“义理兹可研”的意思及全诗出处和翻译赏析

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问题1:“义理兹可研”出自哪首诗?

答案:义理兹可研”出自: 宋代 冯时行 《学古堂为毛应叔题》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: yì lǐ zī kě yán ,诗句平仄: 仄仄平仄平

问题2:“义理兹可研”的上一句是什么?

答案:义理兹可研”的上一句是: 此语虽诙嘲 , 诗句拼音为: cǐ yǔ suī huī cháo ,诗句平仄: 仄仄平仄平

问题3:“义理兹可研”的下一句是什么?

答案:义理兹可研”的下一句是: 学古学其心 , 诗句拼音为: xué gǔ xué qí xīn ,诗句平仄:仄仄仄○平

“义理兹可研”全诗

学古堂为毛应叔题 (xué gǔ táng wèi máo yìng shū tí)

朝代:宋    作者: 冯时行

昔人性嗜古,服用皆古先。
有虞作漆器,弊碗历世传。
货赀以得之,其费溢万千。
孔席伯夷杖,乾没乃复然。
家贫遂行乞,犹丐九府钱。
此语虽诙嘲,义理兹可研
学古学其心,其用则蹄筌。
轩辕骑苍龙,舜入九嶷巅。
古意已寥廓,如酒醨其元。
君生万世下,劫火经几燃。
作堂表佳目,意与开辟连。
譬如引猨臂,踶跂摸苍天。
虽则如上说,胶谈岂称贤。
今人亦古人,面目等媸妍。
饥食寒而衣,天地靡变迁。
浇风扬末尘,胡为莫洗溅。
忘机使神守,抱朴贵纯全。
六籍灿日星,泓泓圣贤渊。
滑浄一几案,羲皇列吾前。
薰染庶可久,膏肓傥其痊。
闻君憙事者,有子鸾凤骞。
作诗助鼓噪,吾徒俱勉旃。

仄平仄仄仄,仄仄平仄平。
仄平仄仄仄,仄仄仄仄○。
仄平仄仄平,○仄仄仄平。
仄仄仄平仄,平仄仄仄平。
平平仄○仄,○仄仄仄○。
仄仄平平平,仄仄平仄平。
仄仄仄○平,○仄仄平平。
平平○○平,仄仄仄○平。
仄仄仄平仄,○仄平○平。
平平仄仄仄,仄仄平仄平。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
仄○仄平仄,仄仄仄○平。
平仄○仄仄,○平仄○平。
平平仄仄平,仄仄仄平平。
平仄平平○,平仄仄仄平。
平平平仄平,平平仄仄仄。
仄平仄平仄,仄仄仄○平。
仄仄仄仄平,平平仄平平。
仄仄仄仄仄,平平仄平平。
平仄仄仄仄,○平仄○平。
○平仄仄仄,仄仄平仄平。
仄平仄仄仄,平平平仄平。

xī rén xìng shì gǔ , fú yòng jiē gǔ xiān 。
yǒu yú zuò qī qì , bì wǎn lì shì chuán 。
huò zī yǐ dé zhī , qí fèi yì wàn qiān 。
kǒng xí bǎi yí zhàng , qián méi nǎi fù rán 。
jiā pín suì xíng qǐ , yóu gài jiǔ fǔ qián 。
cǐ yǔ suī huī cháo , yì lǐ zī kě yán 。
xué gǔ xué qí xīn , qí yòng zé tí quán 。
xuān yuán qí cāng lóng , shùn rù jiǔ yí diān 。
gǔ yì yǐ liáo kuò , rú jiǔ lí qí yuán 。
jūn shēng wàn shì xià , jié huǒ jīng jǐ rán 。
zuò táng biǎo jiā mù , yì yǔ kāi pì lián 。
pì rú yǐn yuán bì , dì qí mō cāng tiān 。
suī zé rú shàng shuō , jiāo tán qǐ chēng xián 。
jīn rén yì gǔ rén , miàn mù děng chī yán 。
jī shí hán ér yī , tiān dì mí biàn qiān 。
jiāo fēng yáng mò chén , hú wèi mò xǐ jiàn 。
wàng jī shǐ shén shǒu , bào pǔ guì chún quán 。
liù jí càn rì xīng , hóng hóng shèng xián yuān 。
huá jìng yī jī àn , xī huáng liè wú qián 。
xūn rǎn shù kě jiǔ , gāo huāng tǎng qí quán 。
wén jūn xǐ shì zhě , yǒu zǐ luán fèng qiān 。
zuò shī zhù gǔ zào , wú tú jù miǎn zhān 。

