“笔砚随扫除”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“笔砚随扫除”出自哪首诗?
答案: “笔砚随扫除”出自: 宋代 陈师道的 《咸平读书堂》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: bǐ yàn suí sǎo chú ,诗句平仄: 仄仄平仄○ 。
问题2:“笔砚随扫除”的上一句是什么?
答案:
“笔砚随扫除”的上一句是: 一登吏部选 , 诗句拼音为: yī dēng lì bù xuǎn
,诗句平仄: 仄仄平仄○ 。
问题3:“笔砚随扫除”的下一句是什么?
答案: “笔砚随扫除”的下一句是: 闭合画眉妩 , 诗句拼音为: bì hé huà méi wǔ ,诗句平仄:仄仄仄平仄。
“笔砚随扫除”全诗
咸平读书堂 (xián píng dú shū táng)
昔人三百篇,善世已有余。
後生守章句,不足供嗫嚅。
一登吏部选,笔砚随扫除。
闭合画眉妩,隔屋闻歌呼。
奉公用汉律,宁复要诗书。
俛首出跨下,枉此七尺躯。
今代陶朱公,不作大梁屠。
计然特未用,意得轻全吴。
为邦得畿县,政密自计疏。
宁书下下考,不奉急急符。
用意簿领外,筑室课典谟。
平生五千卷,还舍不问涂。
近事更汉唐,稍以诗自娱。
复作无事饮,醉卧拥青奴。
桃李春事繁,轩窗昼景舒。
鸣屋鸠渴雨,窥帘燕哺鶵。
休吏散篇帙,风篁献笙竽。
听然一启齿,斯民免为鱼。
仄平○仄平,仄仄仄仄平。
仄平仄平仄,仄仄仄仄平。
仄平仄仄仄,仄仄平仄○。
仄仄仄平仄,仄仄○平平。
仄平仄仄仄,平仄仄平平。
仄仄仄仄仄,仄仄仄仄平。
平仄平平平,仄仄仄平平。
仄平仄仄仄,仄仄○平平。
平平仄平○,仄仄仄仄○。
平平仄仄仄,仄仄仄仄平。
仄仄仄仄仄,仄仄仄仄平。
平平仄平仄,平仄仄仄平。
仄仄○仄平,仄仄平仄平。
仄仄平仄仄,仄仄仄平平。
平仄平仄平,平平仄仄平。
平仄平仄仄,平平○仄平。
平仄仄平仄,平平○平平。
仄平仄仄仄,平平仄平平。
“笔砚随扫除”繁体原文
咸平讀書堂
昔人三百篇,善世已有余。
後生守章句,不足供囁嚅。
一登吏部選,筆硯隨掃除。
閉閤畫眉嫵,隔屋聞歌呼。
奉公用漢律,寧復要詩書。
俛首出跨下,枉此七尺軀。
今代陶朱公,不作大梁屠。
計然特未用,意得輕全吳。
爲邦得畿縣,政密自計疏。
寧書下下考,不奉急急符。
用意簿領外,築室課典謨。
平生五千卷,還舍不問塗。
近事更漢唐,稍以詩自娛。
復作無事飲,醉卧擁青奴。
桃李春事繁,軒窗晝景舒。
鳴屋鳩渴雨,窺簾燕哺鶵。
休吏散篇帙,風篁獻笙竽。
听然一啟齒,斯民免爲魚。
“笔砚随扫除”韵律对照
仄平○仄平,仄仄仄仄平。
昔人三百篇,善世已有余。
仄平仄平仄,仄仄仄仄平。
後生守章句,不足供嗫嚅。
仄平仄仄仄,仄仄平仄○。
一登吏部选,笔砚随扫除。
仄仄仄平仄,仄仄○平平。
闭合画眉妩,隔屋闻歌呼。
仄平仄仄仄,平仄仄平平。
奉公用汉律,宁复要诗书。
仄仄仄仄仄,仄仄仄仄平。
俛首出跨下,枉此七尺躯。
平仄平平平,仄仄仄平平。
