“学问穷古始”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“学问穷古始”出自哪首诗?
答案: “学问穷古始”出自: 宋代 王之道的 《告春亭诗为江宁令荀晋仲作》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: xué wèn qióng gǔ shǐ ,诗句平仄: 仄仄平仄仄 。
问题2:“学问穷古始”的上一句是什么?
答案:
“学问穷古始”的上一句是: 强盛当远到 , 诗句拼音为: qiáng shèng dāng yuǎn dào
,诗句平仄: 仄仄平仄仄 。
问题3:“学问穷古始”的下一句是什么?
答案: “学问穷古始”的下一句是: 文章配盘诰 , 诗句拼音为: wén zhāng pèi pán gào ,诗句平仄:平平仄平仄。
“学问穷古始”全诗
告春亭诗为江宁令荀晋仲作 (gào chūn tíng shī wèi jiāng níng lìng xún jìn zhòng zuò)
渊明晋高士,从官非所好。
当时令彭泽,为米聊寄傲。
公田三百畆,一稔足炊䤖。
明年春二月,农以仲春告。
为言当举趾,西畴雨如膏。
雨後春日迟,不寒亦不暴。
欣欣木争荣,民析肯居隩。
感此万物时,吾年廹衰眊。
余生复几许,遑遑近颠倒。
翩然赋归去,岂为折腰躁。
兄也今渊明,强盛当远到。
学问穷古始,文章配盘诰。
十年宰两邑,五月政三报。
去冬得兄书,怜我加慰劳。
仁言暖於帛,失喜至舞蹈。
其间何所云,作亭县之奥。
为农榜告春,此意在劝导。
我欲求子诗,并以示倪耄。
春作苟尽力,秋成可无祷。
先当起疲瘵,次用振凋耗。
别来忽九载,触绪增恋嫪。
塞命敢不勉,一笑一杯犒。
平平仄平仄,○平平仄仄。
○平仄平仄,平仄平仄仄。
平平○仄仄,仄仄仄平仄。
平平平仄仄,平仄仄平仄。
平平○仄仄,平平仄○○。
仄仄平仄○,仄平仄仄仄。
平平仄平平,平仄仄平仄。
仄仄仄仄平,平平仄平仄。
平平仄仄仄,平平仄平仄。
平平仄平仄,仄平○平仄。
平仄平平平,平仄○仄仄。
仄仄平仄仄,平平仄平仄。
仄平仄仄仄,仄仄仄○仄。
仄平仄平平,平仄平仄○。
平平仄平仄,仄仄仄仄仄。
○○平仄平,仄平○平仄。
平平仄仄平,仄仄仄仄仄。
仄仄平仄平,仄仄仄平仄。
平仄平仄仄,平平仄平仄。
平○仄平仄,仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄,仄仄平仄仄。
仄仄仄仄仄,仄仄仄平仄。
“学问穷古始”繁体原文
告春亭詩爲江寧令荀晉仲作
淵明晉高士,從官非所好。
當時令彭澤,爲米聊寄傲。
公田三百畆,一稔足炊䤖。
明年春二月,農以仲春告。
爲言當舉趾,西疇雨如膏。
雨後春日遲,不寒亦不暴。
欣欣木争榮,民析肯居隩。
感此萬物時,吾年廹衰眊。
餘生復幾許,遑遑近顛倒。
翩然賦歸去,豈爲折腰躁。
兄也今淵明,强盛當遠到。
學問窮古始,文章配盤誥。
十年宰兩邑,五月政三報。
去冬得兄書,憐我加慰勞。
仁言暖於帛,失喜至舞蹈。
其間何所云,作亭縣之奥。
爲農榜告春,此意在勸導。
我欲求子詩,併以示倪耄。
春作苟盡力,秋成可無禱。
先當起疲瘵,次用振凋耗。
别來忽九載,觸緒增戀嫪。
塞命敢不勉,一笑一杯犒。
“学问穷古始”韵律对照
平平仄平仄,○平平仄仄。
渊明晋高士,从官非所好。
○平仄平仄,平仄平仄仄。
当时令彭泽,为米聊寄傲。
平平○仄仄,仄仄仄平仄。
公田三百畆,一稔足炊䤖。
平平平仄仄,平仄仄平仄。
明年春二月,农以仲春告。
平平○仄仄,平平仄○○。
为言当举趾,西畴雨如膏。
仄仄平仄○,仄平仄仄仄。
雨後春日迟,不寒亦不暴。
平平仄平平,平仄仄平仄。
欣欣木争荣,民析肯居隩。
仄仄仄仄平,平平仄平仄。
感此万物时,吾年廹衰眊。
平平仄仄仄,平平仄平仄。
余生复几许,遑遑近颠倒。
平平仄平仄,仄平○平仄。
翩然赋归去,岂为折腰躁。
平仄平平平,平仄○仄仄。
