“多文好学欲何爲”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“多文好学欲何爲”出自哪首诗?
答案: “多文好学欲何爲”出自: 宋代 陈普的 《咏史 杨修》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: lù zhōng shì juàn bù néng zhī ,诗句平仄: 平平仄仄仄平平 。
问题2:“多文好学欲何爲”的上一句是什么?
答案:
没有上一句,“多文好学欲何爲”已经是第一句了。
问题3:“多文好学欲何爲”的下一句是什么?
答案: “多文好学欲何爲”的下一句是: 妄把聪明察色丝 , 诗句拼音为: wàng bǎ cōng míng chá sè sī ,诗句平仄:仄仄平平仄仄平。
“多文好学欲何爲”全诗
咏史 杨修 (yǒng shǐ yáng xiū)
簏中是绢不能知,妄把聪明察色丝。
五等人伦皆扫地,多文好学欲何为。
仄平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
“多文好学欲何爲”繁体原文
詠史 楊修
簏中是絹不能知,妄把聰明察色絲。
五等人倫皆掃地,多文好學欲何爲。
“多文好学欲何爲”韵律对照
仄平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
簏中是绢不能知,妄把聪明察色丝。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
五等人伦皆扫地,多文好学欲何为。
“多文好学欲何爲”全诗注音
簏中是绢不能知,妄把聪明察色丝。
五等人伦皆扫地,多文好学欲何为。
“多文好学欲何爲”全诗翻译
译文:
簏中装的是绢料,无法辨别它的品质,不能凭空臆测聪明才智,观察色丝。
五等之人在人伦中地位低下,多愁善学的人却在追求什么呢。
总结:
诗中通过对簏中绢料和五等人伦的描述,表达了人们对于物质和地位的追求可能带来的盲目与困惑。簏中绢料象征着物质世界中表面的东西,而五等人伦则代表社会等级中底层的人。诗人通过反问的方式暗示人们不应该轻率地去评判事物的价值,也不应因为追求虚荣而忽视了内心的真正需求和追求。
“多文好学欲何爲”相关诗句:
- 多文好学欲何爲 出自 [宋] 陈普 ·《咏史 杨修 》
- 何须文学爲 出自 [宋] 梅尧臣 ·《送逐客王胜之不及遂至屠儿原 》
- 文学爲何如 出自 [唐] 韦应物 ·《赠丘员外二首 一 》
- 学流云集欲何爲 出自 [宋] 李纲 ·《次韵上元宰胡俊明蒋山勤老唱和古风 》
- 作成文士欲何爲 出自 [宋] 刘过 ·《投诚斋 其六 》
- 文因饱学多多辨 出自 [宋] 李正民 ·《送元叔守建昌 其二 》
- 多文也须多学 出自 [宋] 李石 ·《扇子诗 其二九 》
- 回独好学学何事 出自 [宋] 赵蕃 ·《王彦博愚斋 》
- 须学好人爲好官 出自 [宋] 王奕 ·《题彭泽旧县狄梁公祠 》
- 且学文公赠相好 出自 [宋] 黄裳 ·《五祖长老惠竹簟 》
- 小来好文耻学武 出自 [唐] 李颀 ·《放歌行荅从弟墨卿 》
- 好学平津自有文 出自 [宋] 欧阳修 ·《寄题相州荣归堂 》
- 卧图好学宗少文 出自 [宋] 赵蕃 ·《比见愚卿于庐陵出示杨谨仲诗卷中及其弟鲁卿问其所在云携琴往岳麓度夏今日见杨谨仲又云其弟卓卿近过此奉其母往游洪之西山回途游阁皂乃归尔余方困于道途有叹于其人作诗须到吉示愚卿及二君云 》
- 梓士多好学 出自 [宋] 冯山 ·《答王载监簿惠诗依韵 》
- 文学多瑰奇 出自 [宋] 晁补之 ·《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其八 》
- 博学而多文 出自 [宋] 项安世 ·《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其二 》
- 何曾学圃学爲农 出自 [宋] 赵汝腾 ·《径坂左司使君惠和近诗爲亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其二 》
- 多材好学如二子 出自 [宋] 李纲 ·《申伯和篇举叔易自代叔诗复推申伯要之二子皆当由此科取重名於世恨吾资妄髙不得偕二子鸣跃其间复次前韵以兼勉之 》
- 颍士多文方力学 出自 [宋] 刘攽 ·《和永叔春雪 》
- 高文要学亦多闻 出自 [宋] 陈师道 ·《赠寇国宝三首 其二 》