“义理兹可研”繁体原文

學古堂爲毛應叔題

昔人性嗜古,服用皆古先。
有虞作漆器,弊碗歷世傳。
貨貲以得之,其費溢萬千。
孔席伯夷杖,乾沒乃復然。
家貧遂行乞,猶丐九府錢。
此語雖詼嘲,義理茲可研。
學古學其心,其用則蹄筌。
軒轅騎蒼龍,舜入九嶷巔。
古意已寥廓,如酒醨其元。
君生萬世下,劫火經幾燃。
作堂表佳目,意與開闢連。
譬如引猨臂,踶跂摸蒼天。
雖則如上說,膠談豈稱賢。
今人亦古人,面目等媸妍。
饑食寒而衣,天地靡變遷。
澆風揚末塵,胡爲莫洗濺。
忘機使神守,抱朴貴純全。
六籍燦日星,泓泓聖賢淵。
滑浄一几案,羲皇列吾前。
薰染庶可久,膏肓儻其痊。
聞君憙事者,有子鸞鳳騫。
作詩助鼓譟,吾徒俱勉旃。

“义理兹可研”韵律对照

仄平仄仄仄,仄仄平仄平。
昔人性嗜古,服用皆古先。

仄平仄仄仄,仄仄仄仄○。
有虞作漆器,弊碗历世传。

仄平仄仄平,○仄仄仄平。
货赀以得之,其费溢万千。

仄仄仄平仄,平仄仄仄平。
孔席伯夷杖,乾没乃复然。

平平仄○仄,○仄仄仄○。
家贫遂行乞,犹丐九府钱。

仄仄平平平,仄仄平仄平。
此语虽诙嘲,义理兹可研。

仄仄仄○平,○仄仄平平。
学古学其心,其用则蹄筌。

平平○○平,仄仄仄○平。
轩辕骑苍龙,舜入九嶷巅。

仄仄仄平仄,○仄平○平。
古意已寥廓,如酒醨其元。

平平仄仄仄,仄仄平仄平。
君生万世下,劫火经几燃。

仄平仄平仄,仄仄平仄平。
作堂表佳目,意与开辟连。

仄○仄平仄,仄仄仄○平。
譬如引猨臂,踶跂摸苍天。

平仄○仄仄,○平仄○平。
虽则如上说,胶谈岂称贤。

平平仄仄平,仄仄仄平平。
今人亦古人,面目等媸妍。

平仄平平○,平仄仄仄平。
饥食寒而衣,天地靡变迁。

平平平仄平,平平仄仄仄。
浇风扬末尘,胡为莫洗溅。

仄平仄平仄,仄仄仄○平。
忘机使神守,抱朴贵纯全。

仄仄仄仄平,平平仄平平。
六籍灿日星,泓泓圣贤渊。

仄仄仄仄仄,平平仄平平。
滑浄一几案,羲皇列吾前。

平仄仄仄仄,○平仄○平。
薰染庶可久,膏肓傥其痊。

○平仄仄仄,仄仄平仄平。
闻君憙事者,有子鸾凤骞。

仄平仄仄仄,平平平仄平。
作诗助鼓噪,吾徒俱勉旃。

“义理兹可研”全诗注音

xī rén xìng shì gǔ , fú yòng jiē gǔ xiān 。

昔人性嗜古,服用皆古先。

yǒu yú zuò qī qì , bì wǎn lì shì chuán 。

有虞作漆器,弊碗历世传。

huò zī yǐ dé zhī , qí fèi yì wàn qiān 。

货赀以得之,其费溢万千。

kǒng xí bǎi yí zhàng , qián méi nǎi fù rán 。

孔席伯夷杖,乾没乃复然。

jiā pín suì xíng qǐ , yóu gài jiǔ fǔ qián 。

家贫遂行乞,犹丐九府钱。

cǐ yǔ suī huī cháo , yì lǐ zī kě yán 。

此语虽诙嘲,义理兹可研。

xué gǔ xué qí xīn , qí yòng zé tí quán 。

学古学其心,其用则蹄筌。

xuān yuán qí cāng lóng , shùn rù jiǔ yí diān 。

轩辕骑苍龙,舜入九嶷巅。

gǔ yì yǐ liáo kuò , rú jiǔ lí qí yuán 。

古意已寥廓,如酒醨其元。

jūn shēng wàn shì xià , jié huǒ jīng jǐ rán 。

君生万世下,劫火经几燃。

zuò táng biǎo jiā mù , yì yǔ kāi pì lián 。

作堂表佳目,意与开辟连。

pì rú yǐn yuán bì , dì qí mō cāng tiān 。

譬如引猨臂,踶跂摸苍天。

suī zé rú shàng shuō , jiāo tán qǐ chēng xián 。

虽则如上说,胶谈岂称贤。

jīn rén yì gǔ rén , miàn mù děng chī yán 。

今人亦古人,面目等媸妍。

