“使我读书舍”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“使我读书舍”出自哪首诗?
答案: “使我读书舍”出自: 宋代 郑刚中的 《黄汇征以石菖蒲一本相遗石圎而苍小窍数十大率与蜂窼无异又类莲房窍中皆菖蒲地也石生海旁俗号羊肚云》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: shǐ wǒ dú shū shè ,诗句平仄: 仄仄仄平仄 。
问题2:“使我读书舍”的上一句是什么?
答案:
“使我读书舍”的上一句是: 秀色遂可掬 , 诗句拼音为: xiù sè suì kě jū
,诗句平仄: 仄仄仄平仄 。
问题3:“使我读书舍”的下一句是什么?
答案: “使我读书舍”的下一句是: 凉意无三伏 , 诗句拼音为: liáng yì wú sān fú ,诗句平仄:平仄平○仄。
“使我读书舍”全诗
黄汇征以石菖蒲一本相遗石圎而苍小窍数十大率与蜂窼无异又类莲房窍中皆菖蒲地也石生海旁俗号羊肚云 (huáng huì zhēng yǐ shí chāng pú yī běn xiàng yí shí yuán ér cāng xiǎo qiào shù shí dà lǜ yǔ fēng chāo wú yì yòu lèi lián fáng qiào zhōng jiē chāng pú dì yě shí shēng hǎi páng sú hào yáng dù yún)
细腰结垂窼,藏精事生育。
儿已傅翼飞,孤悬尚凭屋。
水仙脱霓裳,美实青如簇。
实尽秋房枯,衆窍存虚目。
何人得二物,妙手夸神速。
摩搓小变之,形在质为玉。
徐拾菖蒲子,小大量其腹。
一种一根青,有地皆充足。
浸以西山泉,秀色遂可掬。
使我读书舍,凉意无三伏。
常若菰蒋中,静看江湖绿。
奉贶宜有诗,所愧诗篇俗。
仄平仄平平,○平仄平仄。
平仄仄仄平,平平仄平仄。
仄平仄○平,仄仄平○仄。
仄仄平平平,仄仄平平仄。
平平仄仄仄,仄仄平平仄。
平平仄仄平,平仄仄平仄。
平仄平平仄,仄仄○○仄。
仄仄仄平平,仄仄平平仄。
○仄平平平,仄仄仄仄仄。
仄仄仄平仄,平仄平○仄。
平仄平仄○,仄○平平仄。
仄仄平仄平,仄仄平平仄。
“使我读书舍”繁体原文
黄彙征以石菖蒲一本相遺石圎而蒼小竅數十大率與蜂窼無異又類蓮房竅中皆菖蒲地也石生海旁俗號羊肚云
細腰結垂窼,藏精事生育。
兒已傅翼飛,孤懸尚憑屋。
水仙脫霓裳,美實青如簇。
實盡秋房枯,衆竅存虚目。
何人得二物,妙手夸神速。
摩搓小變之,形在質爲玉。
徐拾菖蒲子,小大量其腹。
一種一根青,有地皆充足。
浸以西山泉,秀色遂可掬。
使我讀書舍,凉意無三伏。
常若菰蔣中,静看江湖綠。
奉貺宜有詩,所愧詩篇俗。
“使我读书舍”韵律对照
仄平仄平平,○平仄平仄。
细腰结垂窼,藏精事生育。
平仄仄仄平,平平仄平仄。
儿已傅翼飞,孤悬尚凭屋。
仄平仄○平,仄仄平○仄。
水仙脱霓裳,美实青如簇。
仄仄平平平,仄仄平平仄。
实尽秋房枯,衆窍存虚目。
平平仄仄仄,仄仄平平仄。
何人得二物,妙手夸神速。
平平仄仄平,平仄仄平仄。
摩搓小变之,形在质为玉。
