“有如此广文先生”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“有如此广文先生”出自哪首诗?
答案: “有如此广文先生”出自: 宋代 陈着的 《送儿沆再之台学并似许梧山张在轩》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: yǒu rú cǐ guǎng wén xiān sheng ,诗句平仄: 仄○仄仄平平平 。
问题2:“有如此广文先生”的上一句是什么?
答案:
“有如此广文先生”的上一句是: 今吾闻之为汝喜 , 诗句拼音为: jīn wú wén zhī wèi rǔ xǐ
,诗句平仄: 仄○仄仄平平平 。
问题3:“有如此广文先生”的下一句是什么?
答案: “有如此广文先生”的下一句是: 真所谓法家拂士 , 诗句拼音为: zhēn suǒ wèi fǎ jiā fú shì ,诗句平仄:平仄仄仄平仄仄。
“有如此广文先生”全诗
送儿沆再之台学并似许梧山张在轩 (sòng ér hàng zài zhī tái xué bìng sì xǔ wú shān zhāng zài xuān)
学古入官非易事,同寅协恭第一义。
昨汝行矣重吾忧,今吾闻之为汝喜。
有如此广文先生,真所谓法家拂士。
寄声忽到我,用情应为汝。
我欲谢之难为语,汝其听之告以意。
古天台,多士类,文有风樯阵马之奇,气有霜林老鹘之鸷。
镇之以静重,行之以平易。
艰难见初心,苦淡得真味。
人谓着脚危於渊,我知进德此其地。
汝不见范文正公家书片幅戒子侄,有事只与同官议。
又不见欧阳朋党一论质鬼神,同道相益乃君子。
仄仄仄平平仄仄,平平仄平仄仄仄。
仄仄○仄○平平,平平○平平仄仄。
仄○仄仄平平平,平仄仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄,仄平○平仄。
仄仄仄平○平仄,仄○○平仄仄仄。
仄平平,平仄仄,平仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平仄。
仄平仄仄○,○平仄平仄。
平○仄平平,仄仄仄平仄。
平仄仄仄平平平,仄平仄仄仄○仄。
仄仄仄仄平○平平平仄仄仄仄仄,仄仄仄仄平平仄。
仄仄仄○平平仄仄○仄仄平,平仄○仄仄平仄。
“有如此广文先生”繁体原文
送兒沆再之台學併似許梧山張在軒
學古入官非易事,同寅協恭第一義。
昨汝行矣重吾憂,今吾聞之爲汝喜。
有如此廣文先生,真所謂法家拂士。
寄聲忽到我,用情應爲汝。
我欲謝之難爲語,汝其聽之告以意。
古天台,多士類,文有風檣陣馬之奇,氣有霜林老鶻之鷙。
鎮之以靜重,行之以平易。
艱難見初心,苦淡得真味。
人謂著脚危於淵,我知進德此其地。
汝不見范文正公家書片幅戒子姪,有事只與同官議。
又不見歐陽朋黨一論質鬼神,同道相益乃君子。
“有如此广文先生”韵律对照
仄仄仄平平仄仄,平平仄平仄仄仄。
学古入官非易事,同寅协恭第一义。
仄仄○仄○平平,平平○平平仄仄。
昨汝行矣重吾忧,今吾闻之为汝喜。
仄○仄仄平平平,平仄仄仄平仄仄。
有如此广文先生,真所谓法家拂士。
仄平仄仄仄,仄平○平仄。
寄声忽到我,用情应为汝。
仄仄仄平○平仄,仄○○平仄仄仄。
我欲谢之难为语,汝其听之告以意。
仄平平,平仄仄,平仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平仄。
古天台,多士类,文有风樯阵马之奇,气有霜林老鹘之鸷。
仄平仄仄○,○平仄平仄。
镇之以静重,行之以平易。
平○仄平平,仄仄仄平仄。
艰难见初心,苦淡得真味。
平仄仄仄平平平,仄平仄仄仄○仄。
人谓着脚危於渊,我知进德此其地。
仄仄仄仄平○平平平仄仄仄仄仄,仄仄仄仄平平仄。
汝不见范文正公家书片幅戒子侄,有事只与同官议。
仄仄仄○平平仄仄○仄仄平,平仄○仄仄平仄。
又不见欧阳朋党一论质鬼神,同道相益乃君子。
“有如此广文先生”全诗注音
学古入官非易事,同寅协恭第一义。
昨汝行矣重吾忧,今吾闻之为汝喜。
有如此广文先生,真所谓法家拂士。
寄声忽到我,用情应为汝。
我欲谢之难为语,汝其听之告以意。
古天台,多士类,文有风樯阵马之奇,气有霜林老鹘之鸷。
镇之以静重,行之以平易。
艰难见初心,苦淡得真味。
人谓着脚危於渊,我知进德此其地。
汝不见范文正公家书片幅戒子侄,有事只与同官议。
又不见欧阳朋党一论质鬼神,同道相益乃君子。
“有如此广文先生”全诗翻译
译文:
学习古代文化进入官场并不容易,同窗们相互协助是首要的事。
昨日你的行动令我忧虑,如今我听闻令你欣喜。
有这样广博的文学先生,真是以法家之道扫除士人中的疑虑。
寄来的音信突然间抵达我手,我对你的情感应当用心去理解。
我想要表达感谢之情,却难以找到合适的言辞,希望你能倾听并理解我的心意。
古代的天台山,出了许多有才之士,他们的文采如风帆,气度如老鹰翱翔。
以静定之,以平易行之,依此原则。
经历艰辛才能见到最初的心愿,经历苦楚才能品味真正的滋味。
人们或许说在危险边缘行走会落入深渊,但我明白进取的道路正是德行的所在。
你不曾看过范文正公的家书,只与同僚商议事务;也不曾见过欧阳朋党的一篇论述,彼此交流才能增益君子风范。
总结:文章谈论学习古代,进入官场的困难,朋友的帮助,情感交流,文学学者的价值,静心行事,品味人生的酸甜苦乐,追求德行之道。
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