jī shí hán ér yī , tiān dì mí biàn qiān 。

饥食寒而衣,天地靡变迁。

jiāo fēng yáng mò chén , hú wèi mò xǐ jiàn 。

浇风扬末尘,胡为莫洗溅。

wàng jī shǐ shén shǒu , bào pǔ guì chún quán 。

忘机使神守,抱朴贵纯全。

liù jí càn rì xīng , hóng hóng shèng xián yuān 。

六籍灿日星,泓泓圣贤渊。

huá jìng yī jī àn , xī huáng liè wú qián 。

滑浄一几案,羲皇列吾前。

xūn rǎn shù kě jiǔ , gāo huāng tǎng qí quán 。

薰染庶可久,膏肓傥其痊。

wén jūn xǐ shì zhě , yǒu zǐ luán fèng qiān 。

闻君憙事者,有子鸾凤骞。

zuò shī zhù gǔ zào , wú tú jù miǎn zhān 。

作诗助鼓噪,吾徒俱勉旃。

“义理兹可研”全诗翻译

译文:

昔人热爱古代,服饰食器都以古代为先例。有虞王制作漆器,这种碗从古代传承至今。获取它需要花费大量财物,费用不计其数。孔子、席伯、夷子、杖乾与没,这些古人的事迹又重现眼前。
家境贫寒的人行乞讨,就像现在丐帮索要九府钱。这些话虽然带有些许讽刺,但其中蕴含的道理值得我们深思。学习古人,要学习他们的品性和心志,而不是只学习他们的用具和方式。
古时轩辕乘苍龙飞天,舜登九嶷山巅,这些古老的意义早已变得模糊,就像酒醨里的原料。君王降生于万世之下,历经劫火多少次燃烧。
建造宅堂用来展示美好的事物,这个意图与创造开辟相连。可比喻如猿猴拉长胳膊,跳跃触摸苍天。虽然有上述所说,胶谈岂能称之为贤者的言行。
如今的人与古人一样,面貌都有差异,苦于食饥受寒,天地无常变迁,风吹拂灰尘,为何不洗净飞溅的污垢。
忘却私心使心灵纯净,抱持朴素之德才可珍贵圆满。过去光辉的日子犹如星辰耀眼,历史圣贤的智慧渊源流长。我家一幅几案摆放整洁,羲皇的作品列在我面前。
薰陶染翰墨能流传久远,调养身体可使内伤康复。听说君王高兴的事情,将会有子孙鸾凤飞翔。写诗来共同助娱,我们众人都要努力奋斗。

“义理兹可研”总结赏析

这首诗《学古堂为毛应叔题》是由冯时行创作的。这首诗以古人学古之心境为主题,通过描述古代人学古之事迹,反映出了对古人智慧和精神的崇敬与敬仰。以下是赏析:
这首诗以古人对古物的珍视和学古之心为线索,呈现出古代人对古文化的传承和敬仰。作者通过描写古人以各种方式学古的场景,如服用古物、学古礼仪、学古风采等,强调了古代人的文化传承和学习之心。同时,诗中也提到了古代人为了学古不惜舍弃物质享受,甚至行乞讨,以显示他们对古文化的执着和奉献。
诗中运用了丰富的修辞手法,如比喻、排比、对仗等,使诗歌更具表现力和韵味。古代人的学古之情在诗中得以生动表现,引发读者对古人智慧和精神的深思。
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“义理兹可研”诗句作者冯时行介绍:

冯时行(?~一一六三),字当可,号缙云,壁山(今四川璧山)人。徽宗宣和六年(一一二四)进士,调江原县丞,知眉州丹棱县。高宗绍兴八年(一一三八),以政优召对,因反对和议,出知万州。十一年,又因不附秦桧免官,遂居缙云山中,授徒讲学。桧死,二十七年起知蓬州,二十九年,知黎州,三十一年,知彭州(《建炎以来系年要录》卷一二○、一四二、一七六、一八二、一九二)。擢成都府路提点刑狱。孝宗隆兴元年,卒於官。有《缙云集》四十三卷(《宋史·艺文志》),已散佚,明嘉靖中李玺刊爲《缙云先生文集》四卷,卷一至三爲诗。事见《缙云先生文集》附录宋蹇驹《古城冯侯庙碑》,《宋史翼》卷一○有传。 冯时行诗,以影印文渊阁《四库全书·缙云文集》爲底本,校以清赵氏小山堂抄本(简称小山堂本,藏北京图书馆)。另从《永乐大典》等书辑得之集外诗,编爲卷四。更多...

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