平仄平平仄,仄仄○○仄。
徐拾菖蒲子,小大量其腹。
仄仄仄平平,仄仄平平仄。
一种一根青,有地皆充足。
○仄平平平,仄仄仄仄仄。
浸以西山泉,秀色遂可掬。
仄仄仄平仄,平仄平○仄。
使我读书舍,凉意无三伏。
平仄平仄○,仄○平平仄。
常若菰蒋中,静看江湖绿。
仄仄平仄平,仄仄平平仄。
奉贶宜有诗,所愧诗篇俗。
“使我读书舍”全诗注音
细腰结垂窼,藏精事生育。
儿已傅翼飞,孤悬尚凭屋。
水仙脱霓裳,美实青如簇。
实尽秋房枯,衆窍存虚目。
何人得二物,妙手夸神速。
摩搓小变之,形在质为玉。
徐拾菖蒲子,小大量其腹。
一种一根青,有地皆充足。
浸以西山泉,秀色遂可掬。
使我读书舍,凉意无三伏。
常若菰蒋中,静看江湖绿。
奉贶宜有诗,所愧诗篇俗。
“使我读书舍”全诗翻译
译文:
细腰束着一条垂下的带子,代表着隐藏精华以谋生育之道。
孩子已经长大,展翅飞翔,但仍然依然寄托在孤单的房屋之中。
水仙脱去华丽的衣裳,美味像簇拥在一起的青苗。
美味被尽情享用后,秋天的屋舍变得荒凉,众多通道内存留空虚的目光。
有何人能得到这两种物品,神奇的手艺让人夸赞其灵巧迅速。
细心打磨,形成的玉石宛如真品。
慢慢采摘菖蒲的果实,大小不一,量其腹部的容量。
一种一根的青苗,到处都充足。
用西山泉水浸泡其中,优美的颜色可称作可掬。
让我读书的房屋,凉爽的感觉不受夏天的炎热所困扰。
时常在菰蒋中,静静观赏江湖的碧绿。
如果要赠送礼物,最好附上诗句,我却感到羞愧,我的诗篇太过平凡普通。
总结:这段古文描述了细腰束着一条垂下的带子,象征着隐藏精华以谋生育之道。孩子已长大独立飞翔,但依然在孤寂的房屋中。水仙脱去华丽装饰,美味宛如青苗一般集聚。食物尽食后,秋天的屋舍变得荒凉,通道内空虚凝视。有人能得到这两样宝物,手艺妙绝,如神般迅速。细心打磨,形成的玉石宛如真品。采摘菖蒲果实,大小不一,量容量丰富。处处都有青苗,浸泡在西山泉水中,优美的颜色可称作可掬。读书的地方凉爽无三伏之苦,常在菰蒋中,静看江湖绿色。赠礼宜附以诗句,作者自愧诗篇平凡。
“使我读书舍”总结赏析
这首诗《黄汇征以石菖蒲一本相遗石圎而苍小窍数十大率与蜂窼无异又类莲房窍中皆菖蒲地也石生海旁俗号羊肚云》是郑刚中创作的一首以菖蒲为题材的古诗。诗中描述了菖蒲的生长过程和形态,以及它的用途。
在赏析:中,首先,这首诗可以归为"咏物"类别,因为它详细描绘了菖蒲的特点和生长环境。
诗中的菖蒲被描绘成具有婀娜多姿的形态,细腰结垂窼,美实青如簇,形态秀美。作者通过生动的描写,让读者感受到了菖蒲的生命力和美丽。
此外,诗中还提到了菖蒲的用途,如孤悬尚凭屋,说明它可以用来装点居室;水仙脱霓裳,美实青如簇,描写了它的实心和青翠。这些描写使得菖蒲不仅是一种自然界的植物,还有着一定的文化寓意,可能与宴会、文人雅趣有关。
最后,诗中也涉及到了读书和宜有诗的意象,似乎在借菖蒲的美丽寓示着诗人的文学创作,将自然之美与人文之美相结合,表达了诗人对生活的热爱和对诗歌创作的追求。
总的来说,这首诗以精美的描写展示了菖蒲的魅力,同时也折射出诗人对自然和文学的热情。
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