“安得智慧剑”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“安得智慧剑”出自哪首诗?
答案: “安得智慧剑”出自: 宋代 陆绾的 《游胜法寺兼简深公》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: ān dé zhì huì jiàn ,诗句平仄: 平仄仄仄仄 。
问题2:“安得智慧剑”的上一句是什么?
答案:
“安得智慧剑”的上一句是: 啸聚恶木阴 , 诗句拼音为: xiào jù è mù yīn
,诗句平仄: 平仄仄仄仄 。
问题3:“安得智慧剑”的下一句是什么?
答案: “安得智慧剑”的下一句是: 力斩奸邪心 , 诗句拼音为: lì zhǎn jiān xié xīn ,诗句平仄:仄仄平平平。
“安得智慧剑”全诗
游胜法寺兼简深公 (yóu shèng fǎ sì jiān jiǎn shēn gōng)
道旁有古寺,岿然耸梅林。
迩来衣褐徒,包祸岁月深。
埋伏狡兔穴,啸聚恶木阴。
安得智慧剑,力斩奸邪心。
吾师曹溪流,所在人依钦。
郡邑两交疏,来发云雷音。
初如碎瓦砾,乃见真球琳。
瞽者破其瞽,瘖者破其瘖。
有若鸾凤巢,无复鸱鴞禽。
嗟予困吏役,海岸宜投簪。
扁舟扣禅户,清风满衣襟。
高论松桂间,为师挥玉琴。
仄仄仄仄仄,仄平仄平平。
仄平○仄平,平仄仄仄○。
平仄仄仄仄,仄仄仄仄平。
平仄仄仄仄,仄仄平平平。
平平平平平,仄仄平平平。
仄仄仄平○,平仄平平平。
平○仄仄仄,仄仄平平平。
仄仄仄○仄,平仄仄○平。
仄仄平仄平,平仄平平平。
平仄仄仄仄,仄仄平平平。
○平仄○仄,平平仄○平。
平○平仄○,平平平仄平。
“安得智慧剑”繁体原文
遊勝法寺兼簡深公
道旁有古寺,巋然聳梅林。
邇來衣褐徒,包禍歲月深。
埋伏狡兔穴,嘯聚惡木陰。
安得智慧劍,力斬奸邪心。
吾師曹溪流,所在人依欽。
郡邑兩交疏,來發雲雷音。
初如碎瓦礫,乃見真球琳。
瞽者破其瞽,瘖者破其瘖。
有若鸞鳳巢,無復鴟鴞禽。
嗟予困吏役,海岸宜投簪。
扁舟扣禪戶,清風滿衣襟。
高論松桂間,爲師揮玉琴。
“安得智慧剑”韵律对照
仄仄仄仄仄,仄平仄平平。
道旁有古寺,岿然耸梅林。
仄平○仄平,平仄仄仄○。
迩来衣褐徒,包祸岁月深。
平仄仄仄仄,仄仄仄仄平。
埋伏狡兔穴,啸聚恶木阴。
平仄仄仄仄,仄仄平平平。
安得智慧剑,力斩奸邪心。
平平平平平,仄仄平平平。
吾师曹溪流,所在人依钦。
仄仄仄平○,平仄平平平。
郡邑两交疏,来发云雷音。
平○仄仄仄,仄仄平平平。
初如碎瓦砾,乃见真球琳。
仄仄仄○仄,平仄仄○平。
瞽者破其瞽,瘖者破其瘖。
仄仄平仄平,平仄平平平。
有若鸾凤巢,无复鸱鴞禽。
平仄仄仄仄,仄仄平平平。
嗟予困吏役,海岸宜投簪。
○平仄○仄,平平仄○平。
扁舟扣禅户,清风满衣襟。
平○平仄○,平平平仄平。
高论松桂间,为师挥玉琴。
“安得智慧剑”全诗注音
道旁有古寺,岿然耸梅林。
迩来衣褐徒,包祸岁月深。
埋伏狡兔穴,啸聚恶木阴。
安得智慧剑,力斩奸邪心。
吾师曹溪流,所在人依钦。
郡邑两交疏,来发云雷音。
初如碎瓦砾,乃见真球琳。
瞽者破其瞽,瘖者破其瘖。
有若鸾凤巢,无复鸱鴞禽。
嗟予困吏役,海岸宜投簪。
扁舟扣禅户,清风满衣襟。
高论松桂间,为师挥玉琴。
“安得智慧剑”全诗翻译
译文:
道边有座古寺,高耸在梅林之间。近来衣衫褴褛的人,沉浸在困苦的岁月中。隐藏在狡猾的兔子洞穴里,嚎叫聚集在邪恶的树荫下。如果能拥有智慧的剑,便能斩断奸邪的心思。我的导师在曹溪河流畔,他的所在地备受人们的钦佩。郡邑之间相互疏远,而他的言论传遍云雷之音。起初像是碎瓦砾一般微不足道,但终将显现真正的珍宝。盲人的眼睛被瞎破,哑巴的口被瘫破。有如凤凰巢穴般美好,不再有鸱鸮等低贱之鸟。唉,我作为困苦的官吏,宜该投奔海岸边戴上高冠。扁舟敲击禅房的门户,清风充满了我的衣襟。他在松树和桂树之间阐述高深的道理,以导师的身份弹奏着玉琴。
“安得智慧剑”总结赏析
赏析:: 陆绾的《游胜法寺兼简深公》是一首描写佛教寺庙和修行者的诗篇。诗人以游历寺庙的方式,表达了对佛法和智慧的向往,并融入了对社会道德和个人修行的思考。
首先,诗中描绘了一座古寺,高耸在梅林之间,呈现出一种宁静和庄严的氛围。这里的景象象征着佛法的庇佑和深厚的文化传统。
诗人提到自己穿着衣褐,包祸岁月深,暗示了他的苦修和对尘世的超越。他希望能够获得智慧之剑,斩断奸邪之心,表达了对内心纯净和道德高尚的追求。
诗中还提到了曹溪流,这是指禅宗祖师神秀。他所在之地受人尊敬,显示了对佛法师傅的尊重和敬仰。
诗人在后半部分描述了一系列神奇的景象,如碎瓦砾变成真球琳、瞽者破其瞽、瘖者破其瘖等,这些都象征着在佛法指导下,人们能够超越身体的局限,达到精神的解放。
最后,诗人表达了对平凡生活的渴望,希望能够解脱吏役之苦,投入到宁静的寺庙生活中,享受清风和高论。同时,他提到了为师挥玉琴,暗示了对智慧和启示的追求。
标签: 写景、抒情、咏物、佛教、修行、智慧、尊敬、追求。
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