“善恶不思”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“善恶不思”出自哪首诗?
答案: “善恶不思”出自: 宋代 苏辙的 《堂成》, 诗句拼音为: shàn è bù sī 。
问题2:“善恶不思”的上一句是什么?
答案:
“善恶不思”的上一句是: 趺坐燕安 , 诗句拼音为: fū zuò yàn ān
。
问题3:“善恶不思”的下一句是什么?
答案: “善恶不思”的下一句是: 此心自圆 , 诗句拼音为: cǐ xīn zì yuán ,诗句平仄:仄平仄平。
“善恶不思”全诗
堂成 (táng chéng)
筑室三年,堂成可居。
我初不知,诸子劳劬。
父母老矣,风雨未除。
橐装几何,勿问有无。
伐木於山,因此旧庐。
不约不丰,燕处无余。
堂开六楹,南北四筵。
昼明廓然,夜冥黯然。
四邻无声,布被粗毡。
身非蚌螺,一睡经年。
夜如何其,趺坐燕安。
善恶不思,此心自圆。
东厢靖深,以奉尝烝。
老佛之庐,朝香夜灯。
西厢千卷,图书之林。
先人所遗,子孙是承。
杖屦经行,直如引绳。
顾视而笑,此如我心。
诸子之室,左右吾背。
将食击板,一击而会。
瓜畦芋区,分布其外。
锄去瓦砾,壤而不块。
废井重浚,泉眼仍在。
辘轳雷鸣,甘雨时霈。
园夫能勤,家足于菜。
有客叩门,贺我堂成。
揖客而笑,念我平生。
三世读书,粗免躬耕。
明窗修竹,惟我与兄。
荫映茅茨,吐论峥嵘。
猖狂妄行,以得此名。
老而求安,匪以为荣。
仄仄○平,平平仄平。
仄平仄平,平仄○平。
仄仄仄仄,平仄仄○。
仄平仄平,仄仄仄平。
仄仄平平,平仄仄平。
仄仄仄平,○仄平平。
平平仄平,平仄仄平。
仄平仄平,仄平仄平。
仄平平平,仄仄平平。
平平仄平,仄仄平平。
仄○平○,平仄○平。
仄仄仄○,仄平仄平。
平平仄○,仄仄平○。
仄仄平平,平平仄平。
平平平仄,平平平平。
平平仄○,仄平仄平。
仄仄平○,仄○仄平。
仄仄平仄,仄○仄平。
平仄平仄,仄仄平仄。
○仄仄仄,仄仄平仄。
平平○平,○仄○仄。
平仄仄仄,仄平仄仄。
仄仄○仄,平仄平仄。
仄平平平,平仄平仄。
平平平平,平仄平仄。
仄仄仄平,仄仄平平。
仄仄平仄,仄仄平平。
○仄仄平,平仄平平。
平平平仄,平仄仄平。
○仄平平,仄○平平。
平平仄○,仄仄仄平。
仄平平平,仄仄平平。
“善恶不思”繁体原文
堂成
築室三年,堂成可居。
我初不知,諸子勞劬。
父母老矣,風雨未除。
橐裝幾何,勿問有無。
伐木於山,因此舊廬。
不約不豐,燕處無餘。
堂開六楹,南北四筵。
晝明廓然,夜冥黯然。
四鄰無聲,布被粗氈。
身非蚌螺,一睡經年。
夜如何其,趺坐燕安。
善惡不思,此心自圓。
東廂靖深,以奉嘗烝。
老佛之廬,朝香夜燈。
西廂千卷,圖書之林。
先人所遺,子孫是承。
杖屨經行,直如引繩。
顧視而笑,此如我心。
諸子之室,左右吾背。
將食擊板,一擊而會。
瓜畦芋區,分布其外。
鋤去瓦礫,壤而不塊。
廢井重浚,泉眼仍在。
轆轤雷鳴,甘雨時霈。
園夫能勤,家足于菜。
有客叩門,賀我堂成。
揖客而笑,念我平生。
三世讀書,粗免躬耕。
明窗修竹,惟我與兄。
蔭映茅茨,吐論崢嶸。
猖狂妄行,以得此名。
老而求安,匪以爲榮。
“善恶不思”全诗注音
筑室三年,堂成可居。
我初不知,诸子劳劬。
父母老矣,风雨未除。
橐装几何,勿问有无。
伐木於山,因此旧庐。
不约不丰,燕处无余。
堂开六楹,南北四筵。
昼明廓然,夜冥黯然。
四邻无声,布被粗毡。
身非蚌螺,一睡经年。
夜如何其,趺坐燕安。
善恶不思,此心自圆。
东厢靖深,以奉尝烝。
老佛之庐,朝香夜灯。
西厢千卷,图书之林。
先人所遗,子孙是承。
杖屦经行,直如引绳。
顾视而笑,此如我心。
诸子之室,左右吾背。
将食击板,一击而会。
瓜畦芋区,分布其外。
锄去瓦砾,壤而不块。
废井重浚,泉眼仍在。
辘轳雷鸣,甘雨时霈。
园夫能勤,家足于菜。
有客叩门,贺我堂成。
揖客而笑,念我平生。
三世读书,粗免躬耕。
明窗修竹,惟我与兄。
荫映茅茨,吐论峥嵘。
猖狂妄行,以得此名。
老而求安,匪以为荣。
“善恶不思”全诗翻译
译文:
筑房子花了三年,终于堂室建成可以居住了。起初我并不了解,众多学者劳碌辛劳。父母已经年老,但风雨依然不停。行囊装得多少,无需问有无。砍伐山上的树木,就这样建成了旧庐。虽然不奢华不丰盈,但它已经足够容纳我家。堂室的门开启,六根楹立,南北四条筵席摆设。白天明亮宽敞,夜晚昏暗黯然。四周安静无声,用粗毡布做的被褥。我并不像蚌螺那样休眠一整年,但我整整睡了一年。夜晚怎样度过呢?我趺坐在这里安心静思。善恶不再思考,我心境自然平和。东厢整洁幽深,是用来供奉祖宗的。老佛的庐堂,白天敬献香火,夜晚点起灯火。西厢有千卷书,是图书之林。这些都是先人遗留下来的,我们子孙代代传承。杖履经行,就像拉着绳子一样直正。回过头来看笑了笑,这就像看到了自己的心意。众多学者的学室,我站在这里,左右背负。一敲击打木板,就会有人前来相聚。瓜地和芋区,分布在园子的外围。锄去瓦砾,使土地不再块状。废弃的井重新打通,泉眼仍然存在。辘轳回转,雷鸣滚动,愉快的雨时而倾盆而下。园丁勤劳,家中菜蔬丰足。有客人敲门,祝贺我的堂室建成。我礼让客人,心中想起了我的平生。三代人都读书,勉免了辛苦劳作。明亮的窗前修竹,只有我和兄弟一同坐在其中。茅舍被竹影遮挡,我们吐露着学问的高山大川。猖狂妄行,却因此得了名声。年老追求安逸,却不认为这是荣耀。
全文总结:这篇文章描述了作者经过三年的努力筑建了一座居所,但他并不以此为荣耀。他在房屋里静心读书,与兄弟一同讨论学问,尊重先人传承的书籍。他抛却繁华,追求安逸与心灵的平和。文章以古文形式表达,描绘了作者的生活态度和学术追求。
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