“车後建朱旗”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“车後建朱旗”出自哪首诗?
答案: “车後建朱旗”出自: 宋代 梅尧臣的 《送王道粹学士知亳州》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: chē hòu jiàn zhū qí ,诗句平仄: 平仄仄平平 。
问题2:“车後建朱旗”的上一句是什么?
答案:
“车後建朱旗”的上一句是: 车前陈曲盖 , 诗句拼音为: chē qián chén qū gài
,诗句平仄: 平仄仄平平 。
问题3:“车後建朱旗”的下一句是什么?
答案: “车後建朱旗”的下一句是: 金鼓鸣两旁 , 诗句拼音为: jīn gǔ míng liǎng páng ,诗句平仄:平仄平仄仄。
“车後建朱旗”全诗
送王道粹学士知亳州 (sòng wáng dào cuì xué shì zhī bó zhōu)
古者二千石,高车驾青骊。
车前陈曲盖,车後建朱旗。
金鼓鸣两旁,壶浆拥通逵。
所付重威惠,所仰抚惸嫠。
景亳实钜屏,往俾国相之。
国相称疾还,正值民阻饥。
朝廷急恤养,选守莫与宜。
君尝典海陵,政绩为衆推。
今授輙辞命,大夫多飞绥。
屡上不得请,饬驭俄轻齎。
既体尧舜仁,又答稷禼知。
八月风渐高,木叶将披披。
郊原枣已剥,场圃黍可治。
必期宽赋敛,无乃息疲羸。
何当过苦县,肯暇观旧碑。
仄仄仄平仄,平平仄平平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
平仄平仄仄,平平仄平平。
仄仄○平仄,仄仄仄平平。
仄仄仄仄○,仄仄仄○平。
仄○○仄平,○仄平仄平。
平○仄仄仄,仄仄仄仄平。
平平仄仄平,仄仄平仄平。
平仄仄平仄,仄平平平平。
仄仄仄仄仄,仄仄平○平。
仄仄平仄平,仄仄仄仄平。
仄仄平仄平,仄仄○平平。
平平仄仄仄,平仄仄仄仄。
仄○平仄仄,平仄仄平平。
平○○仄○,仄仄○仄平。
“车後建朱旗”繁体原文
送王道粹學士知亳州
古者二千石,高車駕青驪。
車前陳曲蓋,車後建朱旗。
金鼓鳴兩旁,壺漿擁通逵。
所付重威惠,所仰撫惸嫠。
景亳實鉅屏,往俾國相之。
國相稱疾還,正值民阻饑。
朝廷急恤養,選守莫與宜。
君嘗典海陵,政績爲衆推。
今授輙辭命,大夫多飛綏。
屢上不得請,飭馭俄輕齎。
既體堯舜仁,又答稷禼知。
八月風漸高,木葉將披披。
郊原棗已剝,場圃黍可治。
必期寬賦斂,無乃息疲羸。
何當過苦縣,肯暇觀舊碑。
“车後建朱旗”韵律对照
仄仄仄平仄,平平仄平平。
古者二千石,高车驾青骊。
平平平仄仄,平仄仄平平。
车前陈曲盖,车後建朱旗。
平仄平仄仄,平平仄平平。
金鼓鸣两旁,壶浆拥通逵。
仄仄○平仄,仄仄仄平平。
所付重威惠,所仰抚惸嫠。
仄仄仄仄○,仄仄仄○平。
景亳实钜屏,往俾国相之。
仄○○仄平,○仄平仄平。
国相称疾还,正值民阻饥。
平○仄仄仄,仄仄仄仄平。
朝廷急恤养,选守莫与宜。
平平仄仄平,仄仄平仄平。
君尝典海陵,政绩为衆推。
平仄仄平仄,仄平平平平。
今授輙辞命,大夫多飞绥。
仄仄仄仄仄,仄仄平○平。
屡上不得请,饬驭俄轻齎。
仄仄平仄平,仄仄仄仄平。
既体尧舜仁,又答稷禼知。
仄仄平仄平,仄仄○平平。
八月风渐高,木叶将披披。
平平仄仄仄,平仄仄仄仄。
郊原枣已剥,场圃黍可治。
仄○平仄仄,平仄仄平平。
必期宽赋敛,无乃息疲羸。
平○○仄○,仄仄○仄平。
何当过苦县,肯暇观旧碑。
“车後建朱旗”全诗注音
古者二千石,高车驾青骊。
车前陈曲盖,车後建朱旗。
金鼓鸣两旁,壶浆拥通逵。
所付重威惠,所仰抚惸嫠。
景亳实钜屏,往俾国相之。
国相称疾还,正值民阻饥。
朝廷急恤养,选守莫与宜。
君尝典海陵,政绩为衆推。
今授輙辞命,大夫多飞绥。
屡上不得请,饬驭俄轻齎。
既体尧舜仁,又答稷禼知。
八月风渐高,木叶将披披。
郊原枣已剥,场圃黍可治。
必期宽赋敛,无乃息疲羸。
何当过苦县,肯暇观旧碑。
“车後建朱旗”全诗翻译
译文:
古时候,二千石的高官乘坐着青色的骏马驾驶华丽的车辆。
车前陈列着曲盖,车后竖起红色的旗帜。
金鼓在两侧奏响,士兵护送着美酒和食物。
这是要交付重要使命和恩惠,也是要安慰丧偶的孤寡。
在景亳城,豪华的屏风摆设,让国家的宰相前去谋划国家大事。
国家的宰相回来了,却正值百姓饥饿困扰。
朝廷紧急施行救济,选派官员来管理,但并不尽如人意。
君主曾经主持海陵之政,政绩为众人所推崇。
然而现在授予他职责,他却谦辞不受,大臣们纷纷上表不让,使得国家内阁空虚。
虽然他多次上表请辞,但依然没有得到允许,反而受到急促的命令。
他既继承了尧、舜的仁德,又回应了稷、禄的明智。
八月的风渐渐高起,树叶开始变黄。
郊原的枣树已经摘过果实,田野的黍谷可以开始耕种。
但务必注意要减轻赋税,不要使人民疲惫不堪。
何不趁着空闲时过去看看苦县,体察一下古代碑文的情况。
总结:
诗人描绘了古代高官车驾盛况,赞美了国家宰相的政绩和仁德,但宰相谦辞不受命令,使国家政务陷入困境。诗人呼吁政府减轻赋税,关心民生,同时鼓励宰相勇于面对现实,亲自视察基层,了解民情。
“车後建朱旗”总结赏析
赏析:这首古诗《送王道粹学士知亳州》描绘了送别王道粹学士出任亳州官职的情景,以及对他的期望与忧虑。诗人以简洁而质朴的语言,通过对车马、盛景、政务等的描写,展现了对朝廷政治和官员责任的关切与思索。
诗中以古人千年前的官职制度为背景,表现了当时重臣就职的场景,从盛大的仪仗、车马、鼓乐、旗帜等细节描绘了官员出任职务的庄严隆重,突出了重臣的威仪和职责。
接着诗人表达了对王道粹学士的期望和关切。他希望王道粹能履职尽责,关注民生,尤其是对孤寡老人的关爱。诗人对王道粹的才干和政绩表示肯定,但也担忧他会否应聘成功,因为时世变迁,大夫辞官或有顾虑。
最后,诗人对时节和农事作了描述,以暗喻政务繁忙,官员不能忘记关怀百姓。他希望官员们在执政时能宽政优待,关心民生疾苦,不要因疲惫而忽视百姓的疾苦,也不要忘记历史的教训。
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