今代陶朱公,不作大梁屠。
仄平仄仄仄,仄仄○平平。
计然特未用,意得轻全吴。
平平仄平○,仄仄仄仄○。
为邦得畿县,政密自计疏。
平平仄仄仄,仄仄仄仄平。
宁书下下考,不奉急急符。
仄仄仄仄仄,仄仄仄仄平。
用意簿领外,筑室课典谟。
平平仄平仄,平仄仄仄平。
平生五千卷,还舍不问涂。
仄仄○仄平,仄仄平仄平。
近事更汉唐,稍以诗自娱。
仄仄平仄仄,仄仄仄平平。
复作无事饮,醉卧拥青奴。
平仄平仄平,平平仄仄平。
桃李春事繁,轩窗昼景舒。
平仄平仄仄,平平○仄平。
鸣屋鸠渴雨,窥帘燕哺鶵。
平仄仄平仄,平平○平平。
休吏散篇帙,风篁献笙竽。
仄平仄仄仄,平平仄平平。
听然一启齿,斯民免为鱼。
“笔砚随扫除”全诗注音
昔人三百篇,善世已有余。
後生守章句,不足供嗫嚅。
一登吏部选,笔砚随扫除。
闭合画眉妩,隔屋闻歌呼。
奉公用汉律,宁复要诗书。
俛首出跨下,枉此七尺躯。
今代陶朱公,不作大梁屠。
计然特未用,意得轻全吴。
为邦得畿县,政密自计疏。
宁书下下考,不奉急急符。
用意簿领外,筑室课典谟。
平生五千卷,还舍不问涂。
近事更汉唐,稍以诗自娱。
复作无事饮,醉卧拥青奴。
桃李春事繁,轩窗昼景舒。
鸣屋鸠渴雨,窥帘燕哺鶵。
休吏散篇帙,风篁献笙竽。
听然一启齿,斯民免为鱼。
“笔砚随扫除”全诗翻译
译文:
昔人写了三百篇文章,善于写作,已经超过了常人需要。而后来的年轻人,只知道死守着古书的章句,却无法满足人们对真知灼见的渴望。
有人一旦登上吏部的选官榜,文房四宝(笔、墨、纸、砚)就会随之扫除干净。闭上美丽的眉眼,细细涂抹脂粉,隔着墙壁,传来歌声和欢呼声。
虽然奉公念着汉律法规,但何苦又要去刻意追求诗书之学呢?低头走出国家的大门,白白枉费了这七尺高的身躯。
现在的时代,陶朱公不再像古代的大梁屠那样闯荡,也许还没有得到应用的机会,但他的心意却已经偏向于轻视整个吴国。
为国家得到畿县的领地,处理政务细致而周密,自有自己的一套计划。宁愿亲自书写文书下达各地,而不去依赖急急忙忙的命令。
寄望着自己的用意能被领导所采纳,同时还筑室立学,开展典故研究。一生积累了五千卷书,但归宿终究不问沾满灰尘的封皮。
近来更加研习汉唐文献,稍微通过自己的诗文来寻找些许快乐。又重回无所事事,只是为了喝酒作乐,熟睡时身边有美丽的侍女。
桃李花开,春天的事情变得多起来,坐在窗前,白天的景色展现得舒适自在。屋里的屋鸽渴了,雨水滋润着它,透过帘子可以窥见燕子喂养雏鸟。
归休了官职,自由地读写篇帙,吹奏着篁竹制成的笙竽。一旦听从我的一席之言,那么百姓就能摆脱苦难,不再像鱼那样无所逃避。
全文总结:这篇古文反映了一位学者的心境和人生历程。他批评了一些后来之人只顾守旧,不思进取。他在官场上立功后,依然坚守自己的志向,不因功成名就而丧失对诗书的兴趣。他渴望自己的才华能为国家所用,同时也表现出对教育的重视。文章末尾,他描述了自己的退隐生活,追求自由自在的境界,并希望自己的学问能为民众所用,使其得以解脱苦难。
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