提到了广陵操和峄阳文化的才华传承者,并展示了自己对古代思想的追求和对幽静场所的喜爱。诗中流露出对古文化的珍视和对自然的向往之情。
“老尽峄阳材”总结赏析
《谢文莹师携琴见访》赏析:
这首诗是石扬休所作,描述了一场琴师与学生的相会,以及对音乐传承的思考。下面对这首诗进行赏析:
诗人以郑卫之地湮没了古老的音乐声音为引子,表达了对传统音乐的忧虑。郑卫是中国古代的两个国家,湮俗意味着古老的文化已经逐渐被现代社会所淹没,而正统的音乐传承已经难以追溯和保持。
接着诗中提到“谁传广陵操”,广陵操是一种古代琴曲,它象征着古老的音乐传统,但似乎已经失传,老者也已逝去。而“峄阳材”则指的是另一种琴材,意味着这些传统音乐的素材也已经枯竭。
然而,诗人对古意的追求和对音乐的热爱仍然存在。他期待着一位师者的到来,这位师者将古老的音乐再次传承下去。这表现了作者对传统文化的珍视和对传统音乐的不懈探求。
最后,诗人描述了师生相会的场景,幽阴竹轩下,月光照亮了这个安静而清幽的地方。这种景象象征着传统音乐的复兴,月明则代表了希望和启示。
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