“共勉学爲己”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“共勉学爲己”出自哪首诗?
答案: “共勉学爲己”出自: 宋代 陆文圭的 《婺州傅仁贽诗求见依韵和之》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: fà zào shǐ chū yóu ,诗句平仄: 仄仄仄平仄 。
问题2:“共勉学爲己”的上一句是什么?
答案:
没有上一句,“共勉学爲己”已经是第一句了。
问题3:“共勉学爲己”的下一句是什么?
答案: “共勉学爲己”的下一句是: 心期结明主 , 诗句拼音为: xīn qī jié míng zhǔ ,诗句平仄:平○仄平仄。
“共勉学爲己”全诗
婺州傅仁贽诗求见依韵和之 (wù zhōu fù rén zhì shī qiú jiàn yī yùn hé zhī)
髪燥始出游,心期结明主。
天方穷畸人,世不喜生语。
绝弦恨伯牙,抱璞泣和氏。
独怜身皓皓,不救俗靡靡。
竞趋声利途,孰蹈仁义轨。
寘之勿复道,作者敦窃比。
婺女宝气明,箕尾德星聚。
杂遝贡棘闱,高明识芝宇。
监衡付有司,尺度失奇士。
少需知我者,一第溷子耳。
瓠樗嗟无用,车斗可胜数。
老矣何能为,欿然徒自视。
安得善及人,共勉学为己。
仄仄仄仄平,平○仄平仄。
平平平平平,仄仄仄平仄。
仄平仄仄平,仄仄仄○仄。
仄平平仄仄,仄仄仄仄仄。
仄平平仄平,仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄,仄仄○仄仄。
仄仄仄仄平,平仄仄平仄。
仄仄仄仄平,平平仄平仄。
仄平仄仄○,仄仄仄平仄。
仄平平仄仄,仄仄○仄仄。
○平平平仄,平仄仄○仄。
仄仄平平平,仄平平仄仄。
平仄仄仄平,仄仄仄平仄。
“共勉学爲己”繁体原文
婺州傅仁贄詩求見依韻和之
髪燥始出游,心期結明主。
天方窮畸人,世不喜生語。
絕絃恨伯牙,抱璞泣和氏。
獨憐身皓皓,不救俗靡靡。
競趨聲利途,孰蹈仁義軌。
寘之勿復道,作者敦竊比。
婺女寶氣明,箕尾德星聚。
雜遝貢棘闈,高明識芝宇。
鑑衡付有司,尺度失奇士。
少需知我者,一第溷子耳。
瓠樗嗟無用,車斗可勝數。
老矣何能爲,欿然徒自視。
安得善及人,共勉學爲己。
“共勉学爲己”韵律对照
仄仄仄仄平,平○仄平仄。
髪燥始出游,心期结明主。
平平平平平,仄仄仄平仄。
天方穷畸人,世不喜生语。
仄平仄仄平,仄仄仄○仄。
绝弦恨伯牙,抱璞泣和氏。
仄平平仄仄,仄仄仄仄仄。
独怜身皓皓,不救俗靡靡。
仄平平仄平,仄仄平仄仄。
竞趋声利途,孰蹈仁义轨。
仄平仄仄仄,仄仄○仄仄。
寘之勿复道,作者敦窃比。
仄仄仄仄平,平仄仄平仄。
婺女宝气明,箕尾德星聚。
仄仄仄仄平,平平仄平仄。
杂遝贡棘闱,高明识芝宇。
仄平仄仄○,仄仄仄平仄。
监衡付有司,尺度失奇士。
仄平平仄仄,仄仄○仄仄。
少需知我者,一第溷子耳。
○平平平仄,平仄仄○仄。
瓠樗嗟无用,车斗可胜数。
仄仄平平平,仄平平仄仄。
老矣何能为,欿然徒自视。
平仄仄仄平,仄仄仄平仄。
安得善及人,共勉学为己。
“共勉学爲己”全诗注音
髪燥始出游,心期结明主。
天方穷畸人,世不喜生语。
绝弦恨伯牙,抱璞泣和氏。
独怜身皓皓,不救俗靡靡。
竞趋声利途,孰蹈仁义轨。
寘之勿复道,作者敦窃比。
婺女宝气明,箕尾德星聚。
杂遝贡棘闱,高明识芝宇。
监衡付有司,尺度失奇士。
少需知我者,一第溷子耳。
瓠樗嗟无用,车斗可胜数。
老矣何能为,欿然徒自视。
安得善及人,共勉学为己。
“共勉学爲己”全诗翻译
译文:
髪燥了,开始出门游玩,内心渴望侍奉明主。
这个世界充满了异类和受苦的人,人们不喜欢真诚的言辞。
就像伯牙绝弦,心怀恨意;和氏抱璞石,眼含泪水。
我独自怜悯自己的清白,不愿沦为世俗的放纵。
人们都争相追求声名和财富,但究竟有谁能走上仁义之路呢?
把这些思虑放下,不再去管它,我深知自己的可比性。
婺女拥有宝贵的气质,箕尾星聚集在德行之间。
贡献和奉献在这个世界上很珍贵,高明的人明白宇宙的奥秘。
但官府掌握权衡尺度,失去了珍贵的人才。
鲜有人理解我,只有一些庸俗之辈对我嗤之以鼻。
瓠瓜、木樗等无用之物,车斗可以计数胜过它们。
年老之时,还能有何作为?我空自自顾自地自视。
如何能够做到善良地对待他人,让我们共同努力,把学问用于个人修养吧。
总结:
诗人表达了对世俗之事的淡漠和对清白高尚之德的珍视。他以伯牙绝弦、和氏抱璞的典故,抒发了对浮躁世态的不满,呼吁追求内在的道德美德。诗中展示了诗人对人生价值、仁义道德的思考,同时也对时世的不合之处有所警示。
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