兄也今渊明,强盛当远到。
仄仄平仄仄,平平仄平仄。
学问穷古始,文章配盘诰。
仄平仄仄仄,仄仄仄○仄。
十年宰两邑,五月政三报。
仄平仄平平,平仄平仄○。
去冬得兄书,怜我加慰劳。
平平仄平仄,仄仄仄仄仄。
仁言暖於帛,失喜至舞蹈。
○○平仄平,仄平○平仄。
其间何所云,作亭县之奥。
平平仄仄平,仄仄仄仄仄。
为农榜告春,此意在劝导。
仄仄平仄平,仄仄仄平仄。
我欲求子诗,并以示倪耄。
平仄平仄仄,平平仄平仄。
春作苟尽力,秋成可无祷。
平○仄平仄,仄仄仄平仄。
先当起疲瘵,次用振凋耗。
仄平仄仄仄,仄仄平仄仄。
别来忽九载,触绪增恋嫪。
仄仄仄仄仄,仄仄仄平仄。
塞命敢不勉,一笑一杯犒。
“学问穷古始”全诗注音
渊明晋高士,从官非所好。
当时令彭泽,为米聊寄傲。
公田三百畆,一稔足炊䤖。
明年春二月,农以仲春告。
为言当举趾,西畴雨如膏。
雨後春日迟,不寒亦不暴。
欣欣木争荣,民析肯居隩。
感此万物时,吾年廹衰眊。
余生复几许,遑遑近颠倒。
翩然赋归去,岂为折腰躁。
兄也今渊明,强盛当远到。
学问穷古始,文章配盘诰。
十年宰两邑,五月政三报。
去冬得兄书,怜我加慰劳。
仁言暖於帛,失喜至舞蹈。
其间何所云,作亭县之奥。
为农榜告春,此意在劝导。
我欲求子诗,并以示倪耄。
春作苟尽力,秋成可无祷。
先当起疲瘵,次用振凋耗。
别来忽九载,触绪增恋嫪。
塞命敢不勉,一笑一杯犒。
“学问穷古始”全诗翻译
译文:
渊明是晋朝的高士,不追求官位,厌恶世俗之事。他曾在彭泽任职,过着简朴自足的生活。他有三百亩公田,一年的收成足够维持家用。次年春天的二月,农作物进入仲春,他告诫农民要及时举趾(指正时务),因为西边的畴地上雨水降得很多,丰沛如膏,而后来的雨会使春日拖延,不寒不暴。他感叹乡村生活的美好,但由于时光飞逝,他的年岁已经逐渐衰老。他的余生不多,所以并不匆忙,也不愿折节奔波。他对渊明说,你现在正当壮盛之时,应该远赴他乡,广泛学习古人的学问,努力提升文章水平,以期在官场上有所作为。渊明过去十年担任两个县的官吏,五月时,政绩三次得到表彰。去年冬天收到兄长的信,使他感到欣慰又受到鼓励。他说兄长的仁言就像温暖的绸缎,听到它让他高兴得忍不住起舞。兄长信中提及了亭县的奥妙之处,可能是在劝导他重视农事。渊明说他想要创作一首诗,并给老朋友倪耄展示。他打算在春天全力以赴耕作,到秋天时收成应该不需祈求,先要处理好农忙,再来振兴疲弊之地。此前他已经有九年没有与倪耄见面了,现在重新联系,感觉亲近增加了。虽然面对命运的压力,但他仍然勇于面对,抱着乐观的态度,举起酒杯笑一笑来庆贺。
全文总结:这是一篇古文,表达了渊明对农村生活的向往和热爱,同时对兄长的信和对乡里久别重逢的朋友的情感表达。他希望能把握当前时机,努力学习进取,不追求名利,但要尽力发挥自己的才能,努力成就一番事业。他对生活的态度积极乐观,笑对逆境,相信未来会有更好的前景。
“学问穷古始”总结赏析
《告春亭诗为江宁令荀晋仲作》赏析::
这首诗是王之道为江宁令荀晋仲所作的赞美诗,以古代的文学风格表达对晋仲的敬佩和祝愿。诗人通过描写农事、自然景观和友情,表达了对晋仲的赞美,同时也抒发了自己的感情。
首先,诗人以“渊明晋高士”来称颂晋仲的高尚品德和卓越才华,强调晋仲不追求名利,而专注于农事。接着,诗人描述了晋仲管理的公田,一年的收成足够供给粮食,反映了他的高效能力。
诗中也提到了农历的二月,标志着春天的到来,雨水滋润着大地,让一切生长茂盛。这种景象使人感到喜悦,表现了诗人对生活的热爱和对晋仲的祝愿。
诗人还表达了对自己年老和兄弟的祝福,以及对友情和学术的珍视。诗人希望通过自己的诗歌来鼓励晋仲继续努力,同时也表达了自己对友情和家园的眷恋之情。
整首诗以古代文人的传统方式表达了对友情、农事和自然的赞美,以及对晋仲和兄弟的祝愿。这首诗深刻地反映了当时社会的价值观和文化风貌。
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