“堂堂两苏公”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“堂堂两苏公”出自哪首诗?
答案: “堂堂两苏公”出自: 宋代 姜特立的 《赋汪先辈昆仲听雨轩》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: táng táng liǎng sū gōng ,诗句平仄: 平平仄平平 。
问题2:“堂堂两苏公”的上一句是什么?
答案:
没有上一句,“堂堂两苏公”已经是第一句了。
问题3:“堂堂两苏公”的下一句是什么?
答案: “堂堂两苏公”的下一句是: 秀峙自西蜀 , 诗句拼音为: xiù zhì zì xī shǔ ,诗句平仄:仄仄仄平仄。
“堂堂两苏公”全诗
赋汪先辈昆仲听雨轩 (fù wāng xiān bèi kūn zhòng tīng yǔ xuān)
堂堂两苏公,秀峙自西蜀。
一朝入京师,声价喧寥廓。
联翩取膴仕,鸣凤在阿阁。
方干赤霄上,忽向青云落。
黑风吹紫荆,天涯两飘泊。
始感韦郎诗,对床寻旧约。
篇章屡致意,念此友于乐。
生死竟乖违,归来已非昨。
汪君胡为此,一官未渠缚。
兄弟自师友,闭门方苦学。
便作听雨谋,无乃计已错。
早荣或有悔,晚达亦不恶。
问学须渊源,文字要追琢。
岁久道自富,时来功不薄。
但学苏公贤,嘲诮且莫莫。
平平仄平平,仄仄仄平仄。
仄平仄平平,平仄平平仄。
平平仄○仄,平仄仄平仄。
平平仄平仄,仄仄平平仄。
仄平○仄平,平平仄平仄。
仄仄平平平,仄平平仄仄。
平平仄仄仄,仄仄仄平仄。
平仄仄平平,平平仄平仄。
平平平平仄,仄平仄平仄。
平仄仄平仄,仄平平仄仄。
仄仄○仄平,平仄仄仄仄。
仄平仄仄仄,仄仄仄仄仄。
仄仄平平平,平仄仄平仄。
仄仄仄仄仄,平平平仄仄。
仄仄平平平,平仄○仄仄。
“堂堂两苏公”繁体原文
賦汪先輩昆仲聽雨軒
堂堂兩蘇公,秀峙自西蜀。
一朝入京師,聲價喧寥廓。
聯翩取膴仕,鳴鳳在阿閣。
方干赤霄上,忽向青雲落。
黑風吹紫荆,天涯兩飄泊。
始感韋郎詩,對床尋舊約。
篇章屢致意,念此友于樂。
生死竟乖違,歸來已非昨。
汪君胡爲此,一官未渠縛。
兄弟自師友,閉門方苦學。
便作聽雨謀,無乃計已錯。
早榮或有悔,晚達亦不惡。
問學須淵源,文字要追琢。
歲久道自富,時來功不薄。
但學蘇公賢,嘲誚且莫莫。
“堂堂两苏公”韵律对照
平平仄平平,仄仄仄平仄。
堂堂两苏公,秀峙自西蜀。
仄平仄平平,平仄平平仄。
一朝入京师,声价喧寥廓。
平平仄○仄,平仄仄平仄。
联翩取膴仕,鸣凤在阿阁。
平平仄平仄,仄仄平平仄。
方干赤霄上,忽向青云落。
仄平○仄平,平平仄平仄。
黑风吹紫荆,天涯两飘泊。
仄仄平平平,仄平平仄仄。
始感韦郎诗,对床寻旧约。
平平仄仄仄,仄仄仄平仄。
篇章屡致意,念此友于乐。
平仄仄平平,平平仄平仄。
生死竟乖违,归来已非昨。
平平平平仄,仄平仄平仄。
汪君胡为此,一官未渠缚。
平仄仄平仄,仄平平仄仄。
兄弟自师友,闭门方苦学。
仄仄○仄平,平仄仄仄仄。
便作听雨谋,无乃计已错。
仄平仄仄仄,仄仄仄仄仄。
早荣或有悔,晚达亦不恶。
仄仄平平平,平仄仄平仄。
问学须渊源,文字要追琢。
仄仄仄仄仄,平平平仄仄。
岁久道自富,时来功不薄。
仄仄平平平,平仄○仄仄。
但学苏公贤,嘲诮且莫莫。
“堂堂两苏公”全诗注音
堂堂两苏公,秀峙自西蜀。
一朝入京师,声价喧寥廓。
联翩取膴仕,鸣凤在阿阁。
方干赤霄上,忽向青云落。
黑风吹紫荆,天涯两飘泊。
始感韦郎诗,对床寻旧约。
篇章屡致意,念此友于乐。
生死竟乖违,归来已非昨。
汪君胡为此,一官未渠缚。
兄弟自师友,闭门方苦学。
便作听雨谋,无乃计已错。
早荣或有悔,晚达亦不恶。
问学须渊源,文字要追琢。
岁久道自富,时来功不薄。
但学苏公贤,嘲诮且莫莫。
“堂堂两苏公”全诗翻译
译文:
堂堂的两位苏公,俊秀的形象自西蜀而来。一旦踏入京城,名声便传遍了广阔的京畿。他们联袂而来,受到赏识,进而受封为官,鸣凤凭阿阁之上,身居高位。然而,如此方干之人却在突然间从赤霄之上坠落,沦为青云之下。黑风吹动紫荆花,他们漂泊在天涯海角。
开始感慨起韦郎的诗篇,寻找昔日的约定,他们不断地相互致意,怀念着彼此在快乐中度过的时光。然而,生死却把他们分隔,归来时已不再是昨日。汪君为何要遭遇这样的命运,官职仍未得到崇尚。兄弟们自成师友之间,闭门苦心学习。他们本想听雨寻找机会,却不料计划已出了岔子。早日取得荣誉可能会后悔,但迟来也不会讨厌。学问的根本要源自深厚的基础,文字需要不断琢磨。多年的勤学苦读使得他们学识渐丰,到了合适的时机,功劳并不少。然而,只是学习苏公的才能,就只是嘲讽他们,不免有些可笑。
全诗写了两位苏公一路从西蜀走到京城,声名鹊起,一时间光彩夺目。后来因种种原因,命运起伏,风波不断。不过他们仍然虚怀若谷,勤奋学习,对学问追求不止。整首诗描写了他们的风采,以及生活的坎坷,最后总结:指出,学习要有深厚的根基,才能取得真正的成就,而不仅仅是追求虚名和外表的